



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、綜合性學習:獻給母親的歌【教學目標】 1通過對有關(guān)母愛的各種資料的搜集、整理,讓學生感受到平凡而偉大的母愛 2每個學生能把自己搜集到的有關(guān)資料通過不同的方式展示出來,與大家共享 3學會用恰當?shù)姆绞较蚰赣H表達情感;學會理性得思考母愛及其內(nèi)涵 【教學重點】: 多側(cè)面認識母親,培養(yǎng)孝敬母親的情感; 【教學難點】 通過活動,體會母親的關(guān)愛,培養(yǎng)熱愛并孝敬母親的感情 【教學準備】: 1自制幻燈片課件; 2有關(guān)母親的歌曲; 3有關(guān)母親的故事 【課時】:課時 【學生分析】: 八年級學生已經(jīng)能領(lǐng)會課文中關(guān)于母愛等的文章,加上他們數(shù)十年的生活經(jīng)驗,只要他們能按要求去認真搜集相關(guān)資料,并加以體會,在指導(dǎo)、感悟、交
2、流中體會母愛及其內(nèi)涵 【教學過程】 一、導(dǎo)語:有一個人,無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報這個人叫“母親”這種愛叫“母愛”我們的身上流淌著母親的血液,我們的身上承載著母親的希望,我們的身上凝聚著母親的深情母愛感動著我,感動著你現(xiàn)在就讓我們敞開心扉說說感人的母愛故事 二、感受母愛 1、介紹幾則感人的故事 (1)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有
3、些詭異救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)當人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”他又來到她的尸體前,費力的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個孩子 ,還活著” 經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖 隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕,發(fā)
4、現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了 (2) 5月13日下午,都江堰河邊一處坍塌的民宅,數(shù)十救援人員在奮力挖掘,尋找存活的傷者突然,一個令人震驚的場景出現(xiàn)在了龔晉眼前:一名年輕的媽媽雙手懷抱著一個三四個月大的嬰兒蜷縮在廢墟中,她低著頭,上衣向上掀起,已經(jīng)失去了呼吸,懷里的女嬰依然愜意地含著母親的乳頭,吮吸著,紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對比 “我們小心地將女嬰抱起,離開母親的乳頭時,她立刻哭鬧起來”龔晉說,看到女嬰的反應(yīng),在場者無不掩面 “我無法想象,一個死去的媽媽
5、還在為自己的孩子喂奶,從母親抱孩子的姿勢可以看出,她是很刻意地在保護自己的孩子,或許就是在臨死前,她把乳頭放進了女兒的嘴里”龔晉掩面而泣一個三十歲的年輕小伙子,在婦產(chǎn)科見慣了初生的媽媽給自己孩子喂奶的場景,而此時此刻,這樣一個幸福的場景卻讓他產(chǎn)生無法抑制的悲慟 2、暢談感受 讀了以上的文字,你有什么感受,請表達出來. 你和你母親之間一定許多難忘的故事,說出來和大家一起分享吧! 師講述與自己母親相關(guān)的故事 3、小結(jié) 動物也罷,人類也好,惟有父母之愛是默默奉獻,不求回報的生死攸關(guān)的時候,他們總是義無反顧地舍棄自我,把生的希望留給后代母愛是深沉的,母愛是細膩的,母愛也是無私而偉大的 ! 下面我們搞個
6、小測驗,同學們準備一張紙,要求用最快的速度寫上問題的答案: 提問: 1、你媽媽的生日是什么時候? 2、媽媽最喜歡吃的食物是什么? 3、媽媽最喜歡哪種顏色? 4、媽媽最喜愛的運動是什么? 5、說說自己身上有哪些地方長的像媽媽? 6、你幫媽媽做過什么事情? 統(tǒng)計同學們回答上來的問題的數(shù)目,然后同學們談感受 三、 欣賞音樂 導(dǎo)語:讓我們以最真摯,最虔誠的心為母親獻上一曲念親恩感念親恩,讓我們?yōu)槟赣H獻上一束最美的花吧?。ǔ鍪緢D片) 四、回報母親 導(dǎo)語;“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝”,動物尚懂感恩,更何況我們?nèi)四兀?沐浴著母愛的陽光,相信大家已深深被感動.面對著母親,一定會有千萬句感激的話和千萬種感激的
