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文檔簡介

1、教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫慢性胃炎的預(yù)防與照護慢性胃炎的預(yù)防與照護(預(yù)防及照護保健措施)(預(yù)防及照護保健措施)第1頁/共13頁教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫1.積極治療急性胃炎2.忌食辛辣刺激之物3.保持良好的心理狀態(tài)第2頁/共13頁預(yù)防措施預(yù)防措施教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫1.生活照護(環(huán)境、飲食、休息)2.醫(yī)學照護(1)生命體征監(jiān)測(2

2、)對癥護理(3)用藥護理3.心理疏導(dǎo)4.健康教育第3頁/共13頁照護保健照護保健教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫環(huán)境環(huán)境第4頁/共13頁生活照護生活照護教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫第5頁/共13頁飲食飲食急性發(fā)作期急性發(fā)作期半流質(zhì)溫熱飲食;半流質(zhì)溫熱飲食;若有少量出血若有少量出血米湯(中和胃酸、修復(fù)黏膜);米湯(中和胃酸、修復(fù)黏膜);劇烈嘔吐、嘔血劇烈嘔吐、嘔血禁食、靜脈補充營養(yǎng);禁食

3、、靜脈補充營養(yǎng);恢復(fù)期恢復(fù)期少食多餐、高蛋白、高熱量、高維生素、少食多餐、高蛋白、高熱量、高維生素、易消化飲食易消化飲食生活照護生活照護教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫第7頁/共13頁休息休息急性發(fā)作時急性發(fā)作時臥床休息、轉(zhuǎn)移注意力、深呼吸;臥床休息、轉(zhuǎn)移注意力、深呼吸;恢復(fù)期恢復(fù)期生活規(guī)律、不過度勞累、適當鍛煉;生活規(guī)律、不過度勞累、適當鍛煉;生活照護生活

4、照護教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫第8頁/共13頁生命體征監(jiān)測生命體征監(jiān)測體溫體溫呼吸呼吸脈搏脈搏血壓血壓醫(yī)學照護醫(yī)學照護教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫第9頁/共13頁 注意加強對患者的心理護理,慢性胃炎病情反復(fù)、病程遷延,患者往往產(chǎn)生焦慮情緒。因此要通過交談和細致入微的關(guān)懷,向患者宣講疾病的有關(guān)知識,進行心理疏導(dǎo),使患者了解自己的病情,掌握疾病的基本常識,減輕患者的心理壓力,樹立治療

5、的信心,積極主動地參與預(yù)防和治療。 心理疏導(dǎo)心理疏導(dǎo)教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫第10頁/共13頁(1)(1)疾病知識教育:疾病知識教育:向患者及家屬介紹本病的有關(guān)病向患者及家屬介紹本病的有關(guān)病因,指導(dǎo)患者避免誘發(fā)因素。教育患者保持良好因,指導(dǎo)患者避免誘發(fā)因素。教育患者保持良好的心態(tài),平時生活要有規(guī)律,合理安排工作和休的心態(tài),平時生活要有規(guī)律,合理安排工作和休息時間,注意勞逸結(jié)合,積極配合治療。息時間,注意勞逸結(jié)合,積極配合治療。 健康教育健康教育教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部

6、老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫第11頁/共13頁 (2)(2)指導(dǎo)老年人預(yù)防疾?。褐笇?dǎo)老年人預(yù)防疾病:指導(dǎo)患者加強飲食衛(wèi)生指導(dǎo)患者加強飲食衛(wèi)生和飲食營養(yǎng),養(yǎng)成有規(guī)律的飲食習慣;避免過冷、和飲食營養(yǎng),養(yǎng)成有規(guī)律的飲食習慣;避免過冷、過熱、辛辣等刺激性食物及濃茶、咖啡等飲料;過熱、辛辣等刺激性食物及濃茶、咖啡等飲料;嗜酒者應(yīng)戒酒,防止乙醇損傷胃黏膜;注意飲食嗜酒者應(yīng)戒酒,防止乙醇損傷胃黏膜;注意飲食衛(wèi)生。避免使用對胃黏膜有刺激的藥物,必須使衛(wèi)生。避免使用對胃黏膜有刺激的藥物,必須使用時應(yīng)同時服用制酸劑或胃黏膜保護劑。用時應(yīng)同時服用制

7、酸劑或胃黏膜保護劑。 健康教育健康教育教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學資源庫第12頁/共13頁(3)(3)指導(dǎo)患者進行自我病情監(jiān)測:指導(dǎo)患者進行自我病情監(jiān)測:觀察并記錄每天進餐次數(shù)、觀察并記錄每天進餐次數(shù)、量、品種,了解其攝入的營養(yǎng)素能否滿足機體需要。定期量、品種,了解其攝入的營養(yǎng)素能否滿足機體需要。定期測量體重,監(jiān)測有關(guān)營養(yǎng)指標的變化,如血紅蛋白濃度、測量體重,監(jiān)測有關(guān)營養(yǎng)指標的變化,如血紅蛋白濃度、血清白蛋白等。防治胃炎惡變。萎縮性胃炎、腸上皮化生血清白蛋白等。防治胃炎惡變。萎縮性胃炎、腸上皮化生及腺瘤樣息肉均認為是癌前期病變,所以必須積極防治淺及腺瘤樣息肉均認為是癌前期病變,所以必須積極防治淺表性胃炎向萎縮性胃炎、腸上皮化生發(fā)展。如有反復(fù)發(fā)作表性胃炎向萎縮性胃炎、腸上皮化生發(fā)展。如有反復(fù)發(fā)作潰瘍、出血或多發(fā)性息肉者,必須定期到醫(yī)院檢查,必要潰瘍、出血或多發(fā)性息肉者,必須定期到醫(yī)

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