畢業(yè)論文電子表格模板(10級史艷霞)

1、畢業(yè)論文工作相關(guān)表格目錄及要求1.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書教師填寫（電子），一式兩份2.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告學(xué)生填寫（電子），一式三份，注意開題報(bào)告與論文成稿中的參考文獻(xiàn)不能完全一致。 3.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查記錄一份，前兩欄學(xué)生手寫，第三欄教師手寫4.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄7次，學(xué)生根據(jù)教師每次指導(dǎo)內(nèi)容填寫，教師手抄5.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評閱成績表6.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）交叉評閱成績表7.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄單具體內(nèi)容答辯同學(xué)手寫，簽名欄空著。答辯記錄：答辯記錄要明確所提問題、回答要點(diǎn)及教師結(jié)論。教師結(jié)論分為完全正確、基本正確、部分正確、不正確四檔。8.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯成績表9.畢

2、業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績總評表注：所有表格中涉及“班級、姓名、學(xué)號、論文名稱”均電子寫好，注意名稱完整。邢臺學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書院（系、部）：物理與電子工程學(xué)院 專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù) 班級： 2010級1班 學(xué)生姓名史艷霞學(xué)號2010171102指導(dǎo)教師劉鵬論文題目規(guī)則金屬波導(dǎo)管的導(dǎo)波特性研究論文完成時(shí)間2013年10月28日 2014年03月02日一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容要求：麥克斯韋方程組的出現(xiàn)，促使了電磁學(xué)理論和應(yīng)用的迅速發(fā)展，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的很多領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。金屬波導(dǎo)具有導(dǎo)體損耗小、介質(zhì)損耗小、功率容量大、沒有輻射損耗、結(jié)構(gòu)簡單、易于制造等顯著的特點(diǎn)，廣泛應(yīng)用于3000MH

3、z至300GHz的厘米波段和毫米波段的通信、雷達(dá)、遙感測量等系統(tǒng)中。規(guī)則金屬波導(dǎo)通常是指無限長直波導(dǎo)，其截面形狀、尺寸、波導(dǎo)管壁的結(jié)構(gòu)以及波導(dǎo)內(nèi)媒質(zhì)分布等情況沿其軸線方向（縱向）都是不變化的。規(guī)則金屬波導(dǎo)作為基本的微波傳輸器件，在無線電與微波技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用很廣。規(guī)則金屬波導(dǎo)是厘米波段最常用的傳輸線，包括矩形波導(dǎo)、圓形波導(dǎo)和同軸波導(dǎo)，其中最常用的是矩形波導(dǎo)和圓形波導(dǎo)。研究規(guī)則金屬波導(dǎo)的電磁場結(jié)構(gòu)分布，進(jìn)而分析出其導(dǎo)波特性具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文應(yīng)就以下幾點(diǎn)工作展開研究：1. 了解規(guī)則金屬波導(dǎo)的概念，了解金屬波導(dǎo)的導(dǎo)波原理及傳輸特性。2. 利用麥克斯韋方程，結(jié)合矩形金屬波導(dǎo)的邊界條件，推導(dǎo)矩形

4、金屬波導(dǎo)的導(dǎo)波特性。3. 利用麥克斯韋方程，結(jié)合圓金屬波導(dǎo)的邊界條件，推導(dǎo)圓形金屬波導(dǎo)的導(dǎo)波特性。二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本環(huán)節(jié)搜集資料，可以是圖書館專業(yè)書籍，網(wǎng)上期刊，以及老師推薦書籍和網(wǎng)站。認(rèn)真閱讀，應(yīng)做到對文獻(xiàn)材料完全理解，然后擬寫論文大綱，完成開題工作。在進(jìn)行理論論述是要做到嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)。仿真實(shí)驗(yàn)部分，應(yīng)在熟悉仿真軟體的基礎(chǔ)上，盡可能完成多角度、不同條件下的仿真計(jì)算，確保獲得的數(shù)據(jù)豐富、準(zhǔn)確、有對比性。文中所涉任何推理、數(shù)據(jù)均系科學(xué)研究過程所得，不得隨意篡改。論文寫作過程中要做到行文通暢，圖表科學(xué)，邏輯合理，緊湊嚴(yán)密。論文中涉及符號公式部分，要求利用公式編輯器完成。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）格

