版畫校本課程

1、 涇川縣玉都中學(xué)美術(shù)校本教材（一） 版 畫 學(xué)科：美術(shù) 編者：體藝組 王歡平目錄前言第一單元 知識篇 第1課 版畫教育的理論基礎(chǔ) 第2課 版畫興趣的啟蒙 第3課 介紹版畫第二單元 技能篇 第4課 單色版畫 第5課 黑白紙版畫 第6課 吹塑紙版畫第三單元 實(shí)踐篇 第7課 認(rèn)識版畫 第8課 吹塑紙版畫（奇妙的手紋） 第9課 紙版畫（動物） 第10課 綜合紙版畫 前 言 版畫教育在世界各地早已得到各國美術(shù)教育家的重視，很多國家都根據(jù)本國的實(shí)際，在中小學(xué)及幼兒園開設(shè)版畫課。如前蘇聯(lián)、保加利亞、美國、德國、英國、法國、加拿大等國家的版畫教育都很有特點(diǎn)。被譽(yù)為“版畫之國”的日本，十分重視版畫教育，把版畫列

2、為必修課程，也是素質(zhì)教育的重要手段之一，在內(nèi)容和形式上豐富多彩。動腦、動手，開拓思維、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，社會收益十分突出。我國八十年代初成立了中國少年版畫學(xué)會，各地也相繼成立了名目繁多的版畫活動組織。國家教委在90年開始實(shí)施的全日制中小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱中，增設(shè)了版畫課。因此，版畫逐步在校園興起，被人們熟悉起來。目前，新標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)的課程改革的本質(zhì)問題是課程的綜合化，綜合實(shí)踐課程的設(shè)置也是大勢所趨。新標(biāo)準(zhǔn)還提出轉(zhuǎn)變舊的學(xué)習(xí)方式，由過去的單一、被動和陳舊向多樣化轉(zhuǎn)變，其中自主探索、合作交流、操作實(shí)踐是最主要的學(xué)習(xí)方式。版畫在創(chuàng)作過程中，除了學(xué)生的自主構(gòu)思外，很重要的是畫、刻、印這樣的操作性極強(qiáng)地過程，體現(xiàn)了

3、新標(biāo)準(zhǔn)的操作實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革，是基礎(chǔ)教學(xué)課程改革的重點(diǎn)，版畫教學(xué)由于自身所具有的優(yōu)勢，則理所當(dāng)然的成為新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)田，有廣闊的前景。 第1課 版畫教育的理論基礎(chǔ)新的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)總目標(biāo)里明確指出：“學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。” 隨著新的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)出臺和實(shí)施，對原有的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、課程結(jié)構(gòu)及評價(jià)體系作了全面的改革。版畫教學(xué)，由于它特

4、有的藝術(shù)形式和學(xué)習(xí)方式，在新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施過程中，不但不會削弱，甚至?xí)玫竭M(jìn)一步的充實(shí)和發(fā)展。版畫教學(xué)相對現(xiàn)行的新標(biāo)準(zhǔn)在許多地方可體現(xiàn)出它存在的必要性和前瞻性，在多方面可以找到它們的交融點(diǎn)和生命力。 版畫的創(chuàng)作過程，對于中學(xué)生來說，是一門圖畫和手工的綜合課程。此時(shí)期，臂力較弱，手腕和手指的配合還欠精確，感覺比較籠統(tǒng)，概念模糊，往往會形成畫、刻、印全過程中很多偶然效果，正是這些偶然的因素使得版畫產(chǎn)生一種天真稚拙、純樸自然的童趣，這是成人版畫和其它畫種都難以得到的。 第2課 版畫興趣的啟蒙版畫教育，需要兩個(gè)最基本的條件，一是具有愛心、熱心、耐心的老師；二是要有一套科學(xué)的版畫教育方法。才能去發(fā)掘蘊(yùn)藏在中

