2013級電氣專業(yè)人才方案

1、湖北水利水電職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)工學結合人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱與專業(yè)代碼： 電氣自動化技術 所 屬 系 部： 電力電子系 標 準 學 制： 三 年 專 業(yè) 負 責 人： 馬愛芳 日 期： 2013年8月 電氣自動化技術專業(yè)工學結合人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向華中地區(qū)、輻射全國其他地區(qū)，服務供用電行業(yè)，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設、服務和管理第一線需要的，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備電氣設備和自動化系統(tǒng)的基礎知識，具有簡單電氣設備控制系統(tǒng)的設計能力，能從事供配電系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)和調(diào)速系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護、檢修和生產(chǎn)管理工作，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質技

2、能型專門人才。二、招生對象與學制1招生對象：高中畢業(yè)生或具有同等學力者2學 制：三年3學習形式：全日制三、就業(yè)范圍或工作崗位群1.服務面向序號就業(yè)崗位職業(yè)資格證書1生產(chǎn)生活電氣設備安裝、調(diào)試、檢驗電工2生產(chǎn)生活電氣設備維護、修理維修電工3工程電氣設備安裝調(diào)試電氣設備安裝工2人才培養(yǎng)規(guī)格（1）知識具有較豐富的人文社會科學知識、具有一定的經(jīng)濟管理知識；具有一定的外語知識、能看懂電氣產(chǎn)品的英文說明書；具有自動化類專業(yè)相關的數(shù)學、電氣工程制圖、應用文寫作、計算機文化基礎和應用能力；掌握電工電子技術基礎知識；掌握基本的C語言知識；掌握單片機與PLC技術知識；了解現(xiàn)代控制技術的應用知識；掌握安全用電知識。

3、（2）能力會常用電氣元器件、電氣材料的選擇與使用；會電氣產(chǎn)品的初步設計、裝配與調(diào)試；會使用常用電工儀器儀表與電工工具；能識讀一般電氣原理圖、安裝接線圖；能安裝、調(diào)試、維修常用自動化控制設備；能設計簡單的自動控制系統(tǒng)；能維護企業(yè)變配電所的電氣設備；會用計算機處理工作領域內(nèi)的信息和進行技術交流；能記錄、收集、處理、保存各類專業(yè)技術的信息資料；能依據(jù)工作任務的需要進行資訊、計劃、決策、實施、檢查與評價，能運用正確的方法解決綜合性問題。（3）素質具有良好的職業(yè)道德與敬業(yè)精神；工作積極、主動樂觀、自信堅強、吃苦耐勞；能不斷學習和提高業(yè)務知識與技能；具有良好的溝通交往能力與團隊合作精神。四、畢業(yè)條件表1

4、學生畢業(yè)條件一覽表序號項 目要 求1在規(guī)定年限內(nèi)應修滿的必修課學分138學分2在規(guī)定年限內(nèi)應修滿的任意選修課學分8 學分3在規(guī)定年限內(nèi)應修滿的綜合素質學分10學分4計算機應用能力最低要求：全國計算機等級考試（NCRE）一級合格證書或全國計算機信息高新技術考試（OSTA）合格證書5英語應用能力最低要求：高等學校英語應用能力考試 （PRETCO）A級證書6職業(yè)資格證書最低要求：至少取得一個與專業(yè)相關的職業(yè)資格證書說明：表2 基本技能證書和職業(yè)資格證書設置一覽表證書名稱發(fā)證機關是否作為畢業(yè)條件學分取得條件相關聯(lián)課程或實訓項目考證時間高等學校英語應用能力考試 （PRETCO）A級證書高等學校英語應用能

5、力考試委員會是合格證書大學英語(1)大學英語(2)每年6月、12月全國計算機信息高新技術考試（OSTA）合格證書勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心是（兩證之一即可）合格證書計算機應用基礎鑒定站通知全國計算機等級考試（NCRE）一級合格證書教育部考試中心每年3月、9月電工資格證書勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心是（三證之一即可）證書職業(yè)技術課實踐課等 鑒定站通知電氣設備安裝工資格證書勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心證書職業(yè)技術課實踐課等鑒定站通知維修電工資格證書勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心證書職業(yè)技術課實踐課等鑒定站通知說明：其中英語應用能力考試合格證書、計算機水平考試合格證書（一級）和資格證

