《吹塑紙版畫》

1、吹塑紙版畫教學(xué)設(shè)計造型·表現(xiàn)一、教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解吹塑紙版畫的基礎(chǔ)知識，理解吹塑紙版畫的藝術(shù)特色，運(yùn)用繪、刻、印等一系列實踐活動，使學(xué)生逐步熟悉吹塑紙版畫的制作步驟，掌握制作方法，進(jìn)行簡單的創(chuàng)作。過程與方法：教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞吹塑紙版畫作品，通過示范制作，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)吹塑紙版畫的特點及制作，運(yùn)用一定的構(gòu)圖知識創(chuàng)作吹塑紙版畫作品。情感態(tài)度與價值觀：.通過欣賞吹塑紙版畫作品，使學(xué)生對吹塑紙版畫藝術(shù)的表現(xiàn)語言有初步的認(rèn)識，體悟吹塑紙版畫的獨特藝術(shù)美，對吹塑紙版畫產(chǎn)生濃厚的興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。二、教學(xué)重難點：重點：使學(xué)生

2、了解吹塑紙版畫版畫的藝術(shù)特色，體驗吹塑紙版畫創(chuàng)作的基本方法，進(jìn)行有目的的構(gòu)圖、刻板、印制活動。難點：使學(xué)生理解版畫藝術(shù)的表現(xiàn)語言，在欣賞、評述與刻繪練習(xí)中發(fā)揮學(xué)生想象力，制作一張完整的吹塑紙版畫。三、課前準(zhǔn)備：教師：課件、水粉顏料、毛筆、卡紙、吹塑紙、范畫學(xué)生：水粉顏料、水粉筆（毛筆）、圓珠筆、小桶、卡紙、調(diào)色盤、膠帶、夾子、剪刀、洗滌劑。四、教學(xué)過程：1.魔術(shù)導(dǎo)入，觀察感知。（1）展示吹塑紙版畫與拓印的作品。（相同）（2）教師提問：a.那位同學(xué)能說出這種畫的繪畫種類;b.“這種畫具有什么樣的特點”， 學(xué)生回答。（激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力）（3）教師小結(jié)：這種畫法稱吹塑紙版畫，是版

3、畫的一種，版畫是一種間接性的繪畫形式。吹塑紙版畫是圓珠筆或鉛筆在吹塑紙上作畫，它不同于一般繪畫，刻制一塊版畫即可印出多幅同樣的作品，版畫主要分黑白色和彩色。吹塑紙版畫是通過繪畫、制版、印刷三個主要過程來完成的作品。2.欣賞感悟，加強(qiáng)體驗。（1）出示兩張吹塑紙版畫作品。 （2）學(xué)生談體會，引導(dǎo)學(xué)生欣賞吹塑紙版畫：a,獨特的效果;b,豐富的色彩;c,夸張的造型表現(xiàn)3.分析討論，層層深入。（1）繼續(xù)欣賞作品。（2）學(xué)生分析，教師評述。（3）教師演示主要制作過程：a、繪畫起稿：題材可以是想象畫或命題創(chuàng)作，也可表現(xiàn)一靜物、景物、人物等。b、刻畫制版：用筆頭粗一些筆在吹塑紙上刻畫，這樣不僅不易把吹塑紙劃破

4、，而且形成的凹槽要深些拓印出來的畫更能顯得清晰。如果需要不同的效果可以更換不同粗細(xì)的筆頭或刻畫時調(diào)整筆頭的角度，如果刻漏的話要用膠帶在背面粘牢。c、固定畫紙：裁取比底版稍大一點的黑色卡紙覆蓋在底版上，可以用夾子夾穩(wěn)黑卡紙與吹塑紙版的一邊，也可以將黑卡紙與吹塑紙版直接粘牢在畫板上，以便套色時準(zhǔn)確無誤。d、印刷成畫：要求涂色均勻，要厚，盡量不加水，如果吹塑紙表面不易上色，可用洗滌劑在吹塑紙上擦拭或在顏色里加點洗滌劑即可。用水粉筆蘸上顏料涂在刻畫好的各個形內(nèi)，每上一塊色就掃壓、拓印一塊，直至完成。因為所用的是黑卡紙，所以涂色時盡量用鮮艷一些的顏色，這樣才能通過對比來突出版畫的效果。e、修改、調(diào)整。4.創(chuàng)作實踐，體驗嘗試。（1）出示課件簡潔的黑白裝飾畫作品，學(xué)生可參考自己喜歡的作品進(jìn)行構(gòu)圖。（2）四人一小組，完成吹塑紙版畫作品一幅；不要一味臨摹，可對畫面作適當(dāng)取舍調(diào)整；制版的線條一定要流暢；印制時顏料要飽和而且顏色不要涂到線條外面。5.作業(yè)展評。（1）小組評價，教師評價。（2）每組派一名代表展示自