5、式要求按照邢臺學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理流程及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定格式寫作，詳見：四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度安排（以周為單位）1、第七學(xué)期第16周至第七學(xué)期第17周，完成文獻(xiàn)搜集、整理及閱讀工作，熟悉相關(guān)流程。2、第八學(xué)期第1周，完成畢業(yè)論文理論研究、實(shí)驗(yàn)或調(diào)研、論文撰寫、指導(dǎo)及修改等工作。3、第八學(xué)期第1周，要求指導(dǎo)教師對學(xué)生呈交的論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行交叉評閱，按要求給出論文（設(shè)計(jì)）的評閱成績并確定論文（設(shè)計(jì)）是否可以參加答辯。4、第八學(xué)期第2周，組織完成論文（設(shè)計(jì)）答辯、成績評定、優(yōu)秀論文（設(shè)計(jì)）推薦工作，并對本學(xué)年的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行總結(jié)。五、主要參考文獻(xiàn)：圖書部分通過校內(nèi)圖書館獲得，或

6、進(jìn)行網(wǎng)購，部分書目可通過校內(nèi)數(shù)字圖書部分查詢。期刊論文部分通過校內(nèi)知網(wǎng)查詢或google搜索查詢。1范壽康,李進(jìn),胡容,曲麗蓉.微波技術(shù)、微波電路及天線M.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20082盛新慶.電磁波述論M.北京:科學(xué)出版社,20073謝處方,饒克謹(jǐn).電磁場與電磁波(第四版)M.北京:高等教育出版社,20074牛中奇,朱滿座,盧智遠(yuǎn),路宏敏.電磁場理論基礎(chǔ)M.北京:電子工業(yè)出版社,20015李宗謙,佘京兆,高葆新.微波工程基礎(chǔ)M.北京:清華大學(xué)出版社,20046馬國鋒,馬榮.矩形波導(dǎo)中TE10波的特性分析J.河南科學(xué),2005,23(5):653-6567廖承恩.微波技術(shù)基礎(chǔ)M.西安:西安電

7、子科技大學(xué)出版社,1994指導(dǎo)教師簽名： 日期：院（系、部）論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽章： 日期：注：1、本表一式兩份，由指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的相關(guān)要求填寫。一份交學(xué)生做寫作指導(dǎo)，一份留院（系、部）存檔。2、論文（設(shè)計(jì)）寫作過程中如有重大變更，需填寫任務(wù)變更記錄（見附表）。邢臺學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告書院（系、部）：物理與電子工程學(xué)院 專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù) 班級：2010級1班 學(xué)生姓名史艷霞學(xué)號2010171102指導(dǎo)教師劉鵬論文題目規(guī)則金屬波導(dǎo)管的導(dǎo)波特性研究一、論文選題的背景、意義：論文背景：隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)工藝的不斷改進(jìn)，微波技術(shù)已逐步邁入人類的日常

8、生活，并在諸多領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用，微波技術(shù)的發(fā)展通常成為衡量一個(gè)國家科技水平高低的重要標(biāo)志之一。規(guī)則金屬波導(dǎo)是一種用來約束或引導(dǎo)電磁波的金屬結(jié)構(gòu)，通常由各種形狀的空心金屬管構(gòu)成。通過金屬波導(dǎo)，可將電磁波完全限制在金屬管內(nèi)，實(shí)現(xiàn)傳輸?shù)墓δ?。金屬波?dǎo)管的優(yōu)點(diǎn)是導(dǎo)體損耗和介質(zhì)損耗小，功率容量大，沒有輻射損耗，結(jié)構(gòu)簡單，易于制造，是一種重要的微波器件。本文即對兩種不同形狀的規(guī)則金屬波導(dǎo)管的導(dǎo)波特性展開詳細(xì)分析，了解其傳輸特性，為將其更好地應(yīng)用于微波技術(shù)領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。選題意義：以麥克斯韋方程組為核心的經(jīng)典電磁理論是微波與通信技術(shù)的重要的理論依據(jù)，各種微波器件的設(shè)計(jì)原理均來源于此。微波傳輸特性通常是電磁領(lǐng)

