品讀優(yōu)美語(yǔ)句──《草原》教學(xué)片斷

1、品讀優(yōu)美語(yǔ)句?草原?教學(xué)片斷師：找出你認(rèn)為優(yōu)美的語(yǔ)句，讀一讀，并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。生：我覺(jué)得這句寫(xiě)得非常美：四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。這里的色彩太美了，碧綠的草地，潔白的羊群，再加上藍(lán)天白云，真如仙境一般。生：作者將草原比作綠毯，可以讓我們想象到那草地毛茸茸、蓬松松而又軟綿綿；而羊毛也是這樣的，所以把羊群比作綠毯上的大花，簡(jiǎn)直太形象了。師：同學(xué)們?cè)俜磸?fù)讀讀這個(gè)句子，你覺(jué)得哪個(gè)字作者用得最為巧妙?生：我發(fā)現(xiàn)了，是繡!羊群本來(lái)是因?yàn)槌圆荻S意地走來(lái)走去，可在老舍的筆下它們就是一些能工巧匠，在精心為草原這塊無(wú)邊的

2、綠毯繡上白色的大花。這塊巨幅地毯上的圖案在不斷變換，真是美極了。師：請(qǐng)同學(xué)們看著課件，也向老舍先生學(xué)習(xí)，想象一下羊群在草原上還可以比作什么?生：羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，像無(wú)邊的綠毯上撒上了一把把白色的珍珠。生：羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，像碧綠的大海上揚(yáng)起了點(diǎn)點(diǎn)白帆。生：羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，像碧綠的湖面上飄著朵朵盛開(kāi)的白蓮花。師：是啊，這樣的仙境怎不令人驚嘆，令人感到舒適呢?生：我覺(jué)得這句寫(xiě)得也很美，在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好似回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。作為牛馬生活在草原，簡(jiǎn)直就是進(jìn)了天堂，它們一定在品味這種幸福的生活。師：你體會(huì)得真好。假設(shè)牛馬真的會(huì)回味，它們可能在回味什么呢?生：它們可能在回味這水草豐美的草原，回味青草的甜美，生活得無(wú)憂無(wú)慮。生：它們可能在回味這草原明朗的天和清鮮的空氣，沒(méi)有一點(diǎn)污染，真令我們心向往之。生：它們可能在回味著眼前的美景：羊群走到哪里，都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花，真美啊，而我們就生活在這幅畫(huà)中！師：生動(dòng)的語(yǔ)言可以喚起讀者的聯(lián)想和想象，正是作者這些優(yōu)美的描寫(xiě)，才給了讀者這樣豐富的聯(lián)想，讓我們和作者一樣，深深陶醉于草原