5、學(xué)生身上的藝術(shù)潛能，去雕琢中學(xué)生這塊純樸的玉料，或直接把中學(xué)生從描繪這第一進(jìn)殿堂領(lǐng)到版畫這第二進(jìn)殿堂來，或把別人已經(jīng)培養(yǎng)有一定繪畫基礎(chǔ)的中學(xué)生再領(lǐng)進(jìn)你的版畫這第二進(jìn)殿堂來。能否達(dá)到這個(gè)從繪畫描形涂色較易的操作，領(lǐng)到有制作難度的版畫，關(guān)鍵是對中學(xué)生作版畫興趣的啟迪。中學(xué)生的確有喜歡涂抹的，或者我們把這看成是一種對繪畫有著天生的興趣者，也有中學(xué)生只喜歡看圖畫，而并不自己動手涂抹的。這卻也不能說這孩子完全對繪畫沒有天分，因?yàn)檫@不愛涂抹，有的是雖喜歡圖畫，對自己能畫卻沒有信心者；也有的是從小就因父母不允許亂涂培養(yǎng)愛清潔習(xí)慣而壓抑了涂抹能力者。無論是哪種情況，我們都應(yīng)該以愛心、熱心和耐心，用誘導(dǎo)的手段，

6、去啟蒙蘊(yùn)藏在中學(xué)生身上的對繪畫藝術(shù)欣賞和制作，動心與動手的潛能。這種潛能在中學(xué)生身上的表現(xiàn)形式為“興趣”?；蛘哒f，作為老師是否能用各種方法引起中學(xué)生對版畫觀賞、制作的興趣，既是第一個(gè)目標(biāo)，也是成敗的關(guān)鍵。 第3課 介紹版畫 版畫是美術(shù)教育的重要組成部分，它是手工和繪畫的綜合體，對中學(xué)生動手動腦及創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的培養(yǎng)是其它課業(yè)形式所不能替代的。一、工具材料 吹塑紙、圓珠筆、電烙鐵、水粉畫顏料（或濃縮廣告畫顏料）、橡膠磙（可用橡皮管、木棒等自制）、油畫棒、毛筆等。吹塑紙質(zhì)地較軟，用圓珠筆用力在吹塑紙上劃過，其表面即可留下大小寬窄不同的點(diǎn)、線、面，可制作出豐富多彩的版畫效果，水粉顏料（或濃縮廣告

7、包）代替油墨便于中學(xué)生獨(dú)立操作及課后清洗。 二、基本制作方法1畫稿：在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生根據(jù)自己的生活感受（或?qū)懮┊嫵龈遄樱ㄈ纾盒@生活，鄉(xiāng)村風(fēng)情等）。在畫稿時(shí)，教師應(yīng)結(jié)合范圖，講構(gòu)成畫面線條的疏密關(guān)系：畫面中，哪些地方線條最密集，哪些地方線條最稀，哪些地方線條不稀不密（即構(gòu)成畫面的黑白灰關(guān)系）。2.刻版：將畫好的稿子用泡沫水彩筆直接畫在吹塑紙上，畫得不滿意的地方，可以用濕布輕輕擦去。畫好后用圓珠筆（成竹簽、鐵釘?shù)龋┯昧坍?，由于吹塑紙質(zhì)地較軟，圓珠筆劃后成凹痕，線條密集的地方，用力凹下去形成凹塊，線條稀疏的地方就形成灰色。3.印制：用膠磙將水粉畫顏料（或濃縮廣告畫顏料）在平板上來回滾動，使