9、域的一個(gè)難點(diǎn)，通過對規(guī)則金屬波導(dǎo)的場結(jié)構(gòu)及導(dǎo)波特性分析，一方面可以加深對電磁理論的理解，另一方面可以掌握微波器件分析的基本方法，這對準(zhǔn)確設(shè)計(jì)性能可靠的微波器件十分有益。通過本論文的研究與寫作過程，將在一定程度上培養(yǎng)自身的理論分析能力、邏輯思考能力和獨(dú)立寫作能力，這對今后的工作學(xué)習(xí)十分有益。 二、課題研究的目的、內(nèi)容、基本思路、方法和主要觀點(diǎn)：目的：通過對規(guī)則金屬波導(dǎo)導(dǎo)波特性的研究，鞏固所學(xué)習(xí)過的電磁場理論知識，并對微波傳輸?shù)幕緳C(jī)理作進(jìn)一步的了解，理解電磁波在金屬波導(dǎo)管中傳輸時(shí)的橫向場與縱向場分布特性，掌握不同結(jié)構(gòu)的金屬波導(dǎo)導(dǎo)波場的推理過程。內(nèi)容：本文主要研究矩形金屬波導(dǎo)和圓金屬波導(dǎo)的導(dǎo)播特性

10、。通過麥克斯韋方程組，結(jié)合邊界條件，對規(guī)則金屬波導(dǎo)的一般特性進(jìn)行分析研究，進(jìn)而推導(dǎo)出常用規(guī)則金屬波導(dǎo)中的矩形波導(dǎo)和圓波導(dǎo)的場結(jié)構(gòu)和傳輸模式。從理論角度闡述并分析規(guī)則金屬波導(dǎo)管的導(dǎo)波特性，并利用軟件編程仿真出常用波導(dǎo)的場結(jié)構(gòu)分布圖?；舅悸罚菏紫龋烧撐念}目確定研究方向，并根據(jù)指導(dǎo)教師任務(wù)書的要求搜集與研究方向相關(guān)的文獻(xiàn)資料。 其次，認(rèn)真閱讀文獻(xiàn)資料，在深入理解相關(guān)背景知識的基礎(chǔ)上，擬寫論文提綱，準(zhǔn)備論文開題。然后，認(rèn)真學(xué)習(xí)論文寫作要求，按照提綱內(nèi)容展開研究工作，同時(shí)著手論文撰寫。最后，在教師的指導(dǎo)與幫助下，完成規(guī)則金屬波導(dǎo)管的導(dǎo)波特性領(lǐng)域的總體研究和論文寫作。方法：本文將遵循理論分析、實(shí)例研究

11、、實(shí)證結(jié)果的研究思路。采用理論分析與仿真計(jì)算研究相結(jié)合的方法。在熟練掌握規(guī)則金屬波導(dǎo)知識的基礎(chǔ)上，通過MATLAB軟件，真實(shí)地仿真出常用波導(dǎo)的場結(jié)構(gòu)分布圖，通過實(shí)圖說明規(guī)則金屬波導(dǎo)的導(dǎo)播特性。仿真內(nèi)容包括：矩形波導(dǎo)的常見導(dǎo)模場結(jié)構(gòu)、圓波導(dǎo)的常見導(dǎo)模場結(jié)構(gòu)。主要觀點(diǎn)：通過分析得出矩形金屬波導(dǎo)和圓金屬波導(dǎo)中TE和TM模的傳輸特性，矩形波導(dǎo)集中在主模TE10、TE01、TE11、TM11模的場分量分布情況，圓波導(dǎo)的集中在主模TE11、圓對稱TM01、低損耗TE01模的場結(jié)構(gòu)。文中將給出上述場分量的結(jié)構(gòu)圖，并對相應(yīng)的結(jié)果進(jìn)行理論分析，以此加深對規(guī)則金屬波導(dǎo)的導(dǎo)波特性知識的了解。三、論文寫作提綱：1 前

