第一課美術(shù)開(kāi)場(chǎng)白

1、2017diyijiemeishuke 杜海俠杜海俠01OPTION02OPTION03OPTION04OPTION紀(jì)律要求紀(jì)律要求目的與夢(mèng)想目的與夢(mèng)想藝術(shù)測(cè)評(píng)藝術(shù)測(cè)評(píng)目目 錄錄 頁(yè)頁(yè)01.紀(jì)律要求紀(jì)律要求010203上課上課作業(yè)作業(yè)課代表課代表02.目的與夢(mèng)想目的與夢(mèng)想010203什么是目的什么是目的你有目的嗎你有目的嗎從如今做出改變從如今做出改變測(cè)試測(cè)試你有目的嗎？你有目的嗎？為什么為什么怎么辦怎么辦假如你有目的的去做一件事，你就會(huì)有足夠的動(dòng)力和方法去完成它。假如你考慮怎樣才能完成一件事情，你就會(huì)被預(yù)設(shè)的各種困難打到。目的實(shí)現(xiàn)過(guò)程目的實(shí)現(xiàn)過(guò)程?背十字架的人背十字架的人?不能投機(jī)取巧不能投機(jī)

2、取巧?獅子與羚羊獅子與羚羊?目的要專(zhuān)一目的要專(zhuān)一永不放棄永不放棄目的產(chǎn)生信目的產(chǎn)生信念念不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去信心，而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才顯得難以做到。信念因目的而生。一支英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入了撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū)。在茫茫的沙海里負(fù)重跋涉，陽(yáng)光下，漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般，撲打著探險(xiǎn)隊(duì)員的面孔?？诳仕浦?，心急如焚-大家的水都沒(méi)有了。這時(shí)，探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)拿出一只水壺，說(shuō)：這里還有一壺水。但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。一壺水，成了穿越沙漠的信念的源泉，成了求生的寄托目的。水壺在隊(duì)員手中傳遞，那沉甸甸的感覺(jué)使隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上，又顯露出堅(jiān)決的神色。終于，探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠，掙脫

3、了死神之手。大家喜極而泣，用顫抖的手?jǐn)Q開(kāi)了那壺支撐他們精神和信念的水-緩緩流出來(lái)的，卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的一壺沙子！目的產(chǎn)生信念。明晰的目的產(chǎn)生堅(jiān)決的信念。信念就是自信必勝。目的越明晰，信念越堅(jiān)決。否那么，苦海無(wú)邊也只好回頭是岸做出改變做出改變03. 藝術(shù)測(cè)評(píng)藝術(shù)測(cè)評(píng)010203根底指標(biāo)根底指標(biāo)開(kāi)展指標(biāo)開(kāi)展指標(biāo)學(xué)業(yè)指標(biāo)學(xué)業(yè)指標(biāo)根底指標(biāo)根底指標(biāo)根底指標(biāo)(學(xué)習(xí)性測(cè)評(píng))包括課程學(xué)習(xí)和課外活動(dòng),是指中小學(xué)生在校內(nèi)應(yīng)參加的音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程學(xué)習(xí)的出勤率、參與度和學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況以及參加學(xué)校組織的藝術(shù)興趣小組、藝術(shù)社團(tuán)和各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)的表現(xiàn)學(xué)業(yè)指標(biāo)學(xué)業(yè)指標(biāo)學(xué)業(yè)指標(biāo)(學(xué)科性測(cè)評(píng))包括根底知識(shí)和根本技能,以課標(biāo)為根據(jù),通

4、過(guò)學(xué)期、學(xué)年學(xué)科性考試考察考核,理解學(xué)生理解和掌握音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程基礎(chǔ)知識(shí)的情況以及根底知識(shí)學(xué)習(xí)后相關(guān)的藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)才能,理解學(xué)生掌握和運(yùn)用根本技能的情況開(kāi)展指標(biāo)開(kāi)展指標(biāo)通過(guò)對(duì)美術(shù)根底知識(shí)和根本技能的掌握和運(yùn)用，能自主的創(chuàng)造并美化生活和社會(huì)環(huán)境。藝術(shù)測(cè)評(píng)藝術(shù)測(cè)評(píng)測(cè)評(píng)將通過(guò)筆試和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試的方式進(jìn)展,學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)以分?jǐn)?shù)或等級(jí)形式呈現(xiàn)?？偡譃?10分,其構(gòu)成權(quán)重分別是根底指標(biāo)40%,學(xué)業(yè)指標(biāo)50%,開(kāi)展指標(biāo)20%,得分90分以上為優(yōu)秀,7589分為良好,6074分為合格,60分以下為不合格。其中,根底指標(biāo)、學(xué)習(xí)指標(biāo)和開(kāi)展指標(biāo)中的二級(jí)、三級(jí)指標(biāo)權(quán)重由各市根據(jù)實(shí)際情況酌情分配。測(cè)評(píng)結(jié)果納入學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)成長(zhǎng)檔案,作為高中、高校錄取的重要根據(jù)。其中,具有普通高中學(xué)籍