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文檔簡介
1、 平方差公式專項練習(xí)題A卷:基礎(chǔ)題一、選擇題1平方差公式(a+b)(ab)=a2b2中字母a,b表示( ) A只能是數(shù) B只能是單項式 C只能是多項式 D以上都可以2下列多項式的乘法中,可以用平方差公式計算的是( ) A(a+b)(b+a) B(a+b)(ab) C(a+b)(ba) D(a2b)(b2+a)3下列計算中,錯誤的有( )(3a+4)(3a4)=9a24;(2a2b)(2a2+b)=4a2b2;(3x)(x+3)=x29;(x+y)·(x+y)=(xy)(x+y)=x2y2 A1個 B2個 C3個 D4個4若x2y2=30,且xy=5,則x+y的值是( ) A5 B6
2、C6 D5二、填空題5(2x+y)(2xy)=_6(3x2+2y2)(_)=9x44y47(a+b1)(ab+1)=(_)2(_)28兩個正方形的邊長之和為5,邊長之差為2,那么用較大的正方形的面積減去較小的正方形的面積,差是_三、計算題9利用平方差公式計算:20×2110計算:(a+2)(a2+4)(a4+16)(a2)B卷:提高題一、七彩題1(多題思路題)計算: (1)(2+1)(22+1)(24+1)(22n+1)+1(n是正整數(shù)); (2)(3+1)(32+1)(34+1)(32008+1)2(一題多變題)利用平方差公式計算:2009×200720082 (1)一變
3、:利用平方差公式計算: (2)二變:利用平方差公式計算:二、知識交叉題3(科內(nèi)交叉題)解方程:x(x+2)+(2x+1)(2x1)=5(x2+3)三、實(shí)際應(yīng)用題4廣場內(nèi)有一塊邊長為2a米的正方形草坪,經(jīng)統(tǒng)一規(guī)劃后,南北方向要縮短3米,東西方向要加長3米,則改造后的長方形草坪的面積是多少?四、經(jīng)典中考題5(2007,泰安,3分)下列運(yùn)算正確的是( ) Aa3+a3=3a6 B(a)3·(a)5=a8 C(2a2b)·4a=24a6b3 D(a4b)(a4b)=16b2a26(2008,海南,3分)計算:(a+1)(a1)=_C卷:課標(biāo)新型題1(規(guī)律探究題)已知x1,計算(1+
4、x)(1x)=1x2,(1x)(1+x+x2)=1x3,(1x)(1+x+x2+x3)=1x4 (1)觀察以上各式并猜想:(1x)(1+x+x2+xn)=_(n為正整數(shù)) (2)根據(jù)你的猜想計算: (12)(1+2+22+23+24+25)=_ 2+22+23+2n=_(n為正整數(shù)) (x1)(x99+x98+x97+x2+x+1)=_ (3)通過以上規(guī)律請你進(jìn)行下面的探索: (ab)(a+b)=_ (ab)(a2+ab+b2)=_ (ab)(a3+a2b+ab2+b3)=_2(結(jié)論開放題)請寫出一個平方差公式,使其中含有字母m,n和數(shù)字43.從邊長為a的大正方形紙板中挖去一個邊長為b的小正方
5、形紙板后,將剩下的紙板沿虛線裁成四個相同的等腰梯形,如圖171所示,然后拼成一個平行四邊形,如圖172所示,分別計算這兩個圖形陰影部分的面積,結(jié)果驗證了什么公式?請將結(jié)果與同伴交流一下完全平方公式變形的應(yīng)用完全平方式常見的變形有:1、已知m2+n2-6m+10n+34=0,求m+n的值2、 已知,都是有理數(shù),求的值。3 已知 求與的值。練一練 A組: 1已知求與的值。 2已知求與的值。3、 已知求與的值。4、 已知(a+b)2=60,(a-b)2=80,求a2+b2及ab的值B組:5 已知,求的值。6 已知,求的值。7 已知,求的值。8、,求(1)(2)9、試說明不論x,y取何值,代數(shù)式的值總
6、是正數(shù)。C組:10、已知三角形ABC的三邊長分別為a,b,c且a,b,c滿足等式,請說明該三角形是什么三角形? 整式的乘法、平方差公式、完全平方公式、整式的除法(B卷) 綜合運(yùn)用題 姓名:一、請準(zhǔn)確填空1、若a2+b22a+2b+2=0,則a2004+b2005=_.2、一個長方形的長為(2a+3b),寬為(2a3b),則長方形的面積為_.3、5(ab)2的最大值是_,當(dāng)5(ab)2取最大值時,a與b的關(guān)系是_.4.要使式子0.36x2+y2成為一個完全平方式,則應(yīng)加上_.5.(4am+16am)÷2am1=_.6.29×31×(302+1)=_.7.已知x25x
7、+1=0,則x2+=_.8.已知(2005a)(2003a)=1000,請你猜想(2005a)2+(2003a)2=_.二、相信你的選擇9.若x2xm=(xm)(x+1)且x0,則m等于A.1B.0C.1D.210.(x+q)與(x+)的積不含x的一次項,猜測q應(yīng)是A.5B.C.D.511.下列四個算式:4x2y4÷xy=xy3;16a6b4c÷8a3b2=2a2b2c;9x8y2÷3x3y=3x5y; (12m3+8m24m)÷(2m)=6m2+4m+2,其中正確的有A.0個B.1個C.2個D.3個12.設(shè)(xm1yn+2)·(x5my2)=
8、x5y3,則mn的值為A.1B.1C.3D.313.計算(a2b2)(a2+b2)2等于A.a42a2b2+b4 B.a6+2a4b4+b6 C.a62a4b4+b6 D.a82a4b4+b814.已知(a+b)2=11,ab=2,則(ab)2的值是A.11B.3C.5D.1915.若x27xy+M是一個完全平方式,那么M是A.y2B.y2C.y2D.49y216.若x,y互為不等于0的相反數(shù),n為正整數(shù),你認(rèn)為正確的是A.xn、yn一定是互為相反數(shù) B.()n、()n一定是互為相反數(shù)C.x2n、y2n一定是互為相反數(shù) D.x2n1、y2n1一定相等三、考查你的基本功17.計算(1)(a2b+
9、3c)2(a+2b3c)2;(2) ab(3b)2a(bb2)(3a2b3);(3) 2100×0.5100×(1)2005÷(1)5;(4) (x+2y)(x2y)+4(xy)26x÷6x.18.(6分)解方程x(9x5)(3x1)(3x+1)=5.四、生活中的數(shù)學(xué)19.(6分)如果運(yùn)載人造星球的火箭的速度超過11.2 km/s(俗稱第二宇宙速度),則人造星球?qū)昝摰厍虻氖`,成為繞太陽運(yùn)行的恒星.一架噴氣式飛機(jī)的速度為1.8×106 m/h,請你推算一下第二宇宙速度是飛機(jī)速度的多少倍?五、探究拓展與應(yīng)用 20.計算.(2+1)(22+1)(24+1)=(21)(2+1)(22+1)(24+1)=(221)(22+1)(24+1)=(241)(24+1)=(281).根據(jù)上式的計算方法,請計算(3+1)(32+1)(34+1)(332+1)的值.“整體思想”在整式運(yùn)算中的運(yùn)用 “整體思想”是中學(xué)數(shù)學(xué)中的一種重要思想,貫穿于中學(xué)數(shù)學(xué)的全過程,有些問題局部求解各個擊破,無法解決,而從全局著眼,整體思考,會使問題化繁
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