8、膠磙表面均勻受墨，（顏料中不能加水太多，應(yīng)使之有較高的濃度），磙在刻好的板子上（根據(jù)需要，可隨意調(diào)整各種顏色），使吹塑紙版畫上均勻受色（吹塑紙上的色不能太少），然后用圖畫紙或宣紙覆蓋在吹塑紙上，稍用力壓印，完成作業(yè)。還有一種印制方法：用毛筆調(diào)水粉色填在吹塑紙上，然后將事先作了底色的圖畫紙壓印在吹塑紙上，填一種色印一種色，逐一將畫印完，這種方法印的版畫叫粉印版畫，該方法基本上已被廣泛采用。其缺點(diǎn)就是印一張畫需要較長的時(shí)間。以上制作方法，用吹塑紙代替木板，用圓珠筆代替木刻刀，用濃縮廣告畫顏料代替油墨，降低了制作的難度，縮短了中學(xué)生版圖制作時(shí)間，使學(xué)生在課堂、課外及家里均能進(jìn)行版畫創(chuàng)作。三、幾種版畫

9、特殊效果的表現(xiàn)技法中學(xué)生作畫本無定法，但教師指導(dǎo)中學(xué)生作畫是應(yīng)有一定方法的，教學(xué)過程中，利用多種不同的方法表現(xiàn)出利用吹塑紙版制作的多種版畫效果，有效地提高了中學(xué)生吹塑紙版畫的表現(xiàn)力和中學(xué)生對版畫的興趣。1巖畫、壁畫、蠟染效果的表現(xiàn)方法按吹塑紙版畫的表現(xiàn)方法，將版子刻好，并根據(jù)畫面需要，將版子用手撕成不規(guī)則的外形。將制作好的吹塑紙用力探成一團(tuán)（根據(jù)畫面需要可局部搓柔）揉破了的地方在吹塑紙的背面用膠帶粘牢。按吹塑紙版的基本表現(xiàn)方法，印制版畫，可印成單色的，也可以局部填涂油畫律，形成彩色（在涂油畫律時(shí)用力稍輕，且不能把原來刻的線涂?。?。 該方法印制的版國隨意性較強(qiáng)，能達(dá)到意想不到的效果，具有年代的久

10、遠(yuǎn)感和濃厚的鄉(xiāng)土味，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作這類作品時(shí)可提供壁畫、蠟染等給學(xué)生欣賞，方可達(dá)到更理想的效果。2木刻效果的表現(xiàn)將稿子用泡沫水彩筆在吹塑紙上畫好。在上好稿的吹塑紙版上少量細(xì)長的線用圓珠筆或其它硬筆刻。印制方法與前相同，可以印成單色也可以印成彩色，作品具有較強(qiáng)的刀味，具有木刻效果。此種方法制作的版畫，刻畫對象細(xì)膩，具有較強(qiáng)的木刻效果，克服了小學(xué)生用木刻刀刻木板的困難，適宜在小學(xué)中、高年級和中學(xué)生中普及。在電烙鐵制版時(shí)，應(yīng)注意控制電烙鐵接觸吹塑紙時(shí)間的長短及快慢，該方法適于在美術(shù)課外活動中普及。3.磚刻、石刻拓印畫效果的表現(xiàn)將要表現(xiàn)的物體畫在吹塑紙上（或表面較粗糙的紙塊上），畫圖時(shí)應(yīng)盡量概括一些。剪

11、下畫好的圖形，并用乳膠粘貼在紙塊（或吹塑紙上）。待乳膠于后，印制作品（印法同前）這種效果的制作方法，主要是利用吹塑紙和紙塊吸墨性能的差異性，紙塊部分吸墨差，印出的墨（色）淺，B出現(xiàn)斑駁的肌理效果，吹塑紙部分吸墨強(qiáng)，印出的墨（色）深，畫面虛實(shí)對比強(qiáng)烈，具有較強(qiáng)的磚刻、石刻拓印畫效果。4.填彩版畫按吹塑紙版畫的基本方法封好版于用較深的水粉色在圖畫紙上印出畫面的大致輪廓，待于（圖畫紙和版子用夾子固定）。揭開圖畫紙的一端，在畫面輪廓內(nèi)空白處填上不同的水粉色。（水粉色應(yīng)稍淡一點(diǎn)）再在吹塑紙版L磙上較深的水粉色壓印圖畫紙，這樣一張彩色底紋的版畫就印成了。還有一種印制方法：先按單色版畫的印法印制一張版畫，待