12、言此部分主要介紹規(guī)則金屬波導(dǎo)的應(yīng)用背景，并包括規(guī)則金屬波導(dǎo)的幾何形狀與種類，同時(shí)對本文的研究思路進(jìn)行概述。2 規(guī)則金屬波導(dǎo)的一般特性本部分介紹規(guī)則金屬波導(dǎo)的導(dǎo)波基本原理，包括傳輸特性與導(dǎo)行波的分類兩個(gè)方面，傳輸特性集中介紹相移常數(shù)、相速與波導(dǎo)波長、波阻抗概念，導(dǎo)行波集中介紹TEM波、TM波、TE波三類。3 矩形波導(dǎo)的理論分析從電磁場麥克斯韋方程組出發(fā)，結(jié)合邊界條件，建立和求解矩形波導(dǎo)的波動(dòng)方程和場分布方程，推導(dǎo)出矩形波導(dǎo)中的傳輸模式及其場分布情況，并集中對矩形金屬波導(dǎo)中幾種典型的模式展開分析，包括TE10模，TE01模，TE11模，TM11模。4 圓形波導(dǎo)的理論分析從電磁場麥克斯韋方程組出發(fā)，

13、結(jié)合邊界條件，建立和求解圓波導(dǎo)的波動(dòng)方程和場分布方程，推導(dǎo)出圓波導(dǎo)中的傳輸模式及其場分布情況，并集中對圓金屬波導(dǎo)中幾種典型的模式展開分析，包括TE11模、圓對稱TM01模、3低損耗TE01模。5 結(jié)論 四、主要參考文獻(xiàn)：1范壽康,李進(jìn),胡容,曲麗蓉.微波技術(shù)、微波電路及天線M.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20082盛新慶.電磁波述論M.北京:科學(xué)出版社,20073謝處方,饒克謹(jǐn).電磁場與電磁波(第四版)M.北京:高等教育出版社,20074牛中奇,朱滿座,盧智遠(yuǎn),路宏敏.電磁場理論基礎(chǔ)M.北京:電子工業(yè)出版社,20015李宗謙,佘京兆,高葆新.微波工程基礎(chǔ)M.北京:清華大學(xué)出版社,20046馬國鋒,馬

14、榮.矩形波導(dǎo)中TE10波的特性分析J.河南科學(xué),2005,23(5):653-6567廖承恩.微波技術(shù)基礎(chǔ)M.西安:西安電子科技大學(xué)出版社,19948趙克玉,許福永.微波原理與技術(shù)M.北京:高等教育出版社,2006指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日院（系、部）論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽章 ： 年 月 日注：本表一式三份，指導(dǎo)教師與學(xué)生各執(zhí)一份，一份交院（系、部）存檔。邢臺學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查表學(xué)生姓名史艷霞學(xué)號2010171102指導(dǎo)教師劉鵬論文題目規(guī)則金屬波導(dǎo)管的導(dǎo)波特性研究已完成的任務(wù)已按照指導(dǎo)教師下發(fā)任務(wù)書要求展開研究及論文寫作工作，論文題目確定為“規(guī)則金屬波導(dǎo)管的導(dǎo)波特性研究”，開題報(bào)告已

