《中國石拱橋》學生作業(yè)設計

1、 中國石拱橋作業(yè)導航1.說明文語言的分寸2.把握說明的順序3.掌握說明文的方法一、基礎部分1.給下邊加點的字注音。和諧( ) 張 ( ) 惟妙惟肖( ) 洨( )河勻稱( ) 石砌( ) 拱( )橋河堤( )2.根據(jù)拼音填寫漢字。ú( )形 ( )坡雄( ) 橋( )和é( ) 支( ) 混í( )土 (&#

2、160;)聽3.解釋加點的字。 巧妙絕倫( ) 惟妙惟肖( )獨一無二( ) 交頭接耳( )4.調整下列句子的順序。水經注里提到的“旅人橋”，大約建于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋有悠久的歷史。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。我國的石拱橋幾乎到處都有。正確順序為_閱讀下列語段，完成511題。趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大

3、拱，長達37.4米，在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更  （A.美觀 B.壯觀有 C.奇觀）。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立  （A.支持 B.支撐C.支架）上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋

4、結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。5.為文中的空白處選擇準確的詞語。_ _6.文中畫線語句“這個創(chuàng)造性的設計”一句中，“設計”指的是什么？選出理解準確的一項( )A.大拱的兩肩上，各有兩個小拱 B.兩個小拱C.大拱和小拱 D.一個弧形的橋洞7.用雙豎線為這一自然段文字劃分層次。8.這一自然段文字的說明順序是：_。9.下面三句引自文中的

5、話角度各不相同，選出分析正確的一項( )作者說“趙州橋非常雄偉”。張嘉貞說趙州橋“制造奇特，人不知其所以為”。張 說趙州橋像“初月出云，長虹飲澗”。A.施工技術 總體外觀 藝術效果B.藝術效果 施工技術 總體外觀C.總體外觀 施工技術 藝術效果10.選文用了哪些說明方法：_。11.“大拱的兩肩上，各有兩個小拱”一句中的“肩”能否換成“邊”“面”“頭”？去掉“各”行不行？為什么？二、提高部分閱讀下文，完成1215題。燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度每小時可達120公里，堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。_：它們一

6、會兒像箭一樣貼墻飛行，一會兒又垂直地直沖云天；它們能夠倏忽來個180°大轉彎，或者翼不振，翅不搖，干脆在空中滑翔幾分鐘。燕子老是在飛，似乎它們永不感到疲倦?？墒怯姓l能想到這是它們自身的弱點造成的。燕子有兩只很小很小的腳。瘦小的腳難以支撐燕子的身軀，使它們在地上站立時不能夠靈活地保持平衡。因此，它們學會了一切都在飛翔中解決的本領：在飛行中吞吃獵獲物，在飛行時飲水，甚至在喂自己的孩子吃飯時，也不是蹲在巢沿上，而撲楞著翅膀，像直升飛機停留在巢前的空中，將食物一一喂給孩子們。燕子是一種勤勞的鳥。筑巢，“娶妻生子”，撫養(yǎng)孩子，整天忙得不亦樂乎。燕子又是個捕蟲能手。一對燕子夫妻每天捕8000多只

7、蟲，除供自己所需外，大部分都用來喂養(yǎng)它們那些似乎永遠也填不飽肚子的孩子們。燕子吃掉大量害蟲，對農業(yè)、林業(yè)有很大好處，所以，燕子是益鳥，是人類的朋友。燕子又是一種很聰明的鳥。歐洲的燕子在向南方越冬飛行時，能夠發(fā)現(xiàn)穿越阿爾卑斯山的隧道。它們不是飛越高山，而是成群結隊地穿過這些隧道，向目的地前進，從而節(jié)約了飛行時間和自己的精力。12.第一段空白處與上下文銜接得最好的一句是( )A.燕子又具有高超的飛行本領 B.燕子又具有高超的飛行特技C.燕子又具有高超的飛翔技能 D.燕子還具有高超的飛翔技巧13.說明文語言要求準確，嚴密。第一段加點的“之一”能否去掉？為什么？14.概括出燕子的特點（連同