12、色于后，將局景）用毛筆直接填成彩色。 該種方法制作的版畫，整個(gè)畫面具有豐富的色彩感覺，易于中學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握。版畫制作具有游線性。需要在寬松、愉快的環(huán)境中進(jìn)行，在引導(dǎo)中學(xué)生學(xué)版畫的過程中，決能像成人作版畫那樣，嚴(yán)格遵循各細(xì)節(jié)。因地制宜，因材施教尤為重要，以上版畫的制作過程，工具材料簡單，制作方法簡便，適合中學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，幾種特殊效果的表現(xiàn)方法也極大地滿足廠中學(xué)生的好奇；動和求知欲、獨(dú)特的作品效果增強(qiáng)f中學(xué)生版問的藝術(shù)感染力，使中學(xué)生對版畫保持了持久的興趣。第4課 單色版畫教材分析：版畫是一種間接型的繪畫形式，是通過制版和印刷來完成，并具有復(fù)數(shù)性的平面作品。本課主要學(xué)習(xí)凸版單色版畫，用油磙

13、、毛筆、毛刷、涂布在版的相對高、凸面上印刷完成。使學(xué)生了解單色版畫的特點(diǎn)和表現(xiàn)力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與自主性。教學(xué)目的：了解版畫的特點(diǎn)和制作過程，初步掌握制版與印刷的技法。嘗試自己動手設(shè)計(jì)制作一幅單色版畫。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)是版畫的制版工藝和特點(diǎn)。難點(diǎn)是學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。教學(xué)過程：一、檢查工具 二、導(dǎo)入新課請同學(xué)們跟老師一起來做一個(gè)游戲，在我們的大拇指上涂上少量顏色。（注意控制水分）在一張廢紙上印出指印?？匆豢茨懿荒苡〉贸鰜?。可多印幾個(gè)看看會不會發(fā)生改變，同桌之間也可比較一下有什么異同。 想一想為什么回出現(xiàn)這種紋理呢？ 這個(gè)就是指紋，指

14、紋在人的一生當(dāng)中基本上不會發(fā)生變化，不同的人他的指紋相同的概率也很小，大概只有萬分之一。所以這在古代也是一個(gè)重要的法庭證據(jù)之一，用來辨別一個(gè)人的身份，但是現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，人們有更先進(jìn)的方法來辨別。（DNA檢測）它的準(zhǔn)確度可達(dá)百億分之一。 三、作品賞析 欣賞一些大師的作品和學(xué)生的作品，通過對作品的對比展示，介紹多種風(fēng)格與特點(diǎn)的版畫作品。 四、制作過程 1、畫稿 選擇一個(gè)你喜歡的題材設(shè)計(jì)一個(gè)畫稿。注意選擇突出凹凸特點(diǎn)的題材。 2、制版 用剪刀或刻刀把造型的各部分剪下，用膠水貼在一底板上。 3、印刷 鋪上紙后均勻的磨平。（中間可看看印刷的效果，如果不夠再涂墨印刷，注意紙的位置不能移動） 4、完成

15、 五、布置作業(yè) 第5課 黑白紙版畫教材分析：紙版畫是凸版畫的一種，是繪畫和手工相結(jié)合畫種，它利用最簡便的材料（各種紙張）和工具（剪刀），剪貼成具有一定高低層次的版面，通過拓印可以獲得多份相同的紙版畫作品，很容易激發(fā)學(xué)生的興趣，制作過程較為簡便，動手又動腦，對中學(xué)生創(chuàng)造型思維的培養(yǎng)有一定的作用。 教學(xué)目標(biāo)：通過教師的講解，復(fù)習(xí)鞏固有關(guān)美術(shù)課堂教學(xué)中學(xué)過的有關(guān)紙版畫基本知識和技法，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和掌握紙版畫的造型規(guī)律，熟悉紙版畫的幾種常用技法，開拓思維，充分發(fā)揮紙張的形態(tài)特征，制作出較好的紙版畫作品。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)是感受紙版畫的藝術(shù)美；難點(diǎn)是認(rèn)識和掌握紙版畫的造型規(guī)律和各種常用技法。