15、如期按要求完成?，F(xiàn)已查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)8篇，論文初稿已完成前半部分的撰寫，其余工作尚在進(jìn)行中。論文進(jìn)度符合任務(wù)書要求，目前正加快工作進(jìn)度，力爭按計(jì)劃完成畢業(yè)論文撰寫工作。存在問題及待完成任務(wù)存在問題：1.MATLAB軟件的使用還未達(dá)到熟練程度，難點(diǎn)在波導(dǎo)場結(jié)構(gòu)的編程；2.個(gè)別專業(yè)知識點(diǎn)的理解還不夠透徹，理論聯(lián)系實(shí)際環(huán)節(jié)有待提高，重點(diǎn)在規(guī)則金屬波導(dǎo)的理論分析部分。解決思路：進(jìn)一步查閱相關(guān)專業(yè)書籍和參考文獻(xiàn)，和指導(dǎo)教師多交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步熟練MATLAB軟件的使用，力爭最短時(shí)間內(nèi)達(dá)到熟練。待完成任務(wù)：論文后三章的撰寫、公式的編輯以及格式的修改任務(wù)。指導(dǎo)與交流情況該同學(xué)工作態(tài)度認(rèn)真，能按照要求如期完成各

16、階段任務(wù)，完成質(zhì)量良好。論文寫作過程中，能及時(shí)和老師交流論文出現(xiàn)的問題，并積極解決。論文格式基本符合要求。建議該同學(xué)在論文寫作上，盡快熟練利用MATLAB軟體進(jìn)行波導(dǎo)場結(jié)構(gòu)的編程和仿真，第一章的理論分析部分要盡可能做到有理有據(jù)的描述。院（系、部）論文工作小組意見組長（簽章）：年 月 日院（系、部）： 物理與電子工程學(xué)院 專業(yè)： 電子信息科學(xué)與技術(shù) 邢臺學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄表院（系、部）： 物理與電子工程學(xué)院 專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù) 學(xué)生姓名史艷霞學(xué)號2010171102論文題目規(guī)則金屬波導(dǎo)管的導(dǎo)波特性研究論文進(jìn)展情況根據(jù)任務(wù)書，確定研究任務(wù)，搜集文獻(xiàn)資料指導(dǎo)教師修改意見下達(dá)任務(wù)書，題

17、目確定：規(guī)則金屬波導(dǎo)管的導(dǎo)波特性研究。確定研究任務(wù)，對論文的選題背景，研究范疇，理論知識以及相關(guān)的研究手段作出闡述。介紹論文應(yīng)該注意的事項(xiàng)，講述了相關(guān)論文的格式，介紹畢業(yè)論文的科學(xué)寫作規(guī)范，包括章節(jié)設(shè)置、圖表規(guī)范、參考文獻(xiàn)要求等。對寫作方法進(jìn)行指導(dǎo)，給出查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)的指導(dǎo)意見。給出論文整體寫作進(jìn)度。指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日約定下次交稿時(shí)間邢臺學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄表院（系、部）： 物理與電子工程學(xué)院 專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù) 學(xué)生姓名史艷霞學(xué)號2010171102論文題目規(guī)則金屬波導(dǎo)管的導(dǎo)波特性研究論文進(jìn)展情況完成文獻(xiàn)搜集、整理以及閱讀工作，論文大綱完成，開題指導(dǎo)教師修改意見繼續(xù)閱

18、讀文獻(xiàn)，加深對電磁場與電磁波相關(guān)理論知識的理解和分析。確定研究核心為矩形金屬波導(dǎo)與圓金屬波導(dǎo)。繼續(xù)學(xué)習(xí)MATLAB軟體的使用。對論文的提綱提出修改意見，并在構(gòu)思論文的框架、行文及思想表達(dá)上給于補(bǔ)充，大綱構(gòu)架基本合理。熟悉畢業(yè)論文整體格式要求，在論文正文的寫作中要求嚴(yán)格按照基本格式來寫。特別注意文中所涉及數(shù)學(xué)公式符號必須用公式編輯器輸入。指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日約定下次交稿時(shí)間邢臺學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄表院（系、部）： 物理與電子工程學(xué)院 專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù) 學(xué)生姓名史艷霞學(xué)號2010171102論文題目規(guī)則金屬波導(dǎo)管的導(dǎo)波特性研究論文進(jìn)展情況完成論文前半部分的寫作工作指導(dǎo)教師修改

