《小學(xué)油畫棒教學(xué)嘗試》主題單元設(shè)計模板

1、主題單元標(biāo)題學(xué)科領(lǐng)域 （在內(nèi)打 表示主屬學(xué)科，打+ 表示相關(guān)學(xué)科） + 思想品德 + 音樂 化學(xué) + 信息技術(shù) 勞動與技術(shù) 語文 美術(shù) 生物 科學(xué)+ 數(shù)學(xué) 外語 歷史 社區(qū)服務(wù) 體育 物理 地理 + 社會實踐 其他（請列出）：適用年級小學(xué)二到四年級所需時間四個學(xué)期主題學(xué)習(xí)概述（對主題內(nèi)容進(jìn)行簡要的概述，并可附上相應(yīng)的思維導(dǎo)圖）小學(xué)美術(shù)學(xué)科，油畫棒多層覆蓋重彩畫法的嘗試。主題學(xué)習(xí)目標(biāo)（描述該主題學(xué)習(xí)所要達(dá)到的主要目標(biāo)）知識與技能：學(xué)習(xí)使用油畫棒繪畫的方法和技能，探索多層覆蓋的方法。過程與方法：第1階段使用線條表現(xiàn)物體的空間和虛實；第2階段色彩平圖練習(xí)；第3階段學(xué)習(xí)環(huán)境色對物體的影響；第4階段進(jìn)行

2、創(chuàng)作。情感態(tài)度與價值觀：在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛對生活的熱愛之情。對應(yīng)課標(biāo)發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力；形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識；使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力。主題單元問題設(shè)計你喜歡油畫棒畫嗎？你會使用油畫棒畫出色彩厚重，層次清晰的畫嗎？你想學(xué)習(xí)自己創(chuàng)作出優(yōu)秀的油畫幫繪畫作品嗎？專題劃分專題1 線的練習(xí)；專題2 色彩平圖練習(xí)；專題3 環(huán)境色影響練習(xí)；專題4 簡單創(chuàng)作練習(xí)。專題一線的練習(xí)所需課時10專題一概述 (對專題內(nèi)容進(jìn)行簡要的概述，并可附上相應(yīng)的思維導(dǎo)圖)使用油畫幫用畫線，來塑造形體。本專題學(xué)習(xí)目標(biāo) （描述該學(xué)習(xí)所要達(dá)到的主要目標(biāo)

3、）使學(xué)生掌握用油畫幫畫線的知識和技巧。對應(yīng)課標(biāo)（本專題所達(dá)到的課程標(biāo)準(zhǔn)） 嘗試使用不同工具表現(xiàn)形體，開發(fā)工具和材料的新屬性。本專題問題設(shè)計你了解油畫幫的特性嗎？能用油畫幫畫出流暢的線條嗎？所需教學(xué)材料和資源(在此列出學(xué)習(xí)過程中所需的各種支持資源)信息化資源信息化教學(xué)平臺、網(wǎng)絡(luò)（包括電腦、投影等）常規(guī)資源教材、范畫等教學(xué)支撐環(huán)境美術(shù)教室、校內(nèi)外景物等其 他教師自制課件學(xué)習(xí)活動設(shè)計（針對該專題所選擇的活動形式及過程）1、 單色線條練習(xí)，使用教學(xué)平臺展示范畫，討論分析它是怎么畫的呢？教師示范，學(xué)生臨摹。2、 多色線條練習(xí)，看實物，看范畫，練習(xí)使用物體的固有色線條表現(xiàn)形象。教學(xué)評價學(xué)生自評，作品展示，

4、學(xué)生互評，教師評價。專題二色彩平圖練習(xí)專題二概述 (對專題內(nèi)容進(jìn)行簡要的概述，并可附上相應(yīng)的思維導(dǎo)圖)本專題學(xué)習(xí)目標(biāo) （描述該學(xué)習(xí)所要達(dá)到的主要目標(biāo)）學(xué)會使用油畫幫平圖物體固有色培養(yǎng)油畫幫的涂色技能對應(yīng)課標(biāo)（本專題所達(dá)到的課程標(biāo)準(zhǔn)） 感知物體的固有色彩本專題問題設(shè)計你能概括出物體的固有色彩嗎？看看油畫幫顏料中那些顏色和物體的固有色可以對應(yīng)？使用固有色平涂練習(xí)，看看你的作品好看嗎？所需教學(xué)材料和資源(在此列出學(xué)習(xí)過程中所需的各種支持資源)信息化資源教學(xué)平臺、網(wǎng)絡(luò)常規(guī)資源教材、范畫、油畫幫教學(xué)支撐環(huán)境美術(shù)教室其 他教師自制課件學(xué)習(xí)活動設(shè)計（針對該專題所選擇的活動形式及過程）單色平涂，臨習(xí)范畫，談?wù)?/p>

5、評價。多色平涂，臨習(xí)范畫，思考平涂華發(fā)的利弊。教學(xué)評價學(xué)生自評、互評，作品展示，教師評價。專題三環(huán)境色彩影響練習(xí)專題三概述 (對專題內(nèi)容進(jìn)行簡要的概述，并可附上相應(yīng)的思維導(dǎo)圖)本專題學(xué)習(xí)目標(biāo) （描述該學(xué)習(xí)所要達(dá)到的主要目標(biāo)）能立體地觀察物體的空間色彩，即物體受環(huán)境影響而發(fā)生的色彩變化對應(yīng)課標(biāo)（本專題所達(dá)到的課程標(biāo)準(zhǔn)）學(xué)生培養(yǎng)感知周圍事物的能力本專題問題設(shè)計觀察范畫，看看物體的顏色發(fā)生變化了嗎？所需教學(xué)材料和資源(在此列出學(xué)習(xí)過程中所需的各種支持資源)信息化資源教學(xué)平臺、網(wǎng)絡(luò)常規(guī)資源教材、范畫教學(xué)支撐環(huán)境學(xué)校美術(shù)教室其 他教師自制課件學(xué)習(xí)活動設(shè)計（針對該專題所選擇的活動形式及過程）欣賞范畫，分析其色彩變化，臨摹范畫。教學(xué)評價學(xué)生自評、互評，教師評價，作品展示。專題四使用油畫棒進(jìn)行簡單的創(chuàng)作練習(xí)專題四概述 (對專題內(nèi)容進(jìn)行簡要的概述，并可附上相應(yīng)的思維導(dǎo)圖)本專題學(xué)習(xí)目標(biāo) （描述該學(xué)習(xí)所要達(dá)到的主要目標(biāo)）創(chuàng)作練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造型思維。對應(yīng)課標(biāo)（本專題所達(dá)到的課程標(biāo)準(zhǔn)）發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才。本專題問題設(shè)計學(xué)習(xí)了油畫棒多層覆蓋的畫法，你想用這個方法表現(xiàn)你的想法嗎？所需教學(xué)材料和資源(在此列出學(xué)習(xí)過程中所需的各種支持資源)信息化資源教學(xué)平臺、網(wǎng)絡(luò)常規(guī)資源教材，范畫教學(xué)支撐環(huán)境