“校園才藝小達(dá)人評(píng)選”活動(dòng)方案-4、1_第1頁(yè)
“校園才藝小達(dá)人評(píng)選”活動(dòng)方案-4、1_第2頁(yè)
“校園才藝小達(dá)人評(píng)選”活動(dòng)方案-4、1_第3頁(yè)
“校園才藝小達(dá)人評(píng)選”活動(dòng)方案-4、1_第4頁(yè)
“校園才藝小達(dá)人評(píng)選”活動(dòng)方案-4、1_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、“校園才藝小達(dá)人評(píng)選”活動(dòng)方案四年級(jí)一班一、活動(dòng)主題 班級(jí)卓越人才展示二、活動(dòng)目的為了充分挖掘具有文藝特長(zhǎng)的同學(xué),為其搭建一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和自我價(jià)值的舞臺(tái)。為了進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園文化生活,提高同學(xué)們自身綜合素質(zhì)能力,展現(xiàn)我班同學(xué)的青春、 熱情、 活力的風(fēng)采以及積極向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)也為下一屆迎新晚會(huì)做好充分準(zhǔn)備。三、活動(dòng)對(duì)象 四一班全體同學(xué)四、報(bào)名方式 各位同學(xué)在其組織委員處報(bào)名,組織委員將最終報(bào)名結(jié)果交到老師處,并將其最終結(jié)果在12月27號(hào)晚上統(tǒng)計(jì)好。 五、參賽形式(1)聲樂(lè)組 比賽內(nèi)容:通俗、民族、美聲、原創(chuàng)、演唱組合等形式,自帶服裝、伴奏。(2)器樂(lè)組 比賽內(nèi)容:各類(lèi)民族樂(lè)器和西洋樂(lè)器

2、的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏 。(3)舞蹈組 比賽內(nèi)容:民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等(各種舞蹈內(nèi)容、類(lèi)型不限 ),參賽選手自備服裝、伴奏 。(4)曲藝組 比賽內(nèi)容:相聲、小品、等。參賽選手自備服裝、表演道具 。(5)主持人組 比賽內(nèi)容:脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。五、獎(jiǎng)勵(lì)方法 根據(jù)演出節(jié)目按成績(jī)由高到低評(píng)選出前十名小達(dá)人,學(xué)校將取前三名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。 1. 獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比(1) 最具創(chuàng)意獎(jiǎng):表演形式別具一格,表演內(nèi)容具體生動(dòng)。(2) 最具氣質(zhì)獎(jiǎng):有良好的臺(tái)風(fēng),形象,節(jié)目大氣耐看。(3) 最具人氣獎(jiǎng):觀(guān)眾響應(yīng)熱烈,與臺(tái)下有良好溝通(4) 最正確才藝獎(jiǎng):多才多藝,全能型選手。(5) 最具潛力獎(jiǎng):表演

3、用心,最有提升潛力的選手。 說(shuō)明:以上獎(jiǎng)項(xiàng)與前三名名次獎(jiǎng)不沖突,可疊加。2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) (1) 大賽本著“公平、公正、公開(kāi)的原則”,評(píng)分力求嚴(yán)肅、公平、公正。 (2)本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最終解釋權(quán)屬于班主任和任課老師。六、活動(dòng)中應(yīng)注意事項(xiàng) 一個(gè)節(jié)目參賽時(shí),其后兩個(gè)節(jié)目做好準(zhǔn)備,當(dāng)前一個(gè)參賽節(jié)目由于各種原因不能按時(shí)參賽時(shí),下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟入。 下附表格打分表及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 四年級(jí)一班才藝小達(dá)人評(píng)選評(píng)分表 序號(hào)_ 節(jié)目名稱(chēng)_ 表演狀態(tài)共20分內(nèi)容取材共20分表演藝術(shù)水平共40分節(jié)目整體感覺(jué)共20分 分 分 分 分合計(jì)得分審計(jì)得分注:總分值100分。 四年級(jí)一班才藝小達(dá)人大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)分值備注1表演狀態(tài)20分演出服裝、化裝到位5分 表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w5分表情自然大方5分整體狀態(tài)控制較佳5分2內(nèi)容取材20分創(chuàng)意新穎5分 自然健康5分能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌10分3.表演藝術(shù)水聲樂(lè)類(lèi)40分聲調(diào)準(zhǔn)確10分 音量控制適中10分整體水平感覺(jué)20分舞蹈類(lèi)40分 動(dòng)作整齊優(yōu)美、舒展大方10分 有創(chuàng)造性和一定的難度10分節(jié)奏感強(qiáng),表情合乎音樂(lè)情節(jié)的要求20分器樂(lè)類(lèi)40分演奏完整10分音調(diào)節(jié)奏準(zhǔn)確10分表情動(dòng)作得當(dāng)20分語(yǔ)言類(lèi)40分吐字清晰10分 語(yǔ)言流暢10分整體水平感覺(jué)20分4節(jié)目整體感覺(jué)(20分)此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論