6、為必須取得的證書，學生可根據(jù)個人情況選擇，學分可抵相應選修課程學分。五、典型工作任務與職業(yè)能力表3 典型工作任務與職業(yè)能力對照表序號典型工作任務職業(yè)能力1電氣配電柜生產(chǎn)具備電工電子技術基礎與電氣技術基本技能能閱讀和理解電氣設備的使用說明書能熟練使用常用電工儀器儀表與電工工具能識讀電氣原理圖、安裝圖具備電氣工程一般的設計計算能力和技術文件的編制熟悉各種電氣元件的應用及基本性能；安全生產(chǎn)知識；熟悉產(chǎn)品檢驗、測試程序和技術標準。2電氣控制系統(tǒng)設計與調(diào)試能按圖安裝、檢修和調(diào)試電氣控制系統(tǒng)：單片機、PLC、變頻器控制系統(tǒng)；能完成自動化系統(tǒng)檢測、傳感器系統(tǒng)調(diào)試及維護能完成自動化技術應用一般技術問題分析處理

7、和質量評估工作具備初步運用計算機處理工作領域內(nèi)的信息和技術交流能力具備記錄、收集、處理、保存各類專業(yè)技術信息資料能力3變配電系統(tǒng)的維護保養(yǎng)任務能進行常用高低壓配電照明系統(tǒng)安裝與調(diào)試、運行、維護工作能按圖安裝、檢修和調(diào)試變配電系統(tǒng)能進行變配電系統(tǒng)一般技術問題維修工作4電氣產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn)制造能應用新材料、新工藝、新技術，解決生產(chǎn)中的問題具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、職業(yè)道德等意識，能遵守相關的法律法規(guī)5企業(yè)電氣工程師（助理）崗位能協(xié)助監(jiān)督供電設備日常監(jiān)控，確保生產(chǎn)用電的可靠性。能協(xié)助指導生產(chǎn)車間電氣設備檢修和保養(yǎng)能協(xié)助監(jiān)督維修項目的實施,加強施工單位和施工現(xiàn)場的安全管理六、工作過程系統(tǒng)化課程體系表4 工

8、作過程系統(tǒng)化課程表類別序號課程學時學時分配第一學年第二學年第三學年文化素質領域公共基礎課1公共基礎課462382764專業(yè)學習領域專業(yè)課2電氣CAD50503電工原理60604電子技術基礎1101105電機與拖動*11060506電力電子技術60607自動控制原理及應用60608工廠供電技術*1101109自動檢測技術及應用606010電氣絕緣試驗 505011電器與PLC控制*606012電氣運行與維護505013機器人C程序應用設計*505014交直流調(diào)速與變頻器*8080綜合實踐課15電機實習606016PLC變頻器綜合實訓606017供電運行實習606018電氣設備檢修實習303019

9、頂崗實習或畢業(yè)綜合實踐480480專業(yè)拓展領域方向限選課20現(xiàn)場總線技術606021微控制器應用*606022MATLAB仿真技術303023工業(yè)網(wǎng)絡技術3030說明：標注的為專業(yè)核心課程，電機及拖動和機器人C程序應用設計課程為理實一體化教學。七、專業(yè)核心課程描述表5 專業(yè)核心課程描述表課程名稱：電機與拖動實施學期：2.3總學時：110先修課程：電工、高等數(shù)學、電子技術學習目標1.了解常用電機的基本結構和工作原理2.掌握直流電動機、三相異步電動機的機械特性及拖動問題的分析計算；3.能使用和維護常用電機和變壓器學習內(nèi)容1.三相電力變壓器特性分析與應用2.三相交流異步電動機特性分析及電力拖動3、直

