幼兒園大班手工活動(dòng)《蝴蝶》教案

1、幼兒園大班手工活動(dòng)蝴蝶教案活動(dòng)目標(biāo)：1 了解蝴蝶的形態(tài)能用三角折剪的方法進(jìn)行剪紙2 能在紙上畫下蝴蝶的輪廓運(yùn)用對(duì)折鏤空的方法剪下蝴蝶的花紋3 提高動(dòng)手能力感受剪紙活動(dòng)的樂趣4 大膽嘗試剪紙并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾5 能展開豐富的想象大膽自信地向同伴介紹自己的作品活動(dòng)重難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：了解蝴蝶的形態(tài)能用三角折剪的方法進(jìn)行剪紙活動(dòng)難點(diǎn)：能在紙上畫下蝴蝶的輪廓運(yùn)用對(duì)折鏤空的方法剪下蝴蝶的花紋活動(dòng)準(zhǔn)備：蝴蝶圖片、正方形手工紙、范作、剪刀、鉛筆、自制的步驟圖活動(dòng)過程：一、謎語導(dǎo)入1 我們每個(gè)小朋友都有一雙能干的小手今天老師就要帶小朋友用能干的小手剪一個(gè)非常好看的圖案呢現(xiàn)在請(qǐng)小朋友猜一個(gè)謎語：頭上兩觸頭身穿花

2、花衣飛在花叢中快樂把舞跳2 對(duì)這個(gè)謎底就是蝴蝶蝴蝶是一種非常漂亮的昆蟲3 那蝴蝶長(zhǎng)的什么樣子呢我們一起來看一看4出示蝴蝶圖片引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的外形了解蝴蝶的姿態(tài)5今天俞老師還給你們帶來了剪紙蝴蝶讓我們一起來看一看它是做的二、教師示范講解1 教師出示已剪好的蝴蝶你們看這只蝴蝶是做出來的2 教師介紹操作材料講解制作步驟3 教師示范蝴蝶的做法邊示范邊出示步驟圖4 首先取一張彩紙用三角折剪的方法折好然后在打開的地方畫下蝴蝶的一半輪廓接著沿著輪廓剪下圖形在蝴蝶的花紋處對(duì)折并進(jìn)行鏤空最后把剪好的蝴蝶打開一只美麗的蝴蝶就完成了三、幼兒操作1 教師提操作要求：提醒幼兒不亂扔廢紙將剪下的廢紙扔進(jìn)垃圾桶2 幼兒操

3、作教師觀察指導(dǎo)3 幫助有困難的幼兒進(jìn)行制作4 指導(dǎo)個(gè)別幼兒運(yùn)用對(duì)折鏤空的方法剪蝴蝶上的花紋四、展示與評(píng)價(jià)1 引導(dǎo)幼兒將剪好的蝴蝶布置在黑板上互相欣賞與評(píng)價(jià)2 幼兒互相交流說一說自己喜歡一只蝴蝶為什么活動(dòng)反思：本次活動(dòng)的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒用三角折剪的方法學(xué)剪蝴蝶活動(dòng)中由于幼兒已經(jīng)學(xué)過三角折法對(duì)于折的技能大部分幼兒還是掌握得比較好的在操作環(huán)節(jié)中我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒一開始不會(huì)畫蝴蝶通過指導(dǎo)后幼兒掌握了畫蝴蝶的方法但還是存在著個(gè)別幼兒畫的蝴蝶不過形象分析原因由于我們是混齡班存在著個(gè)體差異此外我覺得是因?yàn)檎n前沒有讓幼兒先畫一畫蝴蝶課前準(zhǔn)備還不夠充分在這方面自己的確沒有考慮周到不過值得欣慰的是最后的活動(dòng)效果還是不錯(cuò)的大部分幼兒還是學(xué)會(huì)了剪蝴蝶達(dá)到了活動(dòng)目標(biāo)小百科：蝶通稱為“蝴蝶節(jié)肢動(dòng)物門、昆蟲