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文檔簡介
1、(一)讀書要有選擇當(dāng)我們?cè)谛氯A書店或圖書館里,看到那一排又一排圖書的時(shí)候,你是否會(huì)有一種如入“書城”的感覺呢?是呀,在我們的一生中,有多少書在等著我們?nèi)プx哇!可是,要讀完所有的書是根本做不到的,這就要求我們對(duì)讀物進(jìn)行認(rèn)真的選擇。我們小學(xué)生可以選擇哪些讀物呢?第一,可以選讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,特別是那些已有定評(píng)的古今中外名著。這類書籍具有深刻的思想內(nèi)容和較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。讀了這些書,我們就能很形象地知道什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善什么是惡,什么樣的人生才是有價(jià)值的,什么樣的感情才是美好的在得到精神陶冶的同時(shí),我們還會(huì)明白,什么樣的文章才是真正出色的文章。第二,可以選讀一些名人傳記。
2、領(lǐng)袖人物、愛國先賢和科學(xué)家的傳記,會(huì)向我們展現(xiàn)他們成長的足跡、奮斗的歷程和光輝的業(yè)績;展現(xiàn)他們高尚的情操和執(zhí)著的追求。這類書曾經(jīng)激勵(lì)了一代又一代的人為國家富強(qiáng)和民族振興作出巨大貢獻(xiàn),是我們寶貴的精神財(cái)富。歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話?!弊x這些人物的傳記,我們也仿佛是在聆聽他們的教誨,接受他們的思想,這對(duì)我們的成長是非常有意義的。第三,可以選讀一些科普類的書。這類書通俗易懂,生動(dòng)有趣,既可以學(xué)到各方面的科學(xué)知識(shí),也可以啟迪智慧,幫助我們插上幻想的翅膀,去探索大自然的奧秘。此外,還可選擇一些工具書,如字典、詞典、百科全書等。這些都是最好的“無聲老師”,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到疑難問題,就可
3、以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。選擇什么樣的讀物,往往因人而異。我們可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇合適的讀物。當(dāng)然,一個(gè)人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養(yǎng)的。一般說來,一個(gè)人興趣越廣泛,讀的書越多,他的視野就越開闊,也就越能增強(qiáng)自己的才干。社會(huì)在不斷進(jìn)步,科技在飛速發(fā)展,我們應(yīng)該通過有選擇地讀書來不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面,以適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)。選擇讀物,還可以多向老師或父母請(qǐng)教,或征詢讀過這些書的同學(xué)的意見。選擇合適的讀物是一種本領(lǐng)。掌握了這種本領(lǐng),就能幫助你用有限的時(shí)間去讀更多的好書,去獲取更多的知識(shí)。1.文章第一自然段中“書城”的引號(hào)的作用是( )A.直接引用 B.特殊稱謂 C.諷刺或否定 D.突出強(qiáng)調(diào)
4、2.讀什么書可以使我們學(xué)到各方面的科學(xué)知識(shí)?( )A.文學(xué)作品 B.工具書 C.科普類的書籍 D.名人傳記 3.為什么我們要去認(rèn)真選擇書籍來閱讀,而不是讀完所有的書?A.因?yàn)闀嗔?,我們讀不完所有的書。B.因?yàn)闀F了,不能都買回來。C.因?yàn)榧依锓挪幌滤械臅.因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)任務(wù)重,沒有時(shí)間讀所有的書。 (二)菊花唐·元稹秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。 不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。1. “遍繞籬邊日漸斜”中“日漸斜”指的是一天中的什么時(shí)候?( )。A. 日出時(shí)分 B.黃昏時(shí)分 C.正午時(shí)分 D.深夜時(shí)分2. “遍繞籬邊日漸斜”中“遍”字是什么意思?表達(dá)了作者什么情
5、感?( )A. 走遍。表達(dá)作者早已看過所有的菊花,已經(jīng)厭倦了。B. 看遍。表達(dá)作者看過無數(shù)菊花,不覺得屋前的菊花稀奇。C. 走遍。寫出作者生怕錯(cuò)過哪一處的菊花,表達(dá)了作者對(duì)菊花的喜愛。D. 看遍。表達(dá)作者早已看過所有的菊花,已經(jīng)厭倦了。3. 詩人為什么喜愛菊花?( )A. 因?yàn)榍锾鞗]有別的話可看。B. 因?yàn)榫栈ǚ枷忝利?。C. 因?yàn)榫栈ㄊ且荒曛凶詈箝_放的花,顯示了菊花不畏嚴(yán)寒獨(dú)自開放的氣節(jié)。D. 因?yàn)榫栈ㄊ翘諟Y明種的。(三)傘的故事看見傘,我便想起了母親,心里涌起了一種溫暖的感覺小時(shí)候,我們村里沒有學(xué)校,要跑到八里的鎮(zhèn)上去上學(xué),路途遠(yuǎn),最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨,便被澆成了“落湯雞”。那
6、時(shí)候,我多么盼望有一把傘呀!有一回,放學(xué)的路上,我又淋了雨?;氐郊揖筒〉沽?,通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭,眼圈兒便紅了,那時(shí)我小,不懂事,竟不能tliàng娘的難處,卻說:"要有把傘就好了,咱買一把吧!"娘沉思良久,最后一字一句地說:"買,咱買一把。"聽了娘的話,我半信半疑,那年月家里的生活里十分jinnán,她哪能有錢給我買傘呢?可是,我知道娘的脾氣,對(duì)孩子從來都是說一句是一句的。這天晚上,她早早地上織布機(jī),腳一蹬,手一搬,"哐里哐當(dāng)",滿屋里便都是機(jī)聲了,這一夜我枕著機(jī)聲入夢。一早醒來,機(jī)聲還在響,啊,娘織
7、了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,chàndu喊了一聲:"娘!"娘用熬紅的眼睛看著我,不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出,激動(dòng)地說:"你別再熬夜了,我不要傘了!"娘笑笑說:"傻孩子,傘,咱還是要買的,娘多熬幾夜就有了."終于有一天,娘割了布,從集市上賣布回來,娘一臉喜氣。見了我立即打開了包袱笑著說:"去吧,你要的傘!"啊,傘!我驚叫著,從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開,合上,再撐開,再合上,舉起來,擰動(dòng)傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余,我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水從此,一把黃油布傘伴隨我,從初中升高中,讀大學(xué),一直到參加工作。漸漸地這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘仿佛母親就在我身邊,使我忘不了母親和母親對(duì)我的愛。1. 文中拼音的詞語正確的書寫是( )A. 體量 艱難 顫抖B. 體諒 堅(jiān)難 顫抖C. 體諒 艱難 顫斗D. 體諒 艱難 顫抖2. 熬夜的“熬”用部首查字法,先查()部,再查()畫。字典里的解釋:久煮;忍受,耐苦支持,在這里應(yīng)選()。A. 灬 10 B. 攵 10 C. 灬 9 D. 灬 10 3. “我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,我心里一酸,淚水就從眼里涌了出來”這句話用了
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