10、流電機起動、停止與調(diào)速4.同步電機及其他電機特性分析課程名稱：電器與PLC控制實施學期：4總學時：60先修課程：電機與拖動 電子技術 學習目標1.熟悉PLC的工作原理2.掌握常用元器件的選型和參數(shù)整定的方法，具有較強的PLC編程能力3.能裝配和設計控制柜，能按照控制要求開發(fā)相應的控制系統(tǒng)學習內(nèi)容1.常用電器及電器控制線路、典型生產(chǎn)機械電氣控制2.PLC結構、原理、指令、編程及典型應用。3.工廠電器控制技術、可編程控制器技術分析、應用及初步設計技能。課程名稱：工廠供電技術實施學期：3總學時：110先修課程：電工 電機與拖動學習目標1.掌握高低壓設備的工作原理、使用、安裝與調(diào)試的方法2.能進行電力

11、負荷的計算、三相短路電流動、熱穩(wěn)定校驗，3.能正確繪制供配電系統(tǒng)一、二次電路原理圖和接線圖。學習內(nèi)容1.電力系統(tǒng)的電壓及中性點運行方式，電力負荷和負荷曲線，短路形式及短路電流的效應；2.變配電所類型及主接線圖，變配電所的選擇、布置、結構3.電力線路的接線方式、結構和敷設，過電流保護裝置的任務和要求，供電系統(tǒng)的自動裝置4.10KV變配電所一次、二次系統(tǒng)設計計算，設備選擇及選址、布置，高低壓供配電線路和設計計算；5.防雷、接地和電氣安全，供電系統(tǒng)中電能節(jié)約的基本措施和方法課程名稱：交直流調(diào)速與變頻器實施學期：4總學時：80先修課程：電力電子技術 電子技術 自動檢測技術及應用學習目標1.能分析、閱讀

12、設計任務書；根據(jù)工程需要，按經(jīng)濟與生態(tài)的要求設計調(diào)速系統(tǒng)2.依據(jù)行業(yè)標準與規(guī)范，正確繪制控制系統(tǒng)原理圖、元件布置圖、結線圖、裝配圖，正確編寫調(diào)試報告、使用手冊等技術文件；3.能按照工藝標準和產(chǎn)品用戶手冊進行系統(tǒng)裝配、調(diào)試4.能根據(jù)報警信息分析、上報變頻器故障，能排除變頻器外部線路故障。學習內(nèi)容1.交直流調(diào)速系統(tǒng)的組成方法、工作原理2.調(diào)速裝置的操作與維護檢查2.按照電氣行業(yè)相關的操作規(guī)程操作常用電氣設備，并能正確識別與設置安全警示標志。3.借助工具書查閱調(diào)速系統(tǒng)的技術資料，編寫技術文件課程名稱：微控制器應用實施學期：5總學時：60先修課程：電子技術 機器人C程序應用設計學習目標1.能設計一個簡

13、單但完整的單片機應用系統(tǒng)2.單片機選型、外圍接口電路搭建、內(nèi)部資源分配、程序編寫以及下載調(diào)試3.使學生具備單片機應用的基本技能。學習內(nèi)容1.指示燈控制系統(tǒng)的設計與調(diào)試2.超速報警系統(tǒng)的設計與調(diào)試3.電動車調(diào)速系統(tǒng)的設計與調(diào)試課程名稱：機器人C程序應用設計實施學期：4總學時：60先修課程：自動檢測技術及應用 學習目標1.通過圖形化軟件平臺的學習，掌握傳感器、C語言的基本知識2.通過圖形化軟件平臺的學習，掌握傳感器、C語言的應用能力學習內(nèi)容1.邊走邊唱機器人的設計與實現(xiàn)2.聲控啟停機器人的設計與實3.避障機器人的設計與實現(xiàn)4.滅火機器人的設計與實現(xiàn)八、綜合素質培養(yǎng)計劃表6 綜合素質培養(yǎng)計劃表學期分

