一堂難忘的寫作課

1、一堂難忘的寫作課今天，是一堂寫作課，可是，孟老師來到教室，笑容滿面地對我們說：“今天，我們來做一個游戲！”我非常納悶，寫作課做游戲？不知孟老師葫蘆里賣的是什么藥？efc親子資源網(wǎng)孟老師笑容可掬地對我們說：“同學(xué)們，今天的游戲的名字叫“說笑”，懂嗎？這個游戲的游戲規(guī)則是：說出表示笑的詞語，還必須用動作表演出來?！眅fc親子資源網(wǎng)同學(xué)們躍躍欲試，爭先恐后地舉著手。陳奕豪自告奮勇地走上講臺，一只手托住下巴，眼睛斜視對方，輕蔑地看著對方，就像電視里的特務(wù)一樣，發(fā)出奸詐的笑聲，露出邪惡的目光。真是太逼真了！惹得全班哄堂大笑：有的哈哈大笑，有的捧腹大笑efc親子資源網(wǎng)接下來是王舒揚上場，他一上臺便把衣服拉

2、起來，眼淚像斷了線的珠子，可是這是假的。突然王舒揚大笑起來，我目瞪口呆，望著王舒揚的樣子，我捧腹大笑起來。原來，他表演的是破涕為笑。efc親子資源網(wǎng)孟老師也不甘示弱，她清了清嗓子，準(zhǔn)備大顯身手。只見孟老師展開雙臂，仰起頭，忽然，孟老師瘋狂地笑起來，那聲音真刺耳，真尖，在笑聲中，我注意到，每位同學(xué)都在笑，笑得是那樣的甜蜜。老師把“狂笑”演得真逼真！正在我高興時，孟老師叫到了我，我走上臺，腦子里一片空白，我抓耳撓腮，尷尬地笑了笑，同學(xué)們異口同聲地說：“這是害羞地笑！”我也笑了。真是歪打正著。efc親子資源網(wǎng)最后，孟老師對我們說：“那同學(xué)們，這個游戲，你們能寫了嗎？”“能！”“為什么呢？”“因為我們

3、仔細觀察了。”“對呀，同學(xué)們平時一定要養(yǎng)成仔細觀察的好習(xí)慣，寫作就不會無話可說了，懂了嗎？”“懂了?！眅fc親子資源網(wǎng)我下筆如有神，很快寫好了作文。游戲中包含著寫作知識，這真是一堂難忘的寫作課！efc親子資源網(wǎng) efc親子資源網(wǎng)難忘的一堂課“鈴！鈴！鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們快步走進班級。這節(jié)課可是我們最喜歡的社會課。YHD親子資源網(wǎng)社會老師張老師一進來，班級就安靜了下來。老師說：“這節(jié)課是學(xué)<農(nóng)業(yè)與我們的生活>，首先我們先引入主題<假如我是一粒米>，如果你是一粒米你會怎么說？”班級里馬上傳來一陣嘰嘰喳喳的小聲議論?！办o一靜，這次討論主題的目的是讓同學(xué)們懂得一粒米是由農(nóng)民

4、伯伯多么辛苦種出來的，一定要追循主題，現(xiàn)在前后的兩張桌討論?！睆埨蠋熡盅a充說，這話音一落，可不得了，班級里就像來了一場“大風(fēng)暴”嘩的一下，大家就把自己“七吵八嚷”“天方夜譚”的功夫全拿出來了。有的說：“假如我是一粒米，我一定要讓同學(xué)們懂得一粒米應(yīng)該好好珍惜”又有的說“假如我是一粒米，我一定要讓那些不珍惜米的人受到報應(yīng)”我想我應(yīng)該怎么說呢？雖然我已經(jīng)想好了但是又不敢說，怕如果我要說的不好被人家笑話可怎么辦？突然我的思緒被打斷了?！巴瑢W(xué)們，你們都不都討論好了嗎？”老師問?！坝懻摵昧恕薄Ｍ瑢W(xué)們異口同聲地大聲答道?！按蠹艺l敢試一試？”老師說。同學(xué)們都把他們的“功夫”全收了起來，只有幾位“勇士”站了起來

