第五單元作文課件

1、第五單元作文寫作指導(dǎo)第五單元作文寫作指導(dǎo)助人為樂的事情助人為樂的事情助人為樂 助人為樂助人為樂幫助別人就是快樂。幫助別人就是快樂。助人為樂，是中國人民的傳統(tǒng)美德。助人為樂，是中國人民的傳統(tǒng)美德。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出援助之手，鼎力相助。正所謂伸出援助之手，鼎力相助。正所謂一人患難，眾人相助。一人患難，眾人相助。助人為樂：助人為樂：幫助別人而感到很快樂。幫助別人而感到很快樂。 請(qǐng)同學(xué)們說說以下哪些是表示助人為樂的請(qǐng)同學(xué)們說說以下哪些是表示助人為樂的詞語？（如：樂于助人、關(guān)懷備至、落井詞語？（如：樂于助人、關(guān)懷備至、落井下石、趁火打劫、為非作歹、拔刀相助、

2、下石、趁火打劫、為非作歹、拔刀相助、寒暄問暖、雪中送炭、乘人之危）寒暄問暖、雪中送炭、乘人之危）助人為樂：助人為樂：幫著別人而感到很快樂。幫著別人而感到很快樂。 樂于助人、關(guān)懷備至、寒暄樂于助人、關(guān)懷備至、寒暄問暖、雪中送炭、問暖、雪中送炭、怎樣寫好記敘文怎樣寫好記敘文 首先要把事情的六要素交代清楚。首先要把事情的六要素交代清楚。六要素是指六要素是指時(shí)間時(shí)間、地點(diǎn)地點(diǎn)、人物人物、事情的事情的起因起因、經(jīng)過經(jīng)過、結(jié)果結(jié)果。 這里事情的這里事情的“經(jīng)過經(jīng)過”是重點(diǎn)，要寫得具是重點(diǎn)，要寫得具體詳細(xì)。體詳細(xì)。別人幫助我的一件事別人幫助我的一件事 別人幫助我的一件事別人幫助我的一件事我們每個(gè)人都別人幫助

3、我的一件事別人幫助我的一件事我們每個(gè)人都幫助過別人也受到過別人的幫助，有這么一件事我還是記幫助過別人也受到過別人的幫助，有這么一件事我還是記憶猶新。憶猶新。 那是上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫線段這道題那是上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫線段這道題時(shí)，打開鉛筆盒想拿尺子，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了，我心里時(shí)，打開鉛筆盒想拿尺子，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了，我心里非常著急，心想：怎么辦？如果沒有尺子不知道這條線段非常著急，心想：怎么辦？如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米，這么簡(jiǎn)單的題目要是不做那不是太可惜了，畫了幾厘米，這么簡(jiǎn)單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時(shí)間不多了，眼看剩下的時(shí)間不多了， 我見

4、其他同學(xué)都在抓緊做題目，不時(shí)發(fā)出鉛筆寫字的響聲，我見其他同學(xué)都在抓緊做題目，不時(shí)發(fā)出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我著而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我著急的時(shí)候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問急的時(shí)候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問我：你怎么啦？我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把我：你怎么啦？我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子后心里平靜多了，趕緊把她的尺子借給了我，我借到尺子后心里平靜多了，趕緊把畫線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡(jiǎn)單多了，于畫線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡(jiǎn)單多了，于是我抓緊時(shí)間

5、把試卷做完。老師公布成績(jī)時(shí)，我考了個(gè)高是我抓緊時(shí)間把試卷做完。老師公布成績(jī)時(shí)，我考了個(gè)高分，心里開心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。分，心里開心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。 這件小事使我懂得了不管事情這件小事使我懂得了不管事情的大小，對(duì)那些有困難需要幫助的的大小，對(duì)那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心人來說，得到別人的幫助是最開心的。以后我一定要盡我的力量去幫的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。助那些需要幫助的人。 同學(xué)們，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，別人是怎同學(xué)們，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，別人是怎樣幫助你的？當(dāng)別人遇到了困難，你又是樣幫助你的？當(dāng)別人遇到了困難，你又是怎樣伸出援助之手的？這次習(xí)作，請(qǐng)你寫怎樣伸出援助之手的？這次習(xí)作，請(qǐng)你寫一件別人幫助你的事，或你幫助別人的事。一件別人幫助你的事，或你幫助別人的事。習(xí)作要求習(xí)作要求一、寫一件別人幫助你的事，或你幫助別人一、寫一件別人幫助你的事，或你幫助別人的事情。的事情。二、要選擇印象最深刻的一件事情寫。二、要選擇印象最深刻的一件事情寫。三、要把事情的經(jīng)過和你最受感動(dòng)的地方寫三、要把事