2015年浙江省麗水市中考化學(xué)試卷【含答案可編輯】_第1頁
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文檔簡介

1、2015年浙江省麗水市中考化學(xué)試卷一、選擇題(共5個(gè)小題))1. 我市對(duì)生活垃圾已經(jīng)實(shí)施分類投放,金屬飲料罐應(yīng)投放在標(biāo)有哪種標(biāo)志的垃圾箱中( )A.可回收廢物B.有害垃圾C.廚房垃圾D.其它垃圾2. 規(guī)范的操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求,下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是( )A.熄滅酒精燈B.傾倒液體C.過濾泥漿水D.滴加液體3. 用電設(shè)備發(fā)生火災(zāi)時(shí),可用裝有液態(tài)四氯化碳的“滅火彈”撲滅滅火時(shí),液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上據(jù)此推測四氯化碳可能具有的性質(zhì)是( )A.能導(dǎo)電B.不易燃燒C.不易汽化D.密度比空氣小4. 20C時(shí),在兩只各盛有50克水的燒杯中,分別加入30克氯化鈉和蔗糖固體,攪拌使其充分溶

2、解,結(jié)果如圖所示下列說法正確的是( )A.兩燒杯中的溶液質(zhì)量相等B.20C時(shí)兩者的溶解度相等C.氯化鈉溶液一定是飽和溶液D.蔗糖溶液一定是飽和溶液5. 往一定量的氯化銅溶液中加入過量的鋅粒,如圖是反應(yīng)過程中某物質(zhì)的質(zhì)量隨加入鋅粒的質(zhì)量變化關(guān)系,則這種物質(zhì)不可能是( )A.溶液中的水B.生成的銅C.生成的氯化鋅D.參加反應(yīng)的氯化銅二、簡答題(共7個(gè)小題))6. 高純硅是信息產(chǎn)業(yè)最基礎(chǔ)的原材料,制備高純硅的主要生產(chǎn)過程如下:請(qǐng)回答: (1)一個(gè)SiHCl3分子中含有氯原子的個(gè)數(shù)為_;(2)制備高純硅的反應(yīng)原理:SiHCl3(純)+H2Si+3X,則X的化學(xué)式為_。7. 小科以化合價(jià)為縱坐標(biāo)、以物質(zhì)

3、類別為橫坐標(biāo)繪制了如圖,每種物質(zhì)中都有一種元素的化合價(jià)與縱坐標(biāo)的數(shù)值對(duì)應(yīng),圖中字母均表示初中科學(xué)中的常見物質(zhì),其中“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,C、D、E、F均含有銅元素。請(qǐng)回答: (1)“A+H2OB”的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_;(2)寫出B和D反應(yīng)得到C和水的化學(xué)方程式為_;(3)列舉3種能與E反應(yīng)得到F的物質(zhì)_。8. 在老師指導(dǎo)下,小科做了如下實(shí)驗(yàn):點(diǎn)燃燃燒匙上的鈉,迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中,蓋上玻片,鈉繼續(xù)燃燒,反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn):集氣瓶內(nèi)壁附著黑色小顆粒,燃燒匙上粘附著白色固體小科獲知灰白色固體中的黑色固體成分是碳,但不清楚其中的白色固體成分是什么,于

4、是進(jìn)行了如下探究:【提出問題】白色固體的成分是什么?【建立假設(shè)】假設(shè)一:白色固體的成分是氧化鈉;          假設(shè)二:白色固體的成分是碳酸鈉;          假設(shè)三:白色固體的成分是氯化鈉和碳酸鈉的混合物【進(jìn)行試驗(yàn)】步驟1:取燃燒匙上灰白固體與燒杯中,加入適量的水充分溶解,過濾,得到濾液;步驟2:取少量步驟1中的濾液于試管中,滴加2滴酚酞試液,溶液變成紅色結(jié)論:白色固體的成分是氧化鈉&#

