人教版五年級語文下冊修改病句專項競賽題

1、人教版五年級語文下冊修改病句專項競賽題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。（1）天空中飄著五顏六色的彩色的氣球。_ （2）我斷定小紅這次可能當(dāng)選大隊委員_ （3）一到春天，花兒都繼續(xù)開放了。_ （4）教室里靜悄悄的沒有一個人，只有他還在刻苦攻讀。_ 2. 修改病句。1.我們同學(xué)之間相互做了自我批評。_2.我們小隊唱著隊歌和隊旗去野外參加活動。_3.我的作業(yè)全都做完了只有作文沒有寫。_3. 修改病句。1、學(xué)校要開春季運動會，紛紛報名參加。_2、全校師生和少先隊員都參加了聯(lián)歡會。_3、在老師的幫助下，我很快克服了錯誤。_4. 修改病句。1、我上完四年級了，還有一年沒有畢業(yè)。_2、通過這此活

2、動更加團結(jié)了。_3、他在熱情的掌聲中第一次登上了講臺。_4、我們要不斷地改進自己的缺點，爭取更大的進步。_5、他在回憶過去的往事。_5. 修改病句。(1)我一定改掉不好的缺點。_(2)他把勞動場面熱氣騰騰的寫下來。_(3)故鄉(xiāng)的秋天是令人向往的地方。_(4)我們從小就要培養(yǎng)艱苦樸素。_6. 修改病句。（1）大廳里擺滿了看演出的觀眾。_（2）校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。_（3）我站在操場上，仔細地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。_（4）我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。_7. 找出下列句子的病因，并修改。(1)班長以身作則，受到了大家的愛戴。_(2)不管山路十分艱險，他也

3、堅持向上攀登。_(3)既然別人的意見是對的，我們也要虛心聽取。_(4)運動場上插滿了五顏六色的紅旗。_(5)不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。_8. 用詞不當(dāng),動動腦改一改。1、通過改革開放，使人民群眾的生活水平有了很大的改善。_2、夏天的海濱浴場是個熱鬧的季節(jié)。_3、近來，曉華的計算能力有了發(fā)展。_4、通過參加課外興趣小組活動，我們的知識增強了。_5、張明對我說，我放學(xué)后等我。_9. 修改下面語段中的錯誤。（標(biāo)點符號2處，錯別字5處，語病1處）王老師對我們要求非常嚴格：一次試卷發(fā)下來，我接過試卷看了一眼，“99分”，便順手把卷子塞進書包。王老師說：“你有一道題錯了，改正了嗎?！蔽衣唤?jīng)

4、心的回答：“沒有?！蓖趵蠋焽罋v地說：“馬上改，不要放過一道錯題。”我只好拿出試卷，把錯題從做一遍。從此，我端正了有錯畢改的好習(xí)慣。_10. 重復(fù)多余,動動腦改一改。1、昨天，我們?nèi)熒蜕傧汝爢T到少年宮參觀科技成果展覽。_2、他爬上了危險的險峰。_3、他把自己的想法毫無保留地全部告訴我。_4、我和小明兩個人一起去看演出。_5、在“慶元旦”聯(lián)歡會上，我班演出了文娛節(jié)目和舞蹈。_11. 修改病句。（1）冬天的濟南是晴朗無云的季節(jié)。_（2）他在培育雜交水稻方面花費了很大的心血。_（3）我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實守信。_（4）我們必須拿出自己的正版計算機軟件，否則，拿不出新軟件，就難于抵制不健康的盜版軟件

5、。_（5）我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，以免不出現(xiàn)事故。_12. 綜合改錯。署假,我閱讀了“水滸傳”等古典名著,這些名著的內(nèi)容真是五彩繽紛,我常常把精彩情節(jié)吸引住了,一讀就是不到兩個小時左右。這個假期,我真的保常到了讀書的樂趣。_13. 修改病句。1運河之間的綠色的一條條低地上花牛在低頭吃草。_2牛群吃草時非常專注好像仿佛在思考著什么。_3我們多閱讀課外書，可以升高寫作能力。_4金字塔是一個有著幾千年歷史的歷史悠久的建筑。_14. 修改病句。1.我們應(yīng)該盡量避免不犯錯誤，或少犯錯誤。_2.近年來，我們學(xué)校的辦學(xué)條件得到了不斷的改進。_3.星期天，我們在學(xué)校里運動會。_4.他正在洗好菜，媽媽就回來了。_15. 下面這段說明性文字有3處語病，請按要求進行修改。鴕鳥分散于非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區(qū)。鴕鳥的雙翅已經(jīng)退化，不會飛翔，但在順風(fēng)及拐彎奔跑時，雙翅展開，起著像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強勁風(fēng)力，加快提高奔跑速度。研究人員經(jīng)過發(fā)現(xiàn)并觀察，鴕鳥并不會把頭藏進沙里。1句中用詞不當(dāng)，應(yīng)將“_”改為_。2句中語意重復(fù)，應(yīng)_。3句中語序不當(dāng)，應(yīng)改為“_”。16. 修改病句。1黃岡美麗富饒是個最美的地方。_2紅樓夢是我國古代的四大名著。_17. 修改病句。1、他是我們班功課最