16、教具與學(xué)具準(zhǔn)備：教具：示范作品、投影儀等；學(xué)具：學(xué)具盒（剪刀、膠水、黑色顏料）紙材等。 教學(xué)過程： 師：同學(xué)們好！今天我們這節(jié)美術(shù)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是黑白紙版畫。 （板書，黑白紙版畫制作） 我們在上一節(jié)美術(shù)課上已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)紙版畫制作方法和有關(guān)制作技法。紙版畫制作的工具，材料簡便，各種質(zhì)地、各種厚薄的紙 張都可以用，工具也以剪刀為主，通過剪貼、撕貼就可以印制版畫， 效果也很好，同學(xué)們興趣很濃，大多數(shù)同學(xué)都很好地掌握了紙版畫的制作方法，并且課后都能完成一幅質(zhì)量較高的作業(yè)。 （出示部分學(xué)生美術(shù)作業(yè)，利用投影儀打出本節(jié)課的教學(xué)目的與 要求、重點(diǎn)與難點(diǎn)） 我們先來復(fù)習(xí)一下，哪位同學(xué)告訴老師，我們學(xué)習(xí)的紙版畫

17、的最 基本技法是什么？ （引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，回答問題） 生：紙版畫最基本的技法是“拼貼法”。 師：對，紙版畫最常用，最基本的技法是拼貼法，是用紙版剪下 物體各部分的外形后，再進(jìn)行疊貼或平貼，使版畫產(chǎn)生凹凸不平的層 次而成為可以印制的底版。 （板書：拼貼法） 譬如制作一棵大樹的圖樣，要做成紙版面，就應(yīng)該先畫出稿樣， 再剪出樹干、樹枝、樹葉，再拼貼起來拓印就可以了。 （利用投影儀出示圖例） 同學(xué)們想一想，這樣拼貼后的版面是靠什么來表現(xiàn)物體的輪廓線 的？ （引導(dǎo)學(xué)生回答問題） 七、布置課堂作業(yè)： 用黑白效果制作一幅風(fēng)景紙版畫。 要求：構(gòu)圖中黑白灰組合合理，或有簡潔的顏色關(guān)系。 第6課 吹塑紙版畫教學(xué)

18、目的:1、讓學(xué)生掌握吹塑紙版畫的制作過程。2、讓學(xué)生體會顏色的和諧之美，并創(chuàng)造出一些很有趣味的繪畫內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：吹塑紙版畫的制作過程教學(xué)難點(diǎn)：制版和上色教 具：水粉顏料，水粉紙，吹塑紙，畫筆，小鐵夾，一些大小粗細(xì)不一的鉛筆或硬筆，以及圓珠筆，靜物。學(xué) 具：水粉顏料，水粉紙，吹塑紙，畫筆，小鐵夾，鉛筆或硬筆，以及圓珠筆。教學(xué)過程一、 出示吹塑紙，讓同學(xué)猜猜這是什么材料？板書：吹塑紙版畫二、 簡介版畫：版畫是刻刀或其它工具在平面板材上作畫，它不同于一般繪畫，刻制一塊版畫即可印出多幅同樣的作品，版畫主要分黑白兩色和彩色的。三、引入吹塑紙版畫的印制方法：（一）水粉顏料印制的，稱水粉印吹塑紙版畫（板）