14、解目標培養(yǎng)方案培養(yǎng)主體學分第一學期政治思想、公民道德業(yè)余黨校、團校思政教師、團委、學生會1外語交流各類英語比賽英語教師、社團、學生會1操行評定校紀校規(guī)、文明禮貌教育輔導員、班委會1職業(yè)素質能力拓展訓練團隊精神、拚博精神企業(yè)人士第二學期學業(yè)目標確認學業(yè)生涯設計指導，成功畢業(yè)生現(xiàn)身說法報告會系、優(yōu)秀畢業(yè)生1語言表達力普通話訓練、語言藝術訓練、演講、辯論賽系、學生會、社團1計算機應用各類訓練班、計算機技能大賽教師、社團1操行評定校紀校規(guī)、文明禮貌教育輔導員、班委會1第三學期掌握一項才藝書畫、聲樂、舞蹈、體育、曲藝、戲劇等才藝訓練班，表演和展覽學生會、社團1操行評定校紀校規(guī)、文明禮貌教育輔導員、班委會

15、1第四學期職業(yè)道德職業(yè)道德案例、報告、課程實習教師、企業(yè)人士1文學、美學欣賞力文學、美學欣賞講座、讀書匯報會、書評等教師、社團、班委會1操行評定校紀校規(guī)、文明禮貌教育輔導員、班委會第五第六學期就業(yè)認知就業(yè)指導：擇業(yè)觀教育、就業(yè)政策咨詢、就業(yè)資料準備、就業(yè)心理調(diào)試預約就業(yè)：頂崗實習、模擬招聘會、現(xiàn)場招聘會學工處、就業(yè)指導中心、優(yōu)秀畢業(yè)生、系、畢業(yè)指導教師1操行評定校紀校規(guī)、文明禮貌教育輔導員、班委會1說明：須修滿10學分，操行評定共5學分，為必修學分。各專業(yè)可根據(jù)實際填寫。九、教學進程計劃及學時、學分表7 教學時間分配表（按周）學 期123456小 計理論教學1313151212065實踐教學2

16、45361636入學教育及軍事訓練33畢業(yè)教育與鑒定11考試1111116機動（節(jié)假）111115小計 20 192217 20 18116假期49595932總 計242827262527148表8 教學進程表（一）類目序號課程代碼課程名稱課程類別教學時數(shù)按學年及學期學時分配學分合計其中第1學年第2學年第3學年理論教學實踐教學1學期13周2學期13周3學期15周4學期12周5學期12周6學期0周公共基礎課1A思想道德修養(yǎng)與法律基礎(1)3030030頂崗實習或畢業(yè)綜合實踐、畢業(yè)教育與鑒定1.52A思想道德修養(yǎng)與法律基礎(2)30300301.53A毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(1

17、)30300301.54A毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2)30300301.55A體育(1)30426301.56A體育(2)30426301.57A大學英語(1)70700703.58A大學英語(2)70700703.59A計算機應用基礎301020301.510A高等數(shù)學(1)50500502.511A形勢與政策1616講座講座講座講座112A就業(yè)指導1616講座講座講座講座1專業(yè)課1B電氣CAD502030502.52B電工原理6050106033B電子技術基礎110902050605.54B電機與拖動110902060505.55B電力電子技術60606036B自動控制原

18、理及應用60606037B工廠供電技術1101001060505.58B自動檢測技術及應用6042186039B電氣絕緣試驗 5050502.510B電器與PLC控制6054660311B工廠電氣運行與維護5050502.512B機器人C程序應用設計502030502.513B交直流調(diào)速系統(tǒng)與變頻器80 701080414B電氣自動化技術專業(yè)英語3030301.5方向限選課1B現(xiàn)場總線技術60606032B微控制器應用6050106033BMATLAB仿真技術3030301.54B工業(yè)網(wǎng)絡技術3030301.5任意選修課160160404040408總計學時數(shù)17121444268370350

19、35032029086理論教學周數(shù)1313151212平均周學時數(shù)2827242724課程門數(shù)88878表9 教學進程表（二）序號課程代碼綜合實踐課程名稱課程類別時間安排與實踐周數(shù)學分備注第1學年第2學年第3學年第1學期第2學期第3學期第4學期第5學期第6學期1入學教育及軍事訓練C34.52計算機應用專項訓練C11.53電氣圖繪圖訓練C11.54低壓電器安裝實習C11.55電氣專業(yè)認識實習C11.56計算機組裝及維護實訓11.57電子產(chǎn)品安裝實習C11.58電機實習C239工廠供用電線路設計C11.510電力電子技術設計C11.511單片機C程序設計綜合實習11.512電氣一次和二次回路實習C

