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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上*醫(yī)院2017年培訓(xùn)工作方案2017年,是醫(yī)院改革持續(xù)深入推進(jìn)的重要一年,也是我院順應(yīng)形勢、轉(zhuǎn)型發(fā)展、提質(zhì)增效的關(guān)鍵一年。為進(jìn)一步加強(qiáng)我院培訓(xùn)工作的規(guī)范化管理,全面提高醫(yī)院職工的整體素質(zhì)、業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力,提升服務(wù)理念、技術(shù)能力、科研教學(xué)意識和水平,促進(jìn)醫(yī)院整體發(fā)展,制定本方案。 一、培訓(xùn)對象全院各級各類專業(yè)技術(shù)人員、行政及后勤人員。 二、培訓(xùn)原則按照醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和發(fā)展要求,結(jié)合三甲復(fù)審工作安排,“分層次、分專業(yè)、分崗位”按需施教,做到層次清晰,實(shí)事求是,重點(diǎn)突出,注重實(shí)效,確保培訓(xùn)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),全院職工的工作能力和綜合素質(zhì)持續(xù)提升。 三、培訓(xùn)目標(biāo)通過系統(tǒng)規(guī)范化培訓(xùn),使
2、全院職工熟練掌握本崗位應(yīng)知應(yīng)會知識,樹立“終身學(xué)習(xí)”理念,切實(shí)提高服務(wù)能力和水平。 四、培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)原則,針對不同人員,有計(jì)劃的開展全員培訓(xùn)工作。結(jié)合醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和公立醫(yī)院綜合改革要求,重點(diǎn)開展以下培訓(xùn)內(nèi)容:(一)法律法規(guī):主要包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例、中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法、中華人民共和國獻(xiàn)血法、醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法、臨床輸血技術(shù)規(guī)范、中華人民共和國招投標(biāo)法、中華人民共和國政府采購法、中華人民共和國計(jì)量法等。(二)管理制度、知識:主要包括行政管理制度、科研教學(xué)管理制度、人力資源管理制度、臨床質(zhì)量安全服務(wù)管理制度、藥事
3、管理制度、經(jīng)濟(jì)活動管理制度、管理工具的應(yīng)用等。(三)醫(yī)院安全:主要包括醫(yī)療安全和消防安全知識、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全以及公共衛(wèi)生事件、突發(fā)性事件處理等。(四)應(yīng)急管理:主要包括醫(yī)院應(yīng)急預(yù)案、災(zāi)害性脆弱分析、應(yīng)急演練等。(五)醫(yī)療質(zhì)量:主要包括18項(xiàng)醫(yī)療核心制度、醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入、新技術(shù)新項(xiàng)目管理、傳染病管理、臨床路徑管理、單病種管理等。(六)急救知識與技能:主要包括心肺復(fù)蘇、氣管插管、穿刺術(shù)、無菌術(shù)、切開技術(shù)、清創(chuàng)換藥術(shù)等技能。(七)護(hù)理質(zhì)量:主要包括現(xiàn)代護(hù)理管理新理念、新方法及護(hù)理質(zhì)控管理等。(八)教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè):主要包括教學(xué)理念及方法、師資培訓(xùn)、自然科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理等。(九
4、)合理用藥:主要包括醫(yī)院等級評審對臨床用藥的要求、臨床合理用藥的基本原則及判定標(biāo)準(zhǔn)、常見的不合理用藥及其專項(xiàng)整治的具體要求等。(十)院感防控:主要包括醫(yī)院感染管理相關(guān)制度、規(guī)范、新頒布或修訂的規(guī)章規(guī)范、全員醫(yī)院感染應(yīng)知應(yīng)會知識等。(十一)門急診管理:主要包括門診流程管理、窗口單位服務(wù)能力提升、門急診應(yīng)急預(yù)案等。(十二)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn):按照培訓(xùn)大綱要求組織培訓(xùn)。(十三)其他需要培訓(xùn)內(nèi)容:黨建、精神文明建設(shè)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)、醫(yī)院法人治理結(jié)構(gòu)、分級診療、醫(yī)保知識、新進(jìn)職工培訓(xùn)、三基三嚴(yán)、不良事件管理等。五、培訓(xùn)方式與方法(一)內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合:院內(nèi)培訓(xùn)主要采用院、科兩級培訓(xùn)講座、業(yè)務(wù)考試、演練比賽
5、、邀請專家來院指導(dǎo)等方式進(jìn)行;院外培訓(xùn)主要采用參加短期學(xué)術(shù)交流會議、派送人員赴國外及上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行,鼓勵高層次技能培訓(xùn)。(二)集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合:采取集中培訓(xùn)和自學(xué)兩條腿走路,采取分專業(yè)、分層次進(jìn)行集中培訓(xùn),引導(dǎo)和激勵員工提高主動學(xué)習(xí)意識,為員工創(chuàng)造自學(xué)條件;開展以老帶新活動,落實(shí)導(dǎo)師制,不斷完善人才梯隊(duì)架構(gòu)。(三)理論培訓(xùn)與實(shí)踐技能相結(jié)合:掌握專業(yè)最新動態(tài)和前沿理論,積極開展技能培訓(xùn),充分發(fā)揮臨床技能培訓(xùn)中心作用,熟練掌握各種診療規(guī)范、操作常規(guī),全面提高專業(yè)技能。六、保障措施 (一)健全組織領(lǐng)導(dǎo)。建立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和各科室培訓(xùn)小組三級管理模式。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組由院長負(fù)總
6、責(zé),全面指導(dǎo)和監(jiān)督培訓(xùn)工作開展,包括審定培訓(xùn)計(jì)劃、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、審核考評結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查。工作小組由各行政職能科室負(fù)責(zé)人組成,主要負(fù)責(zé)擬定培訓(xùn)相關(guān)具體管理措施、考核辦法以及制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,負(fù)責(zé)各類培訓(xùn)對象、師資、項(xiàng)目、內(nèi)容、時(shí)間的擬定和培訓(xùn)的過程組織,跟進(jìn)、總結(jié)、反饋培訓(xùn)情況,確保培訓(xùn)取得實(shí)效。各科室培訓(xùn)小組由科室主任負(fù)責(zé),制定本科室培訓(xùn)方案,采取得力措施,保證人員、時(shí)間和內(nèi)容三落實(shí),每月至少開展一次集中培訓(xùn)考核,并做好記錄、備案。 (二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。積極鼓勵和培養(yǎng)骨干員工報(bào)名承擔(dān)相關(guān)課程的講授,根據(jù)實(shí)際需求,派出有潛質(zhì)的內(nèi)部師資參加外部培訓(xùn),培養(yǎng)優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)師。 (三)完善培訓(xùn)約束機(jī)制。把培訓(xùn)情況列入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育
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