5、。我終于忍不住了，最后決定-把手舉起來，老師還夸我說的好呢！YHD親子資源網(wǎng)這堂課不但生動，有趣，還是一堂我最難忘的課。YHD親子資源網(wǎng)一堂有趣的作文課 【 今天上作文課的時候，老師說要玩一個游戲，我趕忙問老師是什么游戲，老師說：“是給小丑貼鼻子?！辈⑿剂擞螒蛞?guī)則：就是把一個人的眼睛蒙起來，轉(zhuǎn)兩個圈然后走到黑板面前把小丑的鼻子貼在正確的地方，如果貼錯了就要表演一個節(jié)目。老師問：“誰先來？”我和羅驍恒都想先來，于是老師說：“你們兩個石頭剪刀布，誰贏了誰就先來?！绷_驍恒說：“來就來?！蔽腋_驍恒石頭剪刀布，結(jié)果我贏了我就先來。趙老師把小丑的鼻子給我，接著把我的眼睛蒙起來，對我說：“周明軍，你此刻

6、的心情怎么樣？”“我眼前一片漆黑，但是感覺很輕松?！壁w老師扶著我轉(zhuǎn)了兩圈后，我像個盲人一樣走到黑板前面，把小丑的鼻子貼上去，剛貼完耳邊就傳來了同學(xué)們的笑聲。我心里七上八下：難道貼錯了？等我把布拿掉一看，我自己也不自覺地笑了起來。因為我把小丑的鼻子貼到小丑的耳朵上去了。呵呵！然后我自告奮勇地給大家表演了一個節(jié)目猜字謎。我笑嘻嘻地說：“聽好了啊，十二個點是個什么字？”最后大家都猜不出來，我只好公布答案了：是個“斗”字。第二個上臺的是羅驍恒，趙老師微笑著問：“羅驍恒，你緊張不緊張？”“不緊張?！敝灰娝换挪幻Φ刈叩街v臺前，趙老師扶著他轉(zhuǎn)了兩圈，然后把小丑的鼻子遞給他。羅驍恒往前走，把小丑的鼻子貼上去

7、了。大家又哈哈大笑起來。原來羅驍恒把小丑的鼻子貼到它的左臉上去了。羅驍恒也給大家表演了一個猜謎語：就是有一種動物，小時候四條腿，長大了兩條腿，老了三條腿是什么？“答案是人，我們小時候爬不就是四條腿，長大了，會走路了不就是兩條腿，老了加了一根拐杖不就是三條腿嗎？”我一下就答出來了，高興得手舞足蹈。雖然結(jié)果是我們都沒貼準(zhǔn)小丑的鼻子，但是今天是我玩得最開心的一天。這堂作文課多么有趣?。∷屛腋械搅藷o比的快樂，上作文課真有意思，我實在太開心了！“哎，又上數(shù)學(xué)課了，真煩。我現(xiàn)在一聽數(shù)學(xué)這個詞，就好像被催眠了一樣，渾身沒勁，頭昏眼花，真想睡覺?！痹S多同學(xué)都在嘀咕著，好像“數(shù)學(xué)”是他們的天敵一樣，誰都不愿意

8、聽，誰聽了都覺得討厭。我也不例外，一上數(shù)學(xué)課就像被施了法一樣，四肢無力，頭昏眼花，哎，我真討厭呀！“鈴、鈴、鈴”，上課鈴還是響了，全班同學(xué)跟霜打的茄子一樣，焉在課桌上?！吧险n“，起立”，“老師好”，這本是一個莊嚴(yán)的時刻，莊嚴(yán)的聲音。但聽我們一喊，比哀樂還難聽。“翻開數(shù)學(xué)書，昨天我們學(xué)到”哎呀，我的天，聽到這一句，我都快瘋了，趴在桌子上，有氣無力的，一動也不想動。突然，一種覆天蓋地而來的力量終于使我挺直腰桿，我開始慢慢抬起頭，鄰桌也被“驚擾”了，我們都慢慢的抬起頭尋找這力量。數(shù)學(xué)老師銀鈴般的聲音愈來愈征服了我，征服了全班同學(xué)。我放下筆，旁邊睡覺的同學(xué)也被驚醒了。同學(xué)們都停止了自己的一切“活動”，

