代數(shù)式化簡(jiǎn)與求值_第1頁(yè)
代數(shù)式化簡(jiǎn)與求值_第2頁(yè)
代數(shù)式化簡(jiǎn)與求值_第3頁(yè)
代數(shù)式化簡(jiǎn)與求值_第4頁(yè)
代數(shù)式化簡(jiǎn)與求值_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、代數(shù)式化簡(jiǎn)與求值專題姓名 家長(zhǎng)簽名 【知識(shí)要點(diǎn)】1代數(shù)式的值:用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,按照代數(shù)式里的運(yùn)算符號(hào),計(jì)算出的結(jié)果就是代數(shù)的值。2求代數(shù)式的值的一般步驟 (1)代入,將指定的字母數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,代入數(shù)值時(shí),必須將相應(yīng)的字母換成數(shù)值,其他的運(yùn)算符號(hào)、原來(lái)的數(shù)字都不能改變,對(duì)原來(lái)省略的乘號(hào)應(yīng)還原。 (2)計(jì)算,按照代數(shù)式指明的運(yùn)算計(jì)算出結(jié)果,運(yùn)算時(shí),應(yīng)分清運(yùn)算種類及運(yùn)算順序,按照先乘除,后加減,有括號(hào)的先算括號(hào)的順序進(jìn)行。3求代數(shù)式的值的一般方法:(1)直接帶入求解(2)消元代入法:如果代數(shù)式中有兩個(gè)或兩個(gè)以上的不同字母,且條件中沒(méi)有給出這幾個(gè)字母各自確定的值,直接代入計(jì)算就會(huì)有

2、一定的困難,但由于條件中已給出這幾個(gè)字母的和差倍關(guān)系,那么,可設(shè)其中一個(gè)字母來(lái)表示其它字母,然后代入計(jì)算,這種求代數(shù)式的值的方法,叫做消元代入法。(3)整體代入法:將已知條件作為一個(gè)整體,代入經(jīng)過(guò)化簡(jiǎn)整理后的代數(shù)式中,求代數(shù)式的值這種方法叫做整體代入法。4.求代數(shù)式的值的方法:(1)比例系數(shù)法(設(shè)k法):對(duì)于比例式,可設(shè)定一個(gè)比例系數(shù),并將比例式中各字母都轉(zhuǎn)化為用比例系數(shù)表示的代數(shù)式,再代入所求代數(shù)式中化簡(jiǎn)求值,這種方法叫做比例系數(shù)法。(2)特殊值法:根據(jù)題目條件選擇允許的特殊值代替字母,這種方法叫做特殊值法。5.怎樣巧求代數(shù)式的值求代數(shù)式的值的問(wèn)題,需要掌握多種數(shù)學(xué)技巧與方法,許多較復(fù)雜的問(wèn)

3、題都與代數(shù)式的變形方法密切相關(guān),在解題過(guò)程中要注意對(duì)技巧方法的靈活應(yīng)用【典型例題】一、直接帶入求解例1、當(dāng)時(shí),求代數(shù)式的值.二、消元代入法例2、已知,求.例3、已知,求代數(shù)式的值三:整體代入法例4、(1)已知,則代數(shù)式的值是 .(2)已知,求代數(shù)式的值是 .(3)當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值為2007;當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值為 .四.設(shè)k法例5、(1)已知且,求的值是 .(2)若的值是 . (3)已知,且,求的值是 .五:特殊值法例6、若已知,求與的值六、經(jīng)典之經(jīng)典例7、若,求的值.例8、已知的值【練習(xí)與拓展】1、當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值為 。2、當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值為0,則的值是 。3、一個(gè)學(xué)生由于粗心,在計(jì)算的值時(shí),誤

4、將“”看成“”,結(jié)果是60,則的值應(yīng)是 。 4、已知的值是8,則的值為 。5、當(dāng)時(shí),求代數(shù)式的值為 。6、已知:,則的值為 。7、已知,求代數(shù)式的值為 。8、若,求得值為 。9、已知當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值等于2,代數(shù)式的值是0,求這時(shí)代數(shù)式的值。10、已知,求代數(shù)式的值11、已知當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值為5;當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值為多少?12、若13、若x:y:z=3:4:7,且2x-y+z=-36,那么x+2y-z的值是多少?14、已知,求的值15、已知,的值【挑戰(zhàn)題】設(shè),求:(1) ; (2);(3)課 后 作 業(yè) 月 日 姓名 1、已知互為相反數(shù),互為倒數(shù),則代數(shù)式的值為 。2、已知,則代數(shù)式的值為 。3、已知代數(shù)式的值為2008,則代數(shù)式的值為 。4、已知,則代數(shù)式的值為 。5、已知當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值是5,那么當(dāng)時(shí),求代數(shù)式的值6、已知,則的值為 。7、若,且,則的值為值為 。8、若9、若,求的值。10、已知,試求的值。1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論