部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際《一起做游戲》.pp課件_第1頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際《一起做游戲》.pp課件_第2頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際《一起做游戲》.pp課件_第3頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際《一起做游戲》.pp課件_第4頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際《一起做游戲》.pp課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 一起做游戲一起做游戲人教版人教版 一年級(jí)下冊(cè)一年級(jí)下冊(cè)情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入同學(xué)們喜歡做游戲嗎?你做過(guò)什么游戲呢?同學(xué)們喜歡做游戲嗎?你做過(guò)什么游戲呢? 句式:句式:“我做過(guò)(我做過(guò)( )的游戲。)的游戲。”你們只做過(guò)一種游戲嗎?你們只做過(guò)一種游戲嗎? 句式:句式:“我做過(guò)(我做過(guò)( )和()和( )的游戲。)的游戲?!蹦隳懿荒芨嬖V老師你和誰(shuí)一起做游戲的呢?你能不能告訴老師你和誰(shuí)一起做游戲的呢? 句式句式“我和(我和( )一起做過(guò)()一起做過(guò)( )的游戲。)的游戲?!碧骄啃轮禾骄啃轮骸爱?huà)鼻子畫(huà)鼻子”的游戲的游戲“小朋友們,有一個(gè)小朋友太粗心,小朋友們,有一個(gè)小朋友太粗心,不小心弄丟了自己的鼻子

2、!那可怎么不小心弄丟了自己的鼻子!那可怎么辦呢?你們趕緊來(lái)幫幫他吧!辦呢?你們趕緊來(lái)幫幫他吧!”探究新知:探究新知:“畫(huà)鼻子畫(huà)鼻子”的游戲的游戲說(shuō)話訓(xùn)練說(shuō)話訓(xùn)練拍三拍拍三拍說(shuō)話訓(xùn)練說(shuō)話訓(xùn)練貼鼻子貼鼻子說(shuō)話訓(xùn)練說(shuō)話訓(xùn)練捉迷藏捉迷藏說(shuō)話訓(xùn)練說(shuō)話訓(xùn)練老鷹抓小雞老鷹抓小雞說(shuō)話訓(xùn)練說(shuō)話訓(xùn)練1、在圖上看到了哪幾種游戲,哪個(gè)是你熟悉的?、在圖上看到了哪幾種游戲,哪個(gè)是你熟悉的?哪個(gè)是你不熟悉的?你平時(shí)還做哪些游戲呢?哪個(gè)是你不熟悉的?你平時(shí)還做哪些游戲呢?2、自由地選擇一個(gè)你感興趣的游戲來(lái)介紹給大家。、自由地選擇一個(gè)你感興趣的游戲來(lái)介紹給大家。聽(tīng)一聽(tīng):聽(tīng)一聽(tīng):1.1.先聽(tīng)老師講一遍先聽(tīng)老師講一遍“貼鼻子貼鼻

3、子”這個(gè)游戲的規(guī)則,學(xué)生這個(gè)游戲的規(guī)則,學(xué)生要認(rèn)真聽(tīng)。要認(rèn)真聽(tīng)。小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō):小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō):1.1.給同學(xué)介紹給同學(xué)介紹“貼鼻子貼鼻子”這個(gè)游戲,可以一邊這個(gè)游戲,可以一邊說(shuō),一邊做動(dòng)作,這樣別人更容易明白。說(shuō),一邊做動(dòng)作,這樣別人更容易明白。 2. 2.告訴大家游戲怎么有趣,也可以講在做游戲的過(guò)程中自告訴大家游戲怎么有趣,也可以講在做游戲的過(guò)程中自己的感受,還可以講游戲給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。己的感受,還可以講游戲給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。交際指導(dǎo)交際指導(dǎo)用上用上“先先. 接著接著. 最后最后.”的句子來(lái)表達(dá)的句子來(lái)表達(dá)演一演:選一個(gè)小組上臺(tái)表演演一演:選一個(gè)小組上臺(tái)表演“貼鼻子貼鼻子”的的游戲。一個(gè)組員

4、說(shuō)游戲規(guī)則,其他人聽(tīng)規(guī)則游戲。一個(gè)組員說(shuō)游戲規(guī)則,其他人聽(tīng)規(guī)則表演給大家看。表演給大家看。 要注意生動(dòng)形象要注意生動(dòng)形象, ,表現(xiàn)出游戲的樂(lè)趣所在。表現(xiàn)出游戲的樂(lè)趣所在。交際指導(dǎo)交際指導(dǎo)老師:老師:同學(xué)們,今天我們來(lái)邀請(qǐng)小伙伴表演做同學(xué)們,今天我們來(lái)邀請(qǐng)小伙伴表演做游戲,大家可以一邊說(shuō),一邊做動(dòng)作,這樣別游戲,大家可以一邊說(shuō),一邊做動(dòng)作,這樣別人更容易明白。人更容易明白。交際示例交際示例王萌:王萌:蒙蒙,和我們一起來(lái)玩蒙蒙,和我們一起來(lái)玩“老鷹捉小雞老鷹捉小雞”的游戲吧!我來(lái)當(dāng)老鷹,肖珂當(dāng)母雞,你們的游戲吧!我來(lái)當(dāng)老鷹,肖珂當(dāng)母雞,你們幾個(gè)當(dāng)小雞。幾個(gè)當(dāng)小雞。肖珂:肖珂:我是母雞,我站在前面,

5、張開(kāi)雙臂,攔住我是母雞,我站在前面,張開(kāi)雙臂,攔住不讓老鷹來(lái)抓你們,你們一個(gè)接一個(gè)地用手拉住不讓老鷹來(lái)抓你們,你們一個(gè)接一個(gè)地用手拉住前面一個(gè)的人衣服,我向左轉(zhuǎn),你們一起向左轉(zhuǎn),前面一個(gè)的人衣服,我向左轉(zhuǎn),你們一起向左轉(zhuǎn),我向右轉(zhuǎn),你們一起向右轉(zhuǎn)。我向右轉(zhuǎn),你們一起向右轉(zhuǎn)。蒙蒙:蒙蒙:這個(gè)游戲好有趣,那我們這些小雞在母雞身這個(gè)游戲好有趣,那我們這些小雞在母雞身后一定要集中注意力,跟著母雞左右兩邊跑,動(dòng)作后一定要集中注意力,跟著母雞左右兩邊跑,動(dòng)作要快,而且要緊緊抓住前面一個(gè)人的衣服,不然隊(duì)要快,而且要緊緊抓住前面一個(gè)人的衣服,不然隊(duì)伍就亂了,老鷹就會(huì)抓住我們,是吧?伍就亂了,老鷹就會(huì)抓住我們,是吧?課堂小結(jié)課堂小結(jié) 這節(jié)課,同學(xué)們玩得非常認(rèn)真,大家都敢說(shuō)、愛(ài)說(shuō),還說(shuō)得非常

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論