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文檔簡介

1、音樂游戲喂小鳥教案 小班音樂游戲活動教案兩只小小鳥 【活動目標】1、借助手指游戲熟悉記憶歌詞，學唱歌曲。2、能大膽地為歌曲創(chuàng)編動作及仿編歌詞。3、體驗與同伴互動交流的樂趣?！净顒訙蕚洹啃▲B指偶兩個【活動過程】1、談話導入并練聲師：美麗的春天來了，瞧，一只小小鳥飛來了(出示指偶)提問：小鳥是怎么叫的?小小鳥還會邊叫邊唱歌呢。仔細聽!教師范唱將歌曲中的第三句旋律配上“嘰嘰喳喳”唱出來。師：好聽嗎?我們也來和小鳥一起唱一唱。練聲3個音階2、借助手偶表演熟悉記憶歌詞(1)師：小小鳥美妙的歌聲又引來了另一只小小鳥，現在有幾只了?兩只小小鳥見了面會發(fā)生什么事呢?請你們仔細看，認真聽。教師邊演示指偶邊有節(jié)奏

2、地念歌詞。(2)提問：兩只小小鳥見面發(fā)生了什么事情?先怎么樣?然后呢?接下來呢?最后呢?師：你們看得真仔細，現在請你們看著兩只小小鳥也來說一說他們的故事。3、學唱新歌(1)教師范唱。(2)跟著鋼琴也來學一學。(3)提問：兩只小小鳥見面了，心里怎么樣?(高興、快樂)我們一起用高興快樂的聲音再來唱一唱。(4)邊唱歌邊表演手指游戲，進一步熟悉歌曲。(5)師：你們想不想也來變兩只小小鳥?瞧!我這兒就有一只小小鳥，我是用什么變出來的?(手指)還有一只小小鳥怎么變?兩只小小鳥見面點點頭可以怎么做?親一親呢?誰來做碰一碰。飛走了。(6)幼兒邊玩手指游戲邊學唱。(7)兩兩結伴邊玩手指游戲邊歌唱。(8)請一對幼兒到前面表演，其余幼兒演唱歌曲。4、創(chuàng)編歌曲(1)創(chuàng)編身體動作(2)幼兒邊歌唱邊用身體動作表演，提醒幼兒在前奏處找到朋友。(3)針對表演進行評價，并

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