19、（二）用油墨印制的，稱油墨印吹塑紙版畫（板）四、吹塑紙版畫需要經(jīng)過三個(gè)過程才能完成：（一）自畫 （二）自刻 （三）自印(板)五、畫前提示：不論是油墨印還是水粉印都應(yīng)選用細(xì)膩單層塑料紙板為好，新買的吹塑紙有一層油性物質(zhì)，而粉印版畫是水性顏料，往版子上涂色時(shí)會因?yàn)橛退蛛x而產(chǎn)生水珠現(xiàn)象，因此有必要在制版前對吹塑紙板表面進(jìn)行一番處理，可用毛巾蘸洗衣粉擦拭整個(gè)吹塑紙板表面，擦拭后再涂色時(shí)，顏色就會附上。六、講解吹塑紙版畫1、它是利用吹塑紙這種材料，用圓珠筆、5B鉛筆或自制粗細(xì)不同的硬筆，竹筆在上面用近似篆刻中陰刻的方法，直接刻畫出所需要表現(xiàn)的內(nèi)容。2、學(xué)生動手制版、自畫、自刻，以擺好的靜物為例，3人為

20、一組制作，兩個(gè)人制版，另一個(gè)人在水粉紙上涂底色（一般以黑色為好）。教師作巡回指導(dǎo)，刻外輪廓紙選用較粗的筆刻，稍微刻重一點(diǎn)。3、印制過程：A、 固定一端。B、 涂上顏色，顏色不要涂得太多，注意留出輪廓線，顏色要濃要稠。C、 涂好一部分顏色后將畫紙蓋回版上，在相應(yīng)的部位用手掌壓掃，如印的效果不理想，可以重印。（注：1、涂色可以一次用沾有一種顏色的筆，將所有的部分一一涂好；2、粉印除平涂外，也可采用又疊印的方法，產(chǎn)生一種特殊的肌理效果。）學(xué)生動手涂色。七：簡介油墨印吹塑紙版畫八、教師總結(jié)：吹塑紙版畫的最大特點(diǎn)是取材容易，工具簡單，制作方便，費(fèi)用低廉，效果獨(dú)特，可以拓印多幅原作。今天這堂課就學(xué)到這里，

21、同學(xué)們，祝愿你們用你們手中的畫筆描出你們心中的美好藍(lán)圖。讓我們的生活更加豐富多彩。 第7課 認(rèn)識版畫課 題認(rèn)識版畫教學(xué)目標(biāo)1、了解版畫的特點(diǎn)和制作過程，初步掌握制版與印刷的技法。2、嘗試自己動手設(shè)計(jì)制作一幅單色版畫。3、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)是版畫的制版工藝和特點(diǎn)。難點(diǎn)是學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。教學(xué)媒體課件、作品、吹塑紙課前學(xué)生準(zhǔn)備繪畫工具教學(xué)流程一、版畫的種類版畫的種類很多，有木版畫、銅版畫、石版畫、絲網(wǎng)版畫、石膏版畫、塑料版畫、吹塑版畫、KT版畫等。二、欣賞出示各種版畫對應(yīng)作品供學(xué)生欣賞，初步感受版畫魅力。三、了解吹塑紙版畫吹塑版畫是近十幾年前興起的版畫品種，

22、它的板材是裝潢用的吹塑紙。1、吹塑紙版畫制作工具2、吹塑紙版畫制作方法（教師示范、學(xué)生初步嘗試在吹塑紙上劃、壓）3、吹塑紙版畫作品欣賞四、課堂總結(jié)教學(xué)效果反饋此課以欣賞作品為主線貫穿始終，使學(xué)生在欣賞中得到美的享受并在制作中得到美的樂趣，從而很自然的培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力。達(dá)到了預(yù)期的目的。第8課 吹塑紙版畫（奇妙的手紋）油印課 題吹塑紙版畫教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生掌握吹塑紙版畫的制作過程。2、讓學(xué)生體會顏色的和諧之美，并創(chuàng)造出一些很有趣味的繪畫內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)是吹塑紙版畫的制作過程。難點(diǎn)是制版和上色。教學(xué)媒體水粉顏料，水粉紙，吹塑紙，畫筆，小鐵夾，一些大小粗細(xì)不一的鉛筆或硬筆，以及圓珠筆。課