19、意見對相關(guān)文獻(xiàn)內(nèi)容達(dá)到透徹理解，并能融會(huì)貫通?；臼炀歁ATLAB軟體的使用，特別是特殊函數(shù)在MATLAB中的調(diào)用。規(guī)則金屬波導(dǎo)的一般傳輸特性部分分析得不夠透徹，需要增加內(nèi)容。論文個(gè)別觀點(diǎn)存在問題，需重新理解更正。調(diào)整文章布局，規(guī)范書寫文中公式。論文中部分圖形給出的解釋不夠充分，需要補(bǔ)充說明。繼續(xù)加快進(jìn)度。指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日約定下次交稿時(shí)間邢臺學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄表院（系、部）： 物理與電子工程學(xué)院 專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù) 學(xué)生姓名史艷霞學(xué)號2010171102論文題目規(guī)則金屬波導(dǎo)管的導(dǎo)波特性研究論文進(jìn)展情況完成論文大部分的寫作工作指導(dǎo)教師修改意見矩形金屬波導(dǎo)場結(jié)構(gòu)的理論分析

20、內(nèi)容不夠，增加邊界條件下模式解的推導(dǎo)過程。利用Matlab軟件進(jìn)行場結(jié)構(gòu)圖的仿真模擬結(jié)果TE10模存在問題，需調(diào)整程序，重新出圖。進(jìn)行論文框架的調(diào)整，與導(dǎo)師討論論文理論知識的框架。注意公式編輯器的科學(xué)使用，特別注意利用公式編輯器錄入字體要保持統(tǒng)一格式，通常為斜體。個(gè)別參考文獻(xiàn)格式不符要求，應(yīng)作出修改。繼續(xù)撰寫。指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日約定下次交稿時(shí)間邢臺學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄表院（系、部）： 物理與電子工程學(xué)院 專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù) 學(xué)生姓名史艷霞學(xué)號2010171102論文題目規(guī)則金屬波導(dǎo)管的導(dǎo)波特性研究論文進(jìn)展情況完成論文初稿寫作指導(dǎo)教師修改意見圓金屬波導(dǎo)的場結(jié)構(gòu)圖數(shù)量較少，理

21、論分析不夠透徹，需要增加內(nèi)容和仿真結(jié)果，可對比矩形金屬波導(dǎo)部分增加內(nèi)容。調(diào)整文章布局，在行文、語言表達(dá)等提出觀點(diǎn)；對引言和結(jié)論部分內(nèi)容闡述不夠準(zhǔn)確，這兩部分的闡述必須科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。繼續(xù)完善論文。指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日約定下次交稿時(shí)間邢臺學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄表院（系、部）： 物理與電子工程學(xué)院 專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù) 學(xué)生姓名史艷霞學(xué)號2010171102論文題目規(guī)則金屬波導(dǎo)管的導(dǎo)波特性研究論文進(jìn)展情況論文二稿修改完成指導(dǎo)教師修改意見論文修改完成，前后章節(jié)搭配基本合理，內(nèi)容正確，需仔細(xì)檢查是否存在格式錯(cuò)誤，包括論文標(biāo)題，字體大小，字體，以及參考文獻(xiàn)格式。相關(guān)文獻(xiàn)的編號應(yīng)按照在文中出現(xiàn)的

22、先后順序標(biāo)注。中、英文摘要均緊縮為一段，中文摘要語言再凝練一點(diǎn)，英文摘要語言過于中文化，需重新調(diào)整寫作。文中尚有個(gè)別字錄入錯(cuò)誤，需要更正。指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日約定下次交稿時(shí)間邢臺學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄表院（系、部）： 物理與電子工程學(xué)院 專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù) 學(xué)生姓名史艷霞學(xué)號2010171102論文題目規(guī)則金屬波導(dǎo)管的導(dǎo)波特性研究論文進(jìn)展情況論文定稿，準(zhǔn)備答辯指導(dǎo)教師修改意見中、英文摘要已完成修改工作，符合科學(xué)規(guī)范。個(gè)別字錄入錯(cuò)誤已更正，圖形大小業(yè)已調(diào)整完畢。修改了結(jié)論部分的個(gè)別言辭，使之更合理。對論文格式進(jìn)行最后修正，論文定稿。準(zhǔn)備好電子版與紙質(zhì)版的論文，及時(shí)將論文送交給交

