四年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、四年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、 學(xué)生情況分析  四年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期；速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級(jí)學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作較快；四年級(jí)學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多，鈣質(zhì)較少，可塑性比較大，富彈性，堅(jiān)固性較差，不容易骨折，且容易彎曲變形、脫臼和損傷，因此，要特別注意身體姿勢(shì)的培養(yǎng)和練習(xí)前的準(zhǔn)備活動(dòng)。  四年級(jí)學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善。集中注意力的能力較好，交換練習(xí)的時(shí)間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)；學(xué)生的情感容易外露，愛爭(zhēng)論問(wèn)題，容易激動(dòng)，動(dòng)不動(dòng)就提出批評(píng)意見，但仍愿意依靠

2、老師，希望老師來(lái)做主。 二、教材分析 四年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí)，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平三”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求，針對(duì)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)四年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。主要的內(nèi)容圍繞著學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)體育項(xiàng)目進(jìn)行開展教學(xué)法。 三、教學(xué)要求 1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 2、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 FFKJ.

3、Net終生體育意識(shí)。 3、關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每個(gè)學(xué)生都受益。 4、以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。 四、教學(xué)目的  1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。  2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。  3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。   五、教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn) 1、教學(xué)內(nèi)容 （1

4、）體育衛(wèi)生保健基本常識(shí)（2）田徑（3）游戲（4）體操（5）小球類（6）大課間（武術(shù)操） 2、重難點(diǎn) 在以上六點(diǎn)內(nèi)容中，（1）（2）（4）（6）為重點(diǎn)內(nèi)容，其中（2）（6）為難點(diǎn) 六、教學(xué)措施及注意事項(xiàng) 1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。 2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。 3、教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，使學(xué)生有新鮮感。 4、打造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。 5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科

5、學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。 6、因材施教，以學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。七、教學(xué)進(jìn)度  周次 起至日期計(jì)劃進(jìn)度一 9.39.91、引導(dǎo)課2、50米快速跑二 9.109.161、蹲跳起 2、長(zhǎng)繩、短繩三 9.179.231、自然地形跑2、踢毽四 9.249.301、隊(duì)列練習(xí)、接力2、短繩 五 10.110.7國(guó)慶節(jié)放假六 10.810.141、繞物接轎力 2、實(shí)心球七 10.1510.211、籃球源活動(dòng)2、實(shí)心球、短跑八 10.2210.281、

6、 接力跑、實(shí)心球2、 跳短繩九 10.2911.41、 實(shí)心球、接力2、 各種運(yùn)球練習(xí)十 11.511.111、 籃球活動(dòng)2、 10×4往返跑十一 11.1211.181、 足球2、 足球十二 11.1911.251、 投擲、短跑2、 排球十三 11.2612.21、 跳高2、 原地側(cè)面投擲壘球十四 12.312.9 1、 壘球投擲2、 游戲十五 12.1012.161、