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文檔簡介

1、工程造價專業(yè)畢業(yè)生調(diào)查表尊敬的校友:您好!首先,請允許我們借此機會向您表示問候,并帶去母校和建筑工程技術(shù)系對您的祝福!目前母校正如火如荼地進行高職課程改革,您所學工程造價專業(yè)是母校首批“課程體系改革”試點專業(yè)。我們此次調(diào)查目的只有一個,就是想通過您的幫助,我們能夠了解和掌握到工程造價專業(yè)的社會需求情況,以及您和同學們現(xiàn)在的專業(yè)工作成就狀態(tài),這些都是我們進行工程造價專業(yè)課程改革所需要的寶貴信息。我們的問卷只做調(diào)查研究使用,不對外公開,請您放心填寫,如果有些問題您不方便填寫,可以不填。占用您寶貴時間了,衷心地感謝您的支持!母校關(guān)注您的成長,期待您的事業(yè)取得更大的成功,也請您有空回母??纯矗? 您的

2、工作單位所在地域是( )A、常州 B、蘇錫常 C、長江三角洲(含上海、浙江、蘇北等地) D、其他 2 您的工作單位所在城市級別是 ( )A、省會或地級市(含郊區(qū)) B、縣級市 C、鄉(xiāng)鎮(zhèn) 3 您的工作單位性質(zhì) ( ) A、國有或集體企業(yè) B、私營企業(yè) C、股份制企業(yè) D、政府部門 E、外資或合資企業(yè) F、其他 4 您目前就業(yè)的行業(yè)類別 ( )A、房地產(chǎn)企業(yè) B、施工企業(yè) C、設(shè)計單位 D、監(jiān)理單位 E、造價咨詢單位 F、其他 5 您所在的企業(yè)規(guī)模 ( )A、微型企業(yè)(20人以下) B、小型企業(yè)(20-100人) C、中型企業(yè)(100-500人) D、大型企業(yè)(500人以上) 6 您參加工作的年限

3、是 ( )A、1年 B、2-3年 C、4-5年 D、6年以上 7 您在實習期的實習工資是多少 ( )A、無 B、200以內(nèi) C、300-400 D、500-600 E、700以上8 您在試用期的工資是多少 ( )A、500以內(nèi) B、500-1000 C、1000-1500 D、1500以上 9 您在參加工作時起薪標準是多少 ( )A、1000以內(nèi) B、1000-1500 C、1500-2000 D、2000以上 10 您目前所所從事的工作崗位性質(zhì)(同時從事多項工作填入層次高的工作) ( )A、資料、信息管理 B、施工現(xiàn)場管理(技術(shù)管理) C、造價管理 D、企業(yè)管理(公司管理層) E、其他 11

4、 您參加工作后所從事的工作崗位變遷情況依次為(填寫排列序號) ( )A、輔助工作 B、資料、信息管理 C、施工現(xiàn)場管理(技術(shù)管理)C、造價管理 D、企業(yè)管理(公司管理層)12 您所從事工作的專業(yè)性質(zhì)(可以多選) ( )A、建筑工程專業(yè)(土建) B、安裝專業(yè) C、裝飾專業(yè) D、市政園林專業(yè)E、其他 13 您認為在造價專業(yè)教學中,下列哪種方式較好 ( )A、先進行理論教學,再進行實際項目訓(xùn)練B、先簡單進行理論講解,然后進行預(yù)算編制,再進行理論深化C、以具體項目圖紙的預(yù)算編制邊做邊進行相關(guān)理論教學D、簡化理論教學,盡可能多做具體項目預(yù)算,在訓(xùn)練中由學生自己深化理論知識E、 其他 14 您在畢業(yè)工作以

5、后,覺得在校學的哪部分知識最有用處 ( )A、CAD制圖、識圖B、專業(yè)原理知識(如建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備)C、施工管理知識(如施工組織設(shè)計)D、造價原理(如工程造價控制)E、各專業(yè)造價的計價與計量F、其他 15 您在就業(yè)面試過程中,覺得用人單位比較看重方面(可選1-3項) ( )A、在校取得的崗位證書 B、學習成績 C、社會實踐經(jīng)歷 D、班干部任職經(jīng)歷 E、在校的獲獎情況 F、社會關(guān)系 G、其他 16 您在就業(yè)試用過程中,認為用人單位比較看重方面(可選1-3項) ( )A、遵章守紀 B、專業(yè)知識扎實 C、學習新知識能力強 D、辦事能力強E、社會交往能力強 F、善于理解領(lǐng)導(dǎo)指令 G、團隊意識強 H、

6、其他 17 您在工作過程中,自己或同事認為你在專業(yè)知識上有待提高的方面(可選1-3項) ( )A、識圖知識 B、現(xiàn)場經(jīng)驗 C、造價基礎(chǔ)理論知識D、(土建、安裝等)專業(yè)原理知識 E、其他基礎(chǔ)課目的知識 F、其他 18 您在工作過程中,自己或同事認為你在能力上有待提高的方面(可選1-3項) ( )A、吃苦耐勞 B、動手能力 C、與人溝通、相處D、靈活、應(yīng)變能力 E、學習新知識能力 F、其他 19 根據(jù)您在工作中成長的經(jīng)歷,你認為本專業(yè)人員的在校期間應(yīng)以哪種培養(yǎng)方式更好(可選1-3項) ( )A、減少基礎(chǔ)課目課程,增加專業(yè)課程 B、著重進行現(xiàn)場經(jīng)驗的培養(yǎng)C、著重進行識圖能力的培養(yǎng)D、著重進行造價理論知識的培養(yǎng)E、分專業(yè)(土建、安裝、市政等)進行培養(yǎng)F、其他 20 這些年來的專業(yè)工作過程中,您參與或支持的典型工作任務(wù)有

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