幼兒園教育隨筆：縱向的評價幼兒_第1頁
幼兒園教育隨筆：縱向的評價幼兒_第2頁
幼兒園教育隨筆：縱向的評價幼兒_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼教課堂設(shè)計教育隨筆：縱向的評價幼兒教師：*日期：*XX幼兒園表揚鼓勵是班級里老師常用的方法，但是有些事的表揚也是 有對象和方法的。挑食、吃飯慢、不吃飯，這些都是班級里幼兒的一些問題， 十分的讓人著急，班級里有一個孩子，吃飯讓人十分的頭疼，挑 食嚴(yán)重，幼兒園的任何菜都不吃， 白米飯也需要老師慢慢的哄著， 一點一點的喂著吃，還經(jīng)常吃不完，讓人十分的著急。有一次在 吃飯的時候，這個小朋友把飯給吃完了 （雖然是老師喂的白米飯） 我在全班小朋友面前表揚了這個小朋友，表揚他吃飯有進(jìn)步，現(xiàn) 在吃飯比之前好了，可以把一碗飯吃完了，并且獎勵給他一個貼 畫，對他說：“今天你吃飯有進(jìn)步哦，非常棒，那明天你能自己 吃飯，把一碗飯吃完那就更好了”。受到表揚的他十分的開心， 到了第二天，他果然自己吃飯了，把一碗飯吃的干干凈凈，拿著 空碗高興的到我面前來給我看，我也十分的開心，又表揚他比昨 天更有進(jìn)步，從那之后，他吃飯基本就不用老師來操心了。每個幼兒的發(fā)展水平都是不一樣的，我們不能用統(tǒng)一的眼光 來看待幼兒，要用發(fā)展的眼光來看，對于幼兒的評價要從縱向來 比較，每個孩子一天天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論