幼兒園大班上學(xué)期健康教育計劃樣本

1、最新精品完整版范文推薦幼兒園大班上學(xué)期健康教育計劃樣本（一）、總目標：1、會聽信號變速跑或改變方向跑，在20至30米距離內(nèi)快跑，在200至300米距離內(nèi)走跑交替，跑時上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動，前腳掌著地。2、跳躍姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。3、能保持自身動作平衡，會兩臂側(cè)平舉，單腿站立5至10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。4、喜歡投擲。會兩人相距2至4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準（3米左右）。5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。6、會聽口令立正，稍息，看齊，向左（右）轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊

2、步走，跑部走，左（右）轉(zhuǎn)彎走，會聽信號左右分隊走。（二）、具體措施：1、動作與行為練習(xí)，讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動作與基本技能，健康行為與生活技能等進行反復(fù)練習(xí)。2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識，并結(jié)合身體動作或?qū)嵨?、模型加以示范?、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。（三）、逐月目標：二月、三月：1、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動作的協(xié)調(diào)性。2、進行球的各種玩法。四月：1、學(xué)習(xí)助跑跨跳。2、練習(xí)頭頂沙袋走平行線。發(fā)展平衡能力。五月：練習(xí)側(cè)身向右傳球，發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力。六月：1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的竹圈。2、練習(xí)立定

3、跳遠的動作。3、繼續(xù)教幼兒上揮臂投擲的動作，提高幼兒投擲的準確性。（四）、課程安排：詳見各主題安排。二：心理健康心理健康是兒童期人的生理、心理發(fā)展的關(guān)鍵期，積極健康的人際關(guān)系是幼兒心理健康發(fā)展的基礎(chǔ)。幼兒早期的人際關(guān)系不僅影響兒時的心理健康，也會影響一生的幸福和成就。社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點。幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中，要創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒感受到接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語說教。社會學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程，需要幼兒園、家庭和社會密切合作，協(xié)調(diào)一致，共同促進幼兒良好社會品質(zhì)的形成。因此，本學(xué)期我們在加強幼兒身體鍛煉的同時，注重幼兒心理健康的教育總目標：心理健康是適應(yīng)社會環(huán)境的要求，心理健康的孩子應(yīng)該不怕困難，不怕挫折，勇敢堅強，4.最新精品完整版范文推薦敢于維護自己的正當利益，我們將從以下五個方面來培養(yǎng)：二、三月：1、培養(yǎng)幼兒的愉快的情