23、叉評閱教師，進(jìn)行評閱。認(rèn)真做好答辯前的準(zhǔn)備工作。指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日約定下次交稿時(shí)間邢臺學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師評閱成績表院（系、部）：物理與電子工程學(xué)院 專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù) 班級：2010級1班 學(xué)生姓名史艷霞學(xué)號2010171102論文題目規(guī)則金屬波導(dǎo)管的導(dǎo)波特性研究評價(jià)項(xiàng)目參考標(biāo)準(zhǔn)參考標(biāo)準(zhǔn)參考標(biāo)準(zhǔn)參考標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師分?jǐn)?shù)論文觀點(diǎn)10分觀點(diǎn)新，有較好的理論意義或應(yīng)用價(jià)值。910觀點(diǎn)較新，有一定的理論意義或應(yīng)用價(jià)值。7.18.9觀點(diǎn)一般，理論意義和應(yīng)用價(jià)值一般。6-7觀點(diǎn)不適宜，缺乏理論意義和應(yīng)用價(jià)值。05.9文獻(xiàn)資料10分閱讀了主要文獻(xiàn)，資料掌握較翔實(shí)、運(yùn)用貼切或綜合分析能力較

24、強(qiáng)。910文獻(xiàn)閱讀和資料掌握量滿足需要，運(yùn)用基本正確或能做綜合分析。7.18.9文獻(xiàn)閱讀量少，資料少，運(yùn)用或綜合分析能力稍差。6-7文獻(xiàn)閱讀量少，資料少，運(yùn)用或綜合分析能力差。05.9學(xué)術(shù)造詣25分在理論或?qū)嵺`方面有新見解。22.5-25在理論或?qū)嵺`方面有一定見解。17.522.4在理論或?qū)嵺`方面有見解一般。1517.4在理論或?qū)嵺`方面缺乏見解。014.9專業(yè)知識15分反映出堅(jiān)實(shí)、系統(tǒng)的專業(yè)知識。13.5-15反映出較好地掌握了專業(yè)知識。10.513.4反映出一般地掌握了專業(yè)知識。910.4反映出專業(yè)知識較差。08.9科學(xué)研究能力10分?jǐn)?shù)據(jù)準(zhǔn)確，綜合分析問題能力強(qiáng)。9-10數(shù)據(jù)正確，綜合分析問

25、題的能力較強(qiáng)。7.18.9數(shù)據(jù)基本正確，綜合分析問題的能力一般。6-7數(shù)據(jù)不可靠，綜合分析問題的能力差。05.9獨(dú)立完成論文20分獨(dú)立提出研究方法，思路清晰，獨(dú)立完成論文。18-20在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定研究思路和方法，獨(dú)立完成論文。1417.9在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定研究思路和方法，基本獨(dú)立完成論文。1213.9不能獨(dú)立完成。011.9寫作能力10分概念準(zhǔn)確，條理清晰，文筆流暢，寫作規(guī)范。9-10概念準(zhǔn)確，條理性較好，寫作規(guī)范。7.18.9寫作能力一般，基本符合寫作規(guī)范。6-7寫作能力差，不符合規(guī)范。05.9指導(dǎo)教師評閱成績指導(dǎo)教師評語： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日邢臺學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）交叉評閱教師評閱

