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文檔簡介
1、江蘇泰州錦元數(shù)學工作室 編輯1.(2003年北京市4分)在ABC中,C=900,如果,那么sinB的值等于【 】 A. B. C. D. 2.(2010年北京市4分)如圖,在ABC中,點D、E分別在AB、AC上,DEBC,若AD:AB=3:4,AE=6,則AC等于【 】A. 3 B. 4 C. 6 D. 83.(2013年北京市4分) 如圖,為估算某河的寬度,在河對岸邊選定一個目標點A,在近岸取點B,C,D,使得ABBC,CDBC,點E在BC上,并且點A,E,D在同一條直線上。若測得BE=20m,EC=10m,CD=20m,則河的寬度AB等于【 】A. 60m B. 40m C. 30m D.
2、 20m1. (2003年北京市4分)如圖,在等邊三角形ABC中,點D、E分別在AB、AC邊上,且DE/BC,如果BC=8cm,AD:AB=1:4,那么ADE的周長等于 cm。2. (2003年北京市4分)如圖,B、C是河岸邊兩點,A是對岸岸邊一點,測得ABC=450,ACB=450,BC=60米,則點A到岸邊BC的距離是 米。3. (2005年北京市4分)在ABC中,B=25°,AD是BC邊上的高,并且AD2=BDDC,則BCA的度數(shù)為 4. (2006年北京市課標4分)如圖,在ABC中,AB=ACM、N分別是AB、AC的中點,D、E為BC上的點,連接DN、EM若AB=13cm,B
3、C=10cm,DE=5cm,則圖中陰影部分的面積為 5. (2008年北京市4分)如圖,在ABC中,D,E分別是AB,AC的中點,若DE=2 cm,則BC= cm6. (2012年北京市4分)如圖,小明同學用自制的直角三角形紙板DEF測量樹的高度AB,他調整自己的位置,設法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點B在同一直線上已知紙板的兩條直角邊DE=40cm,EF=20cm,測得邊DF離地面的高度AC=1.5 m,CD=8 m,則樹高AB= 7.(2014年北京市4分)在某一時刻,測得一根高為m的竹竿的影長為3m,同時測得一根旗桿的影長為25m,那么這根旗桿的高度為 m1.(2004年北京市5分)
4、已知:如圖,在ABC中,ACB900,CDAB,垂足為D,若B30°,CD6,求AB的長2. (2005年北京市6分)如圖,河旁有一座小山,從山頂A處測得河對岸點C的俯角為30°,測得岸邊點D的俯角為45°,又知河寬CD為50米現(xiàn)需從山頂A到河對岸點C拉一條筆直的纜繩AC,求纜繩AC的長(答案可帶根號)3. (2006年北京市大綱6分)已知:如圖,在ABC中,CAB=120°,AB=4,AC=2,ADBC,D是垂足。求:AD的長。4. (2006年北京市課標5分)已知:如圖,ABED,點F、點C在AD上,AB=DE,AF=DC求證:BC=EF5. (20
5、06年北京市課標6分)如圖,OP是AOB的平分線,請你利用該圖形畫一對以OP所在直線為對稱軸的全等三角形請你參考這個作全等三角形的方法,解答下列問題:(1)如圖,在ABC中,ACB是直角,B=60°,AD、CE分別是BAC、BCA的平分線,AD、CE相交于點F請你判斷并寫出FE與FD之間的數(shù)量關系;(2)如圖,在ABC中,如果ACB不是直角,而(1)中的其它條件不變,請問,你在(1)中所得結論是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由6. (2007年北京市5分)已知:如圖,OP是AOC和BOD的平分線,OA=OC,OB=OD。求證:AB=CD。7. (2007年北京市7分)
6、如圖,已知ABC。(1)請你在BC邊上分別取兩點D,E(BC的中點除外),連結AD,AE,寫出使此圖中只存在兩對面積相等的三角形的相應條件,并表示出面積相等的三角形;(2)請你根據(jù)使(1)成立的相應條件,證明AB+AC>AD+AE。8. (2008年北京市5分)已知:如圖,C為BE上一點,點A,D分別在BE兩側ABED,AB=CE,BC=ED求證:AC=CD9. (2009年北京市5分)已知:如圖,在ABC中,ACB=,CDAB于點D,點E 在 AC上,CE=BC,過E點作AC的垂線,交CD的延長線于點F .求證:AB=FC10. (2010年北京市5分)已知:如圖,點A、B、C、D在同
7、一條直線上,EAAD,F(xiàn)DAD,AE=DF,AB=DC.求證:ACE=DBF.11. (2011年北京市5分)如圖,點A、B、C、D在同一條直線上,BEDF,A=F,AB=FD求證:AE=FC12. (201 2年北京市5分)已知:如圖,點E,A,C在同一條直線上,ABCD,AB=CE,AC=CD求證:BC=ED.13.(2013年北京市5分)如圖,已知D是AC上一點,AB=DA,DEAB,B=DAE。求證:BC=AE。14.(2014年北京市5分)如圖,點B在線段AD上,BCDE,AB=ED,BC=DB.求證:A=E. 15.(2014年北京市5分)閱讀下面材料:小騰遇到這樣一個問題:如圖1,在ABC中,點D在線段BC上,AD=2,BD=2DC,求AC的長小騰發(fā)現(xiàn),過點C作CEAB,交AD的延長線于點E,通過構造ACE,經(jīng)過
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