23、前學(xué)生準(zhǔn)備水粉顏料，水粉紙，吹塑紙，畫筆，小鐵夾，鉛筆或硬筆，以及圓珠筆。教學(xué)流程一、出示吹塑紙，讓同學(xué)猜猜這是什么材料？板書：吹塑紙版畫二、簡介吹塑紙版畫它是利用吹塑紙這種材料，用圓珠筆、5B鉛筆或自制粗細(xì)不同的硬筆，竹筆在上面用近似篆刻中陰刻的方法，直接刻畫出所需要表現(xiàn)的內(nèi)容。三、引入吹塑紙版畫的印制方法：（一）水粉顏料印制的，稱水粉印吹塑紙版畫（板）（二）用油墨印制的，稱油墨印吹塑紙版畫（板）四、吹塑紙版畫需要經(jīng)過三個(gè)過程才能完成：（一）自畫      （二）自刻      &#

24、160;   （三）自印(板)五、畫前提示：不論是油墨印還是水粉印都應(yīng)選用細(xì)膩單層塑料紙板為好，新買的吹塑紙有一層油性物質(zhì)，而粉印版畫是水性顏料，往版子上涂色時(shí)會因?yàn)橛退蛛x而產(chǎn)生水珠現(xiàn)象，因此有必要在制版前對吹塑紙板表面進(jìn)行一番處理，可用毛巾蘸洗衣粉擦拭整個(gè)吹塑紙板表面，擦拭后再涂色時(shí)，顏色就會附上。六、布置作業(yè)1、學(xué)生動手制版、自畫、自刻，描畫自己的手型，用油印的方法嘗試。 2、教師作巡回指導(dǎo)，刻外輪廓紙選用較粗的筆刻，稍微刻重一點(diǎn)。3、印制過程：A、固定一端。B、涂上顏色，顏色不要涂得太多，注意留出輪廓線，顏色要濃要稠。C、涂好一部分顏色后將畫紙蓋回版上，在相應(yīng)的部位

25、用手掌壓掃，如印的效果不理想，可以重印。（注：1、涂色可以一次用沾有一種顏色的筆，將所有的部分一一涂好；2、粉印除平涂外，也可采用又疊印的方法，產(chǎn)生一種特殊的肌理效果。）4、學(xué)生動手涂色。七、教師總結(jié)吹塑紙版畫的最大特點(diǎn)是取材容易，工具簡單，制作方便，費(fèi)用低廉，效果獨(dú)特，可以拓印多幅原作。今天這堂課就學(xué)到這里，同學(xué)們，祝愿你們用你們手中的畫筆描出你們心中的美好藍(lán)圖。讓我們的生活更加豐富多彩。板書： 吹塑紙版畫印制方法：一、  水粉印     二、油墨印制作過程：一、     自畫二、&

26、#160;    自刻三、     自印教學(xué)效果反饋“吹塑紙版畫”一課屬于“造型-表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。這種運(yùn)用水粉顏料涂在刻好的吹塑紙底版上，再轉(zhuǎn)印到印紙上的紙版畫品種，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解其相關(guān)知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生動手能力、創(chuàng)造能力及審美情趣。大多數(shù)學(xué)生對此并不了解，教師可利用學(xué)生對未知畫種的濃厚興趣，來調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。運(yùn)用欣賞游戲等手段，啟發(fā)學(xué)生思維，在活動中，提高動手動腦能力。本課力圖通過對作品欣賞，讓學(xué)生感受其豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式；通過學(xué)習(xí)簡單的基本技法，增強(qiáng)學(xué)生的對吹塑紙版畫藝術(shù)美的認(rèn)識，感受不同表現(xiàn)技法產(chǎn)生的不同效