26、成績表院（系、部）：物理與電子工程學(xué)院 專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù) 班級：2010級1班 學(xué)生姓名史艷霞學(xué)號2010171102論文題目規(guī)則金屬波導(dǎo)管的導(dǎo)波特性研究評價(jià)項(xiàng)目參考標(biāo)準(zhǔn)參考標(biāo)準(zhǔn)參考標(biāo)準(zhǔn)參考標(biāo)準(zhǔn)交叉評閱教師分?jǐn)?shù)論文觀點(diǎn)10分觀點(diǎn)新，有較好的理論意義或應(yīng)用價(jià)值。910觀點(diǎn)較新，有一定的理論意義或應(yīng)用價(jià)值。7.18.9觀點(diǎn)一般，理論意義和應(yīng)用價(jià)值一般。6-7觀點(diǎn)不適宜，缺乏理論意義和應(yīng)用價(jià)值。05.9文獻(xiàn)資料10分閱讀了主要文獻(xiàn)，資料掌握較翔實(shí)、運(yùn)用貼切或綜合分析能力較強(qiáng)。910文獻(xiàn)閱讀和資料掌握量滿足需要，運(yùn)用基本正確或能做綜合分析。7.18.9文獻(xiàn)閱讀量少，資料少，運(yùn)用或綜合分析能力稍

27、差。6-7文獻(xiàn)閱讀量少，資料少，運(yùn)用或綜合分析能力差。05.9學(xué)術(shù)造詣25分在理論或?qū)嵺`方面有新見解。22.5-25在理論或?qū)嵺`方面有一定見解。17.522.4在理論或?qū)嵺`方面有見解一般。1517.4在理論或?qū)嵺`方面缺乏見解。014.9專業(yè)知識15分反映出堅(jiān)實(shí)、系統(tǒng)的專業(yè)知識。13.5-15反映出較好地掌握了專業(yè)知識。10.513.4反映出一般地掌握了專業(yè)知識。910.4反映出專業(yè)知識較差。08.9科學(xué)研究能力10分?jǐn)?shù)據(jù)準(zhǔn)確，綜合分析問題能力強(qiáng)。9-10數(shù)據(jù)正確，綜合分析問題的能力較強(qiáng)。7.18.9數(shù)據(jù)基本正確，綜合分析問題的能力一般。6-7數(shù)據(jù)不可靠，綜合分析問題的能力差。05.9獨(dú)立完成論

28、文20分獨(dú)立提出研究方法，思路清晰，獨(dú)立完成論文。18-20在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定研究思路和方法，獨(dú)立完成論文。1417.9在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定研究思路和方法，基本獨(dú)立完成論文。1213.9不能獨(dú)立完成。011.9寫作能力10分概念準(zhǔn)確，條理清晰，文筆流暢，寫作規(guī)范。9-10概念準(zhǔn)確，條理性較好，寫作規(guī)范。7.18.9寫作能力一般，基本符合寫作規(guī)范。6-7寫作能力差，不符合規(guī)范。05.9交叉教師評閱成績交叉評閱教師評語： 交叉評閱教師簽名： 年 月 日邢臺學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄單院（系、部)：物理與電子工程學(xué)院 專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù) 第 3組共 4人答辯時(shí)間2014.03.02答辯地點(diǎn)電教

29、樓一層通信工程實(shí)驗(yàn)室答辯小組成員劉鵬 陳培英 袁晶晶 劉清華 孟艷第 13 號 答辯學(xué)生姓名：史艷霞學(xué)號：2010171102論文題目：規(guī)則金屬波導(dǎo)管的導(dǎo)播特性研究提問及回答情況記錄（第 1 頁）：邢臺學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄單 答辯學(xué)生姓名：史艷霞學(xué)號：2010171102提問及回答情況記錄（第 2 頁）：答辯小組組長： 記錄人： 年 月 日邢臺學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯成績表院（系、部）：物理與電子工程學(xué)院 專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù) 班級：2010級1班 學(xué)生姓名史艷霞學(xué)號2010171102論文題目規(guī)則金屬波導(dǎo)管的導(dǎo)波特性研究答辯考核內(nèi)容參考標(biāo)準(zhǔn)參考標(biāo)準(zhǔn)參考標(biāo)準(zhǔn)參考標(biāo)準(zhǔn)答辯得分基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識（25分）具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識。2325較好地掌握了基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識。1822一般地掌握了基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。 1517基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識較差。15分析論證能力（2