20、11.513PLC變頻器綜合實訓C2314微控制器應用實習C11.515電氣工程圖識繪圖強化訓練11.516電氣設備及控制系統(tǒng)檢修實習習11.517供電運行實習C2318電氣絕緣試驗11.519頂崗實習或畢業(yè)綜合實踐C162420畢業(yè)教育與鑒定C11.5小 計545361760考 證1職業(yè)技能鑒定22英語等級考試23計算機等級考試2說明：表10 任意選修課安排計劃序號課 程代 碼課程名稱學時要求按學年及學期學時分配學分備 注第1學年第2學年第3學年1學期2學期3學期4學期5學期6學期文化基礎類高等數(shù)學(2)502.5普通物理322文學名著欣賞322大學語文322人文素質類音樂322美術322書

21、法322公共關系322心理學概論322演講與口才322中國近代史322社交禮儀322攝影322應用文寫作322專業(yè)拓展類電氣安全322電氣安裝技術322電氣學科導論322綜合布線技術322維修電工實訓322電氣工程專業(yè)英語322企業(yè)管理與產(chǎn)品營銷162專業(yè)信息獲取162322綜合類衛(wèi)生保健322法律實務322邏輯學基礎322說明：以上各課程與學時、學分僅供參考，各專業(yè)根據(jù)實際情況填寫表11 教學內(nèi)容及學時分配表項目數(shù)量（項）總學時學時分配占總學時比例(%)理論課實踐課理論課實踐課公共基礎課1243232810411.263.57專業(yè)課1494078615426.995.28集中實習、實訓176

22、0060020.6入學教育與軍事訓練190903.1頂崗實習或畢業(yè)綜合實踐148048016.5方向限選課4180170105.830.34任意選修課41601605.55畢業(yè)教育與鑒定130301.03合計5029121444147449.450.6表12 學時與學分要求表類 別課程學 時學 分占總學分比例(%)門數(shù)計劃安排畢業(yè)要求計劃安排畢業(yè)要求必修課公共基礎課12432432222214.1專業(yè)課14940940474730.1綜合實踐課1810801080545434.6選修課限選課4180180995.77任意選修課4160160885.1入學教育與軍事訓練190904.54.52.

23、9畢業(yè)教育與鑒定130301.51.50.961綜合素質培養(yǎng)19.5106.41合計100.00 十、人才培養(yǎng)實施保障1教學團隊根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標，按照專兼結合、結構合理的原則，合理配置專業(yè)教學團隊。（1）現(xiàn)有師資本專業(yè)教學團隊現(xiàn)有專業(yè)教師11人，其中專任教師8人，占教師總數(shù)的76%；兼職教師3人，占教師總數(shù)的24%。具有高級職稱的教師5人，占教師總數(shù)的44.1%?！半p師”型教師9人,占專任教師總數(shù)的82.3%。具有研究生學歷或碩士以上學位教師10人，占教師總數(shù)92.2%。30-50歲以內(nèi)中年教師10人,占教師總數(shù)的92。2%。是一支職稱、年齡、學歷結構較合理的教學團隊。（2）師資配置要求

24、要求專業(yè)帶頭人精通專業(yè)相關理論和實踐，具有創(chuàng)新精神，能夠洞察本專業(yè)人才的市場需求，較好地組織、帶領本專業(yè)教學團隊開展教學改革和生產(chǎn)科研，在本行業(yè)內(nèi)有一定影響。3名兼職教師主要承擔實踐教學任務，要求他們將行業(yè)新技術運用于實踐教學環(huán)節(jié)，使學生所學知識與社會保持同步。要求中青年教師到電氣企業(yè)學習鍛煉，以提高教師的實踐能力。要求主講教師作為帶頭人主持或參與優(yōu)質核心課程建設，在本專業(yè)中打造一批精品課程和核心課程，并且參與人才培養(yǎng)方案的制定和修訂工作，協(xié)助專業(yè)帶頭人制定專業(yè)標準、參與課程體系改革，而且能夠參加企業(yè)職工培訓教學。2校內(nèi)外實習實訓基地根據(jù)人才培養(yǎng)目標及課程教學的需要，本專業(yè)設有14個校內(nèi)實訓場

