北師大版歷史七上《成語歷史故事競賽》教案（3）]

1、第25課成語歷史故事競賽學(xué)習(xí)與探究之四【課內(nèi)探究】 成語是我國語言文化的精華。它的來源十分廣泛，其中有不少成語或出自于某一歷史故事，或出自于某一歷史人物的言行，這就是我們常說的成語歷史典故。熟悉這些成語歷史典故，了解它們的來龍去脈，有助于培養(yǎng)和提高我們閱讀歷史讀物的能力，加深對所學(xué)歷史知識的理解，增強歷史學(xué)習(xí)的趣味性。1現(xiàn)在由你當(dāng)主持人把全班同學(xué)組織起來，舉辦一次“學(xué)歷史知識，講成語故事”比賽。形式：每組出兩人，一人面對臺下同學(xué)，背對主持人，另一人則相反。由你出示隨機挑選的成語，一人用所學(xué)知識或相關(guān)的歷史故事解釋，但不能出現(xiàn)成語本身的字。時間以1分鐘為限，以猜對多者為勝。供選擇的成語： 聞雞起

2、舞四面楚歌 入木三分 投鞭斷流 畫餅充饑?yán)像R識途 三過家門而不入 退避三舍 風(fēng)聲鶴唳 合縱連橫 愚公移山 一鳴驚人 畫蛇添足 雞鳴狗盜 守株待兔 不入虎穴，焉得虎子 暗渡陳倉 怒發(fā)沖冠 驚弓之鳥 完璧歸趙 精衛(wèi)填海 鉆燧取火 三顧茅廬 三人行必有吾師2以下都是教材中明確提到的成語，同學(xué)們可以任意抽取一個成語，看誰搶先判斷出這些成語在課本中的哪一課出現(xiàn)過，然后把該故事給大家介紹一下，比一比，誰講得最生動、最有趣。知道該成語出處的還可以獲得意外驚喜(另外加分)! 教材中提到的成語： (1)鉆燧取火(2)三過家門而不入 (3)精衛(wèi)填海(4)退避三舍 (5)問鼎中原(6)合縱連橫 (7)臥薪嘗膽(8)

3、三人行必有吾師 (9)知己知彼，百戰(zhàn)不殆 (10)紙上談兵(11)揭竿而起 (12)破釜沉舟(13)項莊舞劍，意在沛公 (14)四面楚歌(15)學(xué)富五車 (16)三顧茅廬(17)草木皆兵 (18)風(fēng)聲鶴唳3查找資料，找出下列成語典故的出處。 (1)邯鄲學(xué)步 (2)東施效顰 (3)東山再起 (4)投筆從戎 (5)不入虎穴，焉得虎子【課后拓展】4下面表格類似普通的填字游戲，由若干行和列組成，相互交叉。請充分挖掘你的潛力，做完后交給父母檢查，努力爭取得到父母的夸獎!圖4251 圖4252答案：第25課成語歷史故事競賽學(xué)習(xí)與探究之四1 點撥：提示成語涉及的時間、地點、關(guān)鍵人物、重要影響等突出信息。 2(1)鉆燧取火第1課見韓非子 (2)三過家門而不入第3課見史記 (3)精衛(wèi)填海第3課見山海經(jīng) (4)退避三舍第7課見左傳 (5)問鼎中原第7課見左傳 (6)合縱連橫第7課見戰(zhàn)國策 (7)臥薪嘗膽第7課見史記 (8)三人行必有吾師第l0課見論語 (9)知己知彼，百戰(zhàn)不殆第l0課見孫子兵法 (10)紙上談兵第13課見史記 (11)揭竿而起第l3課見史記 (12)破釜沉舟第l3課見史記 (13)項莊舞劍，意在沛公一第13課見史記 (14)四面楚歌第13課見史記 (15)學(xué)富五車第17課見莊子 (16)三顧茅廬第20課見三國志 (17)草木皆兵第21課見晉書