9、目不轉(zhuǎn)睛的注視著她。那飛舞的粉筆，整齊的板演，縝密的推理，以及灑落的粉筆灰，無不撥動我們的心弦。沒有一個睡覺的，沒有一個說話的，更沒有一個走神的。這力量折服了我們，這聲音打動了我們。使冰冷的空氣變得燥熱了，使恬靜的陽光變得飛濺了，使困倦的世界變得亢奮了。同學(xué)都仔細地聽著，默契地配合著，熱烈地討論著，認(rèn)真的練習(xí)著當(dāng)我們開始走神時，她粗獷的聲音又拉回了我們的魂，我們又再一次被她的力量、聲音折服。細眉柔和的調(diào)子，忽高忽低的聲音，其種還摻雜著一絲幽默。更有些黃土高原的豪放、江南水鄉(xiāng)的秀麗，在她身上，簡直就是完美的南北融合呀！哦！我們完全被她吸引了，這并不是因為她的美貌，而是她那令人發(fā)指的力量，她的力量

10、足以使人震撼，使人奮進，連窗外的小鳥都被她吸引了，靜止了叫聲。世界萬物也都停留在這一時刻“鈴、鈴、鈴”，下課鈴終于響了，但我們還都沉浸在那個燥熱的時刻，還沒有回過神。天哪！這不是一堂數(shù)學(xué)課，而是一場令人振奮的演講??！她的聲音，她的動作，她的神情還都浮現(xiàn)在我的腦海里。我，沉醉了！伴隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們像是一群訓(xùn)練有素的士兵聽到了軍號，以最快的速度回到了座位上，等待老師來上課。滴答滴答五分鐘過去了十分鐘過去了老師還沒有來。教室里出現(xiàn)了一陣騷動，幾個壞小子早就按耐不住了，干脆敲打起桌子來，表示抗議。終于，班長去辦公室“視察”回來了：老師不在！這個激動人心的消息傳來，我們班立刻沸騰了，那場面，那

11、氣勢，絕對不會亞于申奧成功時舉國歡騰的場景。還有將近半個小時的時間，壞小子們早就在交頭接耳地討論該怎么樣瘋玩了。終于，在全班的一致贊同下，大家決定去舉行一場史無前例的男女籃球賽！走向操場，比賽還沒開始，隊員們就已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了熱身一番后，激烈的籃球賽將要開始了，雙方12個球員伸出右手互疊一起，彼此傳遞著必勝的信心。隨著體育委員的一聲令下，男方的隊員仗著身高的優(yōu)勢，刷，一記漂亮的空心球，刷，又一個擦板得分。砰！球一頭撞上籃筐彈回來，他飛身向前，流星、蝴蝶、劍！刷，又進了！拉拉隊的掌心都拍熱了。女生也不甘示弱，現(xiàn)在圓滾滾的籃球正在女隊球員手上，運球、長傳，另一個球員一手接到球，立刻快攻，直

12、竄籃下，閃電似的翻身上籃“進了！”球場邊的拉拉隊都瘋了，又跳又嚷：“女隊，加油！女隊，加油！”也許是女生受到了鼓舞，一個球員雙手抱球，連連三個箭步，縱身一躍，一個騰空，投進一個兩分球！38：36，男方叫暫停。等雙方隊員都休息好了后，比賽又開始了.只見男方球員迅速搶過女方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉”同學(xué)們都為此感到可惜。一個高個子球員馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起抬臀壓腕，刷！好一個“空心球”！下面出場的是一個小個子球員，他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準(zhǔn)備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。他機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐?！昂伲们虬。　蓖瑢W(xué)們高興的合不攏嘴。“加油！加油！You are best！”吶喊的浪潮一陣比一陣猛烈。