XX-XX年度下學(xué)期教科室工作計劃

1、XX-XX 年度下學(xué)期教科室工作計劃一、指導(dǎo)思想 根據(jù)省、市關(guān)于深入開展“一師一優(yōu)課”和“一課一 名師”活動的實施方案 ，組織我校教師圓滿完成第二輪次 的“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”推選活動，并按照“重 心下移、分級指導(dǎo)、以校為本”的原則推進全員遠程研修向 常態(tài)化、校本化轉(zhuǎn)型，建立與之相適應(yīng)的組織管理架構(gòu)和業(yè) 務(wù)指導(dǎo)模式，努力提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。計劃安排：一、做好教師教研檔案的整理工作、及時收交、整理教科室有關(guān)材料；2、 為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新理念，繼續(xù)選派各學(xué) 科老師參加省、市的教研活動，并及時登記外出學(xué)習(xí)登記 表；3、 根據(jù)上級教育部門的相關(guān)通知，積極組織論文評選 和推薦工作。4、

2、 部署好XX年暑期遠程研修工作，高質(zhì)量的完成研修 任務(wù)，及時上傳研修學(xué)時及學(xué)分的認定。5、 充分利用我校錄播室，認真做好我校的“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”的錄制工作，爭取到XX年5月份，我校絕大多數(shù)教師都能錄制一堂完整的課，從而規(guī)范我校教 師的教學(xué)行為，形成個人有效的課堂教學(xué)模式。6、完善我校教師與學(xué)生教育云平臺的個人信息注冊工 程，根據(jù)上級精神，逐漸完善教育云平臺的各項信息的補充 和修改。二、加強教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展、為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新理念，教科室根據(jù)學(xué)校安 排，及時傳達上級文件精神，嚴格派出人員學(xué)習(xí)程序，及時 收交外出學(xué)習(xí)總結(jié)，繼續(xù)選派各學(xué)科老師參加省、市的教研 活動，通過各種渠

3、道幫助廣大教師不斷成長，積極為教師創(chuàng) 設(shè)外出學(xué)習(xí)、考察、交流的機會，加大開展各級學(xué)科教學(xué)能 手、優(yōu)質(zhì)課、高考研討會、高三各學(xué)科復(fù)習(xí)研討會等大型學(xué) 習(xí)、交流、培訓(xùn)活動力度，學(xué)習(xí)先進的高效課堂教學(xué)模式，努力探索新的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，明確教育教學(xué)的方向， 為我校教師的專業(yè)化發(fā)展的提高提供平臺。2、以“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動為指導(dǎo)， 繼續(xù)動員、組織我校教師踴躍參加各級評選活動，讓多媒體 制作、論文評選、優(yōu)秀教育博客、校本課程、教具制作、課 題研究、微視頻、創(chuàng)新課等工作落到實處，強化教師的研究 學(xué)習(xí)和專業(yè)引領(lǐng)，實現(xiàn)高效課堂模式的深入開展。三、以教研組、備課組為單位加強理論學(xué)習(xí)收集、整理教改理

4、論、教研信息及資料，為學(xué)校決策教 育教研活動提供依據(jù)。采取講座、研討會以及網(wǎng)絡(luò)資源等多 種形式，進行新課程理論的研究和學(xué)習(xí)，從而改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀念，努力探索新的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，明確教育 教學(xué)的方向。四、加大宣傳我校對外宣傳和校內(nèi)外交流、編制教研?？?，及時刊登最新的教研信息、課改 動向、教研論文、優(yōu)秀教案、學(xué)案、教學(xué)心得等。2、通過網(wǎng)絡(luò)平臺展示教師教研活動情況、成果，吸取 課程資源，為教師服務(wù)。3、根據(jù)暑期遠程研修數(shù)據(jù)，上傳我校參加暑期培訓(xùn)的 教師學(xué)時登記情況。4、及時向市教育局遞交我校教學(xué)、活動開展等特色稿 件的宣傳工作，加強兄弟學(xué)校網(wǎng)站及信息的交流共享。五、專題研討、結(jié)合各學(xué)科教育

5、教學(xué)的實際情況，確定對廣大教師的 學(xué)習(xí)有指導(dǎo)作用的專題講座的內(nèi)容和題目，并分學(xué)科組織有 實效的專題講座活動，在切實提高教師綜合素質(zhì)的前提下， 努力提高教師的實際教學(xué)能力，通過專題研討，加強教師自 身的理論建設(shè)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；2、整理、總結(jié)各教研組活動中有特色的內(nèi)容，充分利 用網(wǎng)絡(luò)，達到資源共享。六、課題研究組織各教研組、備課組展開校本課題研究的選題和立項， 加大微課題的申報和研究，積極參與、指導(dǎo)、落實課題研究的實施，及時積累、及時反思、及時總結(jié)。鼓勵教師針對實施新課程改革中出現(xiàn)的實際問題作為課題來研究，以解決教 學(xué)中的具體問題，使研究更加具有針對性；七、加強網(wǎng)絡(luò)管理、進一步維護學(xué)校局域網(wǎng)，給老師們提供方便，服務(wù)于 教學(xué)，及時更新學(xué)校網(wǎng)站， 豐富教科室主頁， 充實教研內(nèi)容， 建立學(xué)校教學(xué)資源庫，提高題庫的含金量，為我校教師提供 大量的可下載資源，保障教師教學(xué)資源的使用。2、加強中心機房的管理，保障網(wǎng)絡(luò)通訊的正常運作， 為教育教學(xué)做好服務(wù)。3、加強電教設(shè)施的使用，力爭做到教學(xué)設(shè)備無故障、 教學(xué)信息無障礙，為我校教師的電子教學(xué)做好保障。4、熟悉并掌握教育信息化平臺的使用，讓信息化為我