7、舉動下面就來用文字來表達一下你是如何感恩母親的 1、如果要你用比喻手法形容一下“母愛”,你會怎么說? 示例: 母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼 2、母親節(jié)剛剛過去,你為母親編寫一兩條短信 (以上兩個問題選擇一個來做) 母愛是什么? 母愛是潤物的細雨,母愛是醉人的春風 母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春; 母愛是一泓清泉,讓你的情感即便蒙歲月的風塵仍然清澈澄凈; 母愛是一株樹,在季節(jié)的輪回中固執(zhí)地堅守家園,撐一樹濃陰默默付出; 母愛也是一根穿針線啊,只要有一個小小的針孔,它便會如春水般汩汩流
8、淌,浸潤你寂寞的疲憊的甚至傷痕累累的心田 母愛既是瑣碎的,是點點滴滴的,但母愛又濃縮成了一首首詩 下面我們就讀幾首獻給母親的詩,同學們記憶里有沒有寫給母親的詩?(孟郊游子吟) 獻給母親的詩:冰心紙船繁星往事 提到母親,每個人都會有滔滔不絕,對于子女而言,母親是一首很美的詩,為你的母親寫一首詩吧!學生自己寫作給母親的詩 3、欣賞關(guān)于母親的詩 為母親寫詩 五月的第二個星期天,康乃馨明媚盛開 那柔軟、感恩的旋律勾起了我無限遐思 夜色寧靜,午夜夢回 滿腦子都是母親的身影母親的微笑母親的關(guān)懷. 剎那間,母愛如潮水般的包圍了我 一直以來,我都有一種想為您寫一首詩的沖動 此時此刻,窗外的夜很靜,很靜 但,耳
9、畔貌似傳來您的叮嚀 那么平淡,那么細膩,而又那么動人 如白玉般純潔、象牙雕刻般精致 受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳 所有的夜晚都很相似,可今夜又一次 母愛的關(guān)懷,走不出兒時的足音 母愛的溫度,可以讓我抵御世間所有的風寒 母親,我是您身體里最濃的一滴血 今夜,我重新整理思緒 您那華麗的容顏慢慢變老 瘦弱的肩膀,不再年輕的臉龐 彎曲的脊背,還有一顆疲憊的心 您以溫暖和慈祥定格在我的記憶里 母親,我情愿用我兒時的微笑換回 您的黑發(fā)和年輕曼妙的身材 我情愿用我一半的生命換回您的年輕與健康 今夜,我仰望著滿天星斗許下一個心愿 下輩子我還做您的女兒,讓我像您愛我一樣去愛您 為您洗一洗結(jié)滿老繭腳,為您捶一
10、捶辛勞的脊背, 給您暖暖的擁抱,給您溫馨而虔誠的祝福 請您相信,今后 我會把保存在記憶和文字中的思念變?yōu)閷嶋H行動 我會懷著一顆感恩的心去聆聽完您的嘮叨 誠懇面對您的嚴厲,感悟您陽光般的心靈世界 師:母愛是一首詩,詩人凝聚著兒女們對親恩的感念那么讓我們來解讀一下母親的英文單詞吧 同學們都知道母親的英文是mother 你知道這個單詞的六個英文字母的含義嗎? “母親( mother)”原來可以這樣詮釋: “M many”:母親所給予我的太多太多; “Oold”:我們在不斷長大,可是母親卻在慢慢變老; “Ttear”:母親曾為我拭去的那串串淚珠; “Hheart”:母親那顆金子般純凈的心靈; “Eeye”:母親那愛意盈盈的眼神; “Rright”:母親對我的祝愿永遠永遠地健康幸福! 把它們拼起來后,你就
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學韻律操教學存在的問題及對策
- 加盟居間合同范本
- 基于體育學科核心素養(yǎng)的高職院校啦啦操教學目標構(gòu)建研究
- 游戲在小學體育教學中的運用
- 會演經(jīng)紀合同范本
- 醫(yī)院維修設(shè)備合同范例
- 單位招司機合同范本
- 廠家玩具供貨合同范本
- 分包造價合同范本
- 醫(yī)藥專利轉(zhuǎn)讓合同范本
- 2024學年九年級英語上冊 Unit 4 Stories and poems教案(新版)冀教版
- 2022年1月福建省合格性考試生物真題卷
- 2024年組工業(yè)務(wù)大比武知識考試試卷(附標準答案)
- 2024農(nóng)村宅基地轉(zhuǎn)讓合同范本
- 公務(wù)員考試言語理解高頻詞匯
- 各類學校校園安全應(yīng)急預(yù)案匯編-(附應(yīng)急全套流程圖)
- 《積極心理學(第3版)》 課件 第3章 積極情緒的價值
- 胃管非計劃拔管原因分析
- 斯坦福大學人生設(shè)計課 (美比爾·博內(nèi)特 戴夫·伊萬斯)
- 信息技術(shù)必修一《數(shù)據(jù)與計算》三章第二節(jié)《數(shù)據(jù)分析與可視化》教案
- 微信欠條合同范本
評論
0/150
提交評論