5、160;    有同學(xué)認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確,其理由是_步驟3:取少量步驟1中的濾液于試管中,滴加足量稀鹽酸,溶液中有氣泡冒出,結(jié)論是_步驟4:取少量步驟1中的濾液于試管中,滴加:過量的氯化鈣溶液,出現(xiàn)白色沉淀,然后過濾,向所得濾液中滴加酚酞試液,無明顯現(xiàn)象則假設(shè)_成立9. 科學(xué)實(shí)驗(yàn)方案是根據(jù)特定實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩O(shè)計(jì)的。學(xué)習(xí)了“酸能使紫色石蕊試液變色”的知識(shí)后,進(jìn)一步了解到“鹽酸能電離產(chǎn)生H+和Cl-,氯化鈉能電離產(chǎn)生Na+和Cl-”。為深入研究某一問題,小科同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)回答: (1)往三支試管中分別滴入2滴紫色石蕊試液后,乙試管中的

6、溶液將變?yōu)開色;(2)小科設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案研究的主要問題是_。10. 麗水是茶葉之鄉(xiāng),茶葉中富含微量元素(如鐵、鋅)、蛋白質(zhì)、維生素及茶多酚等物質(zhì),具有降血脂、防動(dòng)脈硬化、降低心血管疾病等功能,因而經(jīng)常飲茶有一定延年益壽之功效取少量茶葉放在潔凈的燒杯中,往其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的鹽酸10毫升,搖動(dòng)使茶葉充分浸泡,制得淺黃色茶葉浸泡液取該茶葉浸泡液少量于試管中,滴入幾滴硫氰化鉀溶液,溶液立刻由淺黃色變?yōu)開色,說明茶葉中含有鐵元素11. 上課時(shí),老師演示了“過氧化氫制取氧氣”的實(shí)驗(yàn)可學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)又是采用高錳酸鉀制取氧氣,小科對(duì)此產(chǎn)生了疑問老師解釋說:“從某個(gè)角度分析,每一種制取氧氣的方法都有其

7、各自的特點(diǎn)和長處”請(qǐng)你對(duì)這兩種制取氧氣的方法進(jìn)行分析比較,從三個(gè)不同角度說出它們的差異和優(yōu)勢12. 資料一:原煤中含有硫,燃燒時(shí)生成的SO2會(huì)污染空氣;資料二:測量SO2含量的反應(yīng)原理為SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI;資料三:加了生石灰的原煤燃燒時(shí)刻減少SO2排放,反應(yīng)原理為2CaO+2SO2+O22CaSO4請(qǐng)回答: (1)原煤燃燒產(chǎn)生的SO2在雨、雪降落過程中會(huì)形成_,它能腐蝕建筑物、使土壤酸化等;(2)取用原煤燃燒產(chǎn)生的工業(yè)廢氣樣品1米3,緩緩?fù)ㄟ^含碘(I2)1.27毫克的碘溶液,剛好完全反應(yīng)則該工業(yè)廢氣中SO2的含量為_毫克/米3,(假設(shè)工業(yè)廢氣中的其它物質(zhì)不與碘反應(yīng));(

8、3)若該工業(yè)廢氣中含有128gSO2,要除去這些SO2,理論上需在產(chǎn)生該工業(yè)廢氣的原煤中加入含氧化鈣80%的生石灰多少克(假設(shè)工業(yè)廢氣中的其它物質(zhì)不與氧化鈣反應(yīng))?參考答案與試題解析2015年浙江省麗水市中考化學(xué)試卷一、選擇題(共5個(gè)小題)1. A2. C3. B4. C5. A二、簡答題(共7個(gè)小題)6. 3HCl7. 化合反應(yīng)H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O碳、氫氣或一氧化碳8. 碳酸鈉溶液也顯堿性,白色固體中還有碳酸鈉,二9. 紅酸中的哪種離子能使紫色石蕊試液變色10. 血紅11. 差異:1、反應(yīng)物不同,過氧化氫制取氧氣是固體和液體,高錳酸鉀制取氧氣是固體;2、反應(yīng)條件不同,過氧化氫制取氧氣是常溫,高錳酸鉀制取氧氣是加熱;3、過氧化氫制取氧氣使用長頸漏斗可以隨時(shí)添加液體,高錳酸鉀不能;優(yōu)勢:1、過氧化氫制取氧氣常溫,可以節(jié)約能源,高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率快;2、過氧化氫制取氧氣環(huán)保,高錳酸鉀制取氧氣,排空氣法收集的氧氣干燥;3、過氧化氫制取氧氣能避免加熱過程中損壞儀器,高錳酸鉀制取氧

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