初三數(shù)學(xué)專題運(yùn)動型問題(共5頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上運(yùn)動型問題點(diǎn)撥:運(yùn)動問題一般是指動態(tài)幾何問題,它以幾何知識和圖形為背景,研究幾何圖形在運(yùn)動變化中存在的數(shù)量關(guān)系或規(guī)律。解決這類問題時(shí)要用運(yùn)動和變化的眼光去觀察和研究問題,把握運(yùn)動、變化的全過程,并特別關(guān)注運(yùn)動與變化中的不變量、不變關(guān)系或特殊關(guān)系,動中取靜.類型一 幾何背景的單動點(diǎn)問題典例1、如圖,RtABC中,ACB=90°,ABC=60°,BC=2cm,D為BC的中點(diǎn),若動點(diǎn)E以1cm/s的速度從A點(diǎn)出發(fā),沿著ABA的方向運(yùn)動,設(shè)E點(diǎn)的運(yùn)動時(shí)間為t秒(0t6),連接DE,當(dāng)BDE是直角三角形時(shí),t的值為A2 B2.5或3.5 C3.5或4.5 D

2、2或3.5或4.5類型二、幾何背景中的雙動點(diǎn)問題典例2:(2015懷化)如圖,已知RtABC中,C=90°,AC=8,BC=6,點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位的速度從A向C運(yùn)動,同時(shí)點(diǎn)Q以每秒2個(gè)單位的速度從ABC方向運(yùn)動,它們到C點(diǎn)后都停止運(yùn)動,設(shè)點(diǎn)P,Q運(yùn)動的時(shí)間為t秒(1)在運(yùn)動過程中,求P,Q兩點(diǎn)間距離的最大值;(2)經(jīng)過t秒的運(yùn)動,求ABC被直線PQ掃過的面積S與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式;(3)P,Q兩點(diǎn)在運(yùn)動過程中,是否存在時(shí)間t,使得PQC為等腰三角形?若存在,求出此時(shí)的t值;若不存在,請說明理由(2.24,結(jié)果保留一位小數(shù)) 練習(xí)1、觀察思考圖1連桿滑塊滑道某機(jī)械裝置如圖1,

3、圖2是它的示意圖其工作原理是:滑塊Q在平直滑道l上可以左右滑動,在Q滑動的過程中,連桿PQ也隨之運(yùn)動,并且PQ帶動連桿OP繞固定點(diǎn)O擺動在擺動過程中,兩連桿的接點(diǎn)P在以O(shè)P為半徑的O上運(yùn)動數(shù)學(xué)興趣小組為進(jìn)一步研究其中所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)知識,過點(diǎn)O作OH l于點(diǎn)H,并測得HlOPQ圖2OH = 4分米,PQ = 3分米,OP = 2分米解決問題(1)點(diǎn)Q與點(diǎn)O間的最小距離是_分米;點(diǎn)Q與點(diǎn)O間的最大距離是_分米;點(diǎn)Q在l上滑到最左端的位置與滑到最右端位置間的距離是_分米(2)如圖3,小勤同學(xué)說:“當(dāng)點(diǎn)Q滑動到點(diǎn)H的位置時(shí),PQ與O是

4、相切的”你認(rèn)為他的判斷對嗎?為什么?HlO圖3P(Q)(3)小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn):“當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到OH上時(shí),點(diǎn)P到l的距離最小”事實(shí)上,還存在著點(diǎn)P到l距離最大的位置,此時(shí),點(diǎn)P到l的距離是_分米;當(dāng)OP繞點(diǎn)O左右擺動時(shí),所掃過的區(qū)域?yàn)樯刃?,求這個(gè)扇形面積最大時(shí)圓心角的度數(shù)類型三、幾何背景中的動線問題點(diǎn)撥:這類問題是指直線按指定的路徑運(yùn)動,進(jìn)而引起圖形的變化.解答這類問題時(shí)要把握直線運(yùn)動與變化的全過程,抓住等量關(guān)系和變量關(guān)系,特別是注意一些不變量、不變關(guān)系或特殊關(guān)系.典例3:如圖1,四邊形ABCD中,B=D=90°,AB=3,BC=2,tan A=.(1)求CD邊的長;(2)如圖2,直線CD沿

5、箭頭方向平行移動,交DA于點(diǎn)P,交CB于點(diǎn)Q(點(diǎn)Q運(yùn)動到點(diǎn)B停止),設(shè)DP=x,四邊形PQCD的面積為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍.類型四、幾何背景中的動圖問題點(diǎn)撥:圖形的運(yùn)動包括圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等.解答這類問題,應(yīng)注意到圖形在運(yùn)動過程中,對應(yīng)線段、對應(yīng)角保持不變.其中以三角形、四邊形的運(yùn)動是最常見的一種題型.典例4:如圖,RtABC中C=90°,BAC=30°,AB=8,以2為邊長的正方形DEFG的一邊CD在直線AB上,且點(diǎn)D與點(diǎn)A重合,現(xiàn)將正方形DEFG沿AB的方向以每秒1個(gè)單位的速度勻速運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)B重合時(shí)停止,則在這個(gè)運(yùn)動過程中,正方

6、形DEFG與ABC的重合部分的面積S與運(yùn)動時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系圖象大致是()  A. B. C. D.  練習(xí)1:如圖1所示,將一個(gè)邊長為2的正方形ABCD和一個(gè)長為2,寬為1的長方形CEFD拼在一起,構(gòu)成一個(gè)大長方形ABEF,先將小長方形CEFD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至,旋轉(zhuǎn)角為。(1) 當(dāng)點(diǎn)恰好落在EF邊上時(shí),求旋轉(zhuǎn)角的值;(2) 如圖2,G為BC的中點(diǎn),且0°90°,求證:;(3) 小長方形CEFD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周的過程中,與能否全等?若能,直接寫出旋轉(zhuǎn)角的值,若不能,說明理由。練習(xí)2、如圖,在四邊形

7、ABCD中,ABCD,B=90°,且AB=10,BC=6,CD=2.點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā)沿BC方向運(yùn)動,過點(diǎn)E作EFAD交AB邊于F。將BEF沿EF所在直線折疊得到GEF,直線FG,EG分別交AD于點(diǎn)M,N,當(dāng)EG過點(diǎn)D時(shí),點(diǎn)E即停止運(yùn)動。設(shè)BE=x,GEF與四邊形ABCD的重疊部分的面積為y。(1)證明AMF是等腰三角形;(2)當(dāng)EG過點(diǎn)D時(shí)(如圖3),求x的值;(3)將y表示成x的函數(shù),并求y的最大值。第18題類型五、函數(shù)中的動點(diǎn)典例5 :如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸分別相交于點(diǎn)A(-2,0),B(4,0),與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為點(diǎn)P (1)求拋物線的解析式; (2)動點(diǎn)M、N從點(diǎn)O同時(shí)出發(fā),都以每秒1個(gè)單位長度的速度分別在線段OB、OC上向點(diǎn)B、C方向運(yùn)動,

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