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幼教課堂設計中班綜合我是發(fā)條玩具教師：*日期：*XX幼兒園活動目標：1. 通過把玩發(fā)條玩具，初步感知發(fā)條玩具從快到慢最后停止 的特點。2. 感受音樂節(jié)奏由快到慢的變化，嘗試用肢體語言進行表達 和創(chuàng)編。3. 嘗試同伴間的合作互動，體驗集體游戲的快樂。 活動準備：1. 錄音機和音樂磁帶2. 與幼兒人數(shù)等的發(fā)條玩具活動過程 :一、進場 開火車進場。體會火車開動到進站時變慢停止的特點。 （ 場音樂）二、把玩發(fā)條玩具，感知快慢。1. 自由玩發(fā)條玩具。2. 討論：你剛才玩了什么？發(fā)條玩具擰緊發(fā)條后是怎樣停下 來的？3. 教師小結(jié)：當我們擰緊發(fā)條后玩具寶寶一開始是很快的， 漸漸地發(fā)條變松了它就一點點慢下來了，最后停止不動。三、感受音樂的快慢 發(fā)條玩具城的玩具們可喜歡跳舞啦，這里有他們最喜歡的音 樂，我們一起來聽一聽，欣賞一下！

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