25、所和7個校外實訓基地，可以滿足人才培養(yǎng)的需要。校內(nèi)實訓基地情況見表13，校外實習實訓基地情況見表14。表13 校內(nèi)實訓基地基本情況表序號實訓室名稱主要設備實訓功能1電氣專業(yè)認識實訓室水輪發(fā)電機組模型、變電站模型、 高低壓開關電氣設備實物及模型電類專業(yè)的認識實習、變電站的感性認識、電氣設備的外觀及結構認知2電氣設備實訓室直流屏、高壓配電柜、低壓配電柜、工控機高低壓電氣設備的運行、操作及微機監(jiān)控實訓3電機安裝實訓室繞組嵌繞設備、三相異步電機、檢測工具及儀表繞組嵌繞、電動機安裝、絕緣檢測及運行調(diào)試實訓4數(shù)字電子實驗室數(shù)字電路試驗箱、 示波器、表計組合邏輯電路的設計、觸發(fā)器、計數(shù)器等一系列數(shù)字電路的相

26、關實驗5模擬電子實驗室模擬電路試驗箱、 示波器、信號發(fā)生器、 直流穩(wěn)壓電源、晶體管特性測試儀單管交流放大電路、比例求和運算電路、串聯(lián)穩(wěn)壓電路等一系列模擬電子線路的相關實驗6創(chuàng)新技術實訓室計算機、常用焊接工具、小車跑道、型號發(fā)生器、雙蹤示波器采用開放式的模式，面向所有相關專業(yè)的學生開展電子制作、單片機項目的開發(fā)及作為電子競賽培訓基地7電工技術實訓室EEEC-2型高性能電工技術實驗裝置、調(diào)壓器、檢測工具及儀表單相交、直流流電路的常規(guī)驗證實驗、三相交流電路參數(shù)的測試實訓8電氣安裝實訓室低壓開關柜、低壓配電安裝板、電動機控制電路安裝調(diào)試、低壓配電安裝板的設計、安裝與測試實訓9電子技術實訓室焊接操作臺、

27、調(diào)試臺、小型制板系統(tǒng)、元件柜可開展電子電路焊接組裝、電子產(chǎn)品的制作、調(diào)試等綜合性的實訓10高電壓技術實訓室實驗變頻器、介損儀、絕緣油試驗儀、接地電阻儀、兆歐表測量高壓電氣設備的吸收比、絕緣強度、耐壓性能的檢測實訓11自動化技術實訓室電氣綜合控制實訓臺、PLC、變頻器、觸摸屏、傳感器、計算機、電機既可傳感器、PLC、變頻器等自動化控制電路的綜合實訓，又能完成電工、電拖、機床等基本控制電路的單元實訓12電機及變頻調(diào)速實訓室電機及電氣技術實驗裝置、變頻調(diào)速實驗裝置直流電機、變壓器、異步電機、同步電機常規(guī)控制和變頻控制等實訓13單片機及PLC技術實訓室計算機、PLC模擬箱、單片機最小開發(fā)系統(tǒng)實驗箱套件主要完成可編程控制器的模擬實驗、實訓及單片機最小系統(tǒng)的認識、開發(fā)、設計及調(diào)試實訓14微機保護及自動化實訓室發(fā)電機-變壓器組微機保護綜合實驗臺、 計算機發(fā)電機及變壓器微機保護的整定、調(diào)試與監(jiān)控實訓表14 校外實習實訓基地基本情況表序號基地名稱所在地實習實訓功能1武鋼能源電氣公司湖北武漢專業(yè)認識、電氣運行、2陽光電氣有限公司湖北咸寧專業(yè)認識、電氣設備制造、3東湖泵站實訓基地湖北武漢專業(yè)認識、電氣運行