27、果與美感，從而在實(shí)際操作中更加明確去主動探究。通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本上掌握了吹塑紙版畫的制作過程及印制方法，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃。第9課 紙版畫（動物）課 題紙版畫動物教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解并掌握紙版畫的制作方法。 2、通過學(xué)習(xí)紙版畫的制作方法，讓學(xué)生感受紙版畫的形式美，提高中學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)其創(chuàng)作熱情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)紙版畫的制作方法。難點(diǎn)是粘貼時(shí)的前后遮擋關(guān)系。教學(xué)媒體范畫數(shù)張、白版紙、剪刀、油墨、油滾、膠水課前學(xué)生準(zhǔn)備白版紙、剪刀、膠水教學(xué)流程一、組織教學(xué)，檢查學(xué)生用具攜帶情況。二、導(dǎo)入新課出示范畫，讓學(xué)生感受紙版畫的形式美感。并回答 問題：1、這幾幅畫的表現(xiàn)形式與我們以往用

28、的表現(xiàn)方法有哪些不同？ 2、誰能看出這些畫是用什么工具材料表現(xiàn)的？ 3、這些畫表現(xiàn)了什么內(nèi)容？ 學(xué)生回答，最后教師歸納總結(jié)：這些畫是用紙版畫的形式表現(xiàn)的各種動物形象。 板書課題：紙版畫動物 三、講授新課1、定義：紙版畫是用硬一點(diǎn)的各種紙版，通過畫、剪、然后把剪下的各部分粘貼在有襯版的紙版上，最后滾油墨印出的傷口即是紙版畫。 2、工具材料：硬紙版、手工刀、圓珠筆、剪刀、鉛筆、乳膠鋼勺、印刷工具 3、紙版畫的藝術(shù)特點(diǎn)： 提問2-3名學(xué)生，教師歸納總結(jié)：造型概括?？鋸?、顏色只有黑白兩色，對比強(qiáng)烈，單純明快。題材廣泛，通過繪畫、制版、印刷三個(gè)基本過程完成。 4、紙版畫的制作步驟：（教師演示、以魚的一家

29、為例） 設(shè)計(jì)畫稿分版剪板粘貼（注意遮擋關(guān)系）剪版拓版 提問3-4名學(xué)生回答紙版畫的制作步驟（學(xué)生結(jié)合自己要制作的內(nèi)容回答問題） 四、學(xué)生作業(yè)、教師巡視輔導(dǎo)（24） 1、參考資料 2、輔導(dǎo)要點(diǎn) （1）對于構(gòu)思與眾不同的學(xué)生及時(shí)表揚(yáng) （2）教師強(qiáng)調(diào)粘貼時(shí)的前后遮擋關(guān)系 （3）注意粘貼時(shí)保持畫面整潔，使用剪刀時(shí)的安全 （4）著色均勻等 五、總結(jié)學(xué)生作業(yè)，進(jìn)行課堂小結(jié)（2） 把完成的學(xué)生作業(yè)展示在黑板上，讓學(xué)生互相評價(jià)，教師小結(jié)本課的知識要點(diǎn)，布置下節(jié)課所需學(xué)具，師生道別，下課。教學(xué)效果反饋本節(jié)課是學(xué)習(xí)紙版畫這一單元中的第一節(jié)課，教師的示范起著重要的作用，學(xué)生通過直觀欣賞到方法，從而在實(shí)踐過程中能夠得心應(yīng)手。第10課 綜合紙版畫課 題綜合紙版畫教學(xué)目標(biāo)1、發(fā)現(xiàn)廢舊材料的新價(jià)值，學(xué)習(xí)綜合紙版畫的制作方法。2、感悟材料綜合運(yùn)用的藝術(shù)魅力。3、在生活中發(fā)現(xiàn)美，感悟美、創(chuàng)造美。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注材料，發(fā)現(xiàn)材料的美感，并能綜合運(yùn)用。難點(diǎn)是綜合紙版畫的制作方法，合理、巧妙的運(yùn)用材料。教學(xué)媒體滾筒、油墨、印板、拓引紙球