【熱門】高校職業(yè)規(guī)劃四篇

1、【熱門】高校職業(yè)規(guī)劃四篇高校職業(yè)規(guī)劃 篇1 浙江訓(xùn)練在線9月14日訊（記者 江南 通訊員 董勇）一畢業(yè)就找到了合適的工作，并且還領(lǐng)著一小時1000美元的高薪，這是很多高校生做夢都不敢想的事情，然而浙江工業(yè)高校之江學(xué)院廣播電視新聞學(xué)專業(yè)09屆畢業(yè)生田江媚卻做到了。 應(yīng)屆畢業(yè)生工作2個月賺了30萬 從大二開頭田江媚就靠教外國人學(xué)漢語賺取生活費，隨后，她干脆自己創(chuàng)辦起了周末口語班，還開了家服裝店。大四時，田江媚改行做起了翻譯。高校四年里，田江媚不僅積積了財寶，還鋪開了人脈網(wǎng)絡(luò)。一畢業(yè)，就被迪拜兩家公司同時看中?，F(xiàn)在，田江媚主要是幫一個在迪拜做礦石生意的外國伴侶工作，除了幫忙翻譯，她還擔起了撰寫合同、

2、做策劃的工作，“每天工作三四個小時，每小時薪酬是1000美元。” 田江媚的這份令人艷羨不已的工作絕不是輕松得來的，正是由于她從大一開頭就對自己有了明確的定位和一系列的職業(yè)規(guī)劃，才有了她今日的進展。而這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃，浙工大之江學(xué)院的大一新生們在開學(xué)前就上了這一課。 進高校第一個學(xué)分從職業(yè)規(guī)劃開頭 職業(yè)規(guī)劃 往往是即將畢業(yè)的大四同學(xué)才會思索的問題，而浙江工業(yè)高校之江學(xué)院的大一新生們卻在剛開學(xué)的時候就已經(jīng)規(guī)劃好了自己的職業(yè)生涯：新聞記者、律師、對外漢語教學(xué)工都是他們想去實現(xiàn)的幻想。新生王晨慧為自己設(shè)計了一份四年的學(xué)業(yè)規(guī)劃書，上面有分階段的幻想目標，每學(xué)期的課堂學(xué)習狀況、課外實習內(nèi)容、社團活動構(gòu)思

3、等都納入到了她的規(guī)劃中。她說：“我盼望自己能夠按目標去努力，這樣的高校生活才會更有價值?！?為關(guān)心大一新生盡快適應(yīng)高校生活，科學(xué)合理地規(guī)劃高校生涯，學(xué)校在暑假里就給每位新生寄去了一封信“我的高校·我的第一個學(xué)分”，信件的內(nèi)容被設(shè)計成“感恩親人”、“擔當責任”和“描繪將來”三部分，每一部分都設(shè)置了不同的問題，給同學(xué)充分的思索空間和行動實施建議。這既是之江學(xué)院新生們的暑期作業(yè)，同時也是職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課的一部分，計入課程成果。 如何給自己定位呢？同學(xué)們通過大一新生職業(yè)規(guī)劃在線測評可以了解自我，“真的很準啊，我的測評結(jié)果是.型人，我平常就很喜愛和人打交道，”新聞傳播學(xué)類專業(yè)黃曉微說，

4、“我在填報志愿時就聽說，我們的學(xué)長學(xué)姐中有保送北大深造的，很艷羨，我要朝這個目標努力?！?高校職業(yè)規(guī)劃 篇2 自我熟悉 或許，我永久無法認清我自己看透我自己，但走在熟悉自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。 我永久成不了一個完善的人，但我盼望，在高校的四年里，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增加，而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn)，化劣為優(yōu)。我想這也是高校訓(xùn)練的目的之一吧。 在以后的四年里，我會更多的參加學(xué)校的活動，在參加的過程中更多的與老師同學(xué)溝通，提高自己的技能，增加自己的組織力量，同時這些活動也將豐富我的高校生活。在學(xué)習的同時，我也會融入.，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負擔的同時，拓展自己的.閱覽

5、，加深對.的熟悉。人們經(jīng)常說，.是一個調(diào)色盤，什么樣的人都有。只生活在高校的象牙塔里，不在.里熬煉的人是不能適應(yīng)這個.的。深化.，形成自己的思想，對將來的進展是有及其重要的影響的。 規(guī)劃 我的學(xué)業(yè)目標是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過英語四、六級并盡可能拿高分，通過計算機考核，拿到專業(yè)認可證書，成為一名優(yōu)秀的高校生。 詳細方案： 大一時：初步了解職業(yè)，提高人際溝通力量。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進行溝通，詢問就業(yè)狀況；參與學(xué)校活動，增加溝通技巧；學(xué)習計算機學(xué)問，幫助自己的學(xué)習。 大二時：提高基本素養(yǎng)。主要的內(nèi)容有：通過參與同學(xué)會或社團等組織，熬煉自己的各種力量；主要嘗試兼職、.實踐活動；提高自己的責任感、主

6、動性和受挫力量；英語口語力量增加，計算機應(yīng)用力量增加。 大三時：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參與和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)溝通求職工作、心得體會；把握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并主動嘗試。 大四時：工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的預(yù)備做一個總結(jié)。然后，開頭畢業(yè)后工作的申請，主動參與聘請活動，在實踐中檢驗自己的積累和預(yù)備；預(yù)習或模擬面試、參與面試等；主動利用學(xué)校供應(yīng)的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練。 詳細執(zhí)行方案 大一：1.盡可能地多參與社團活動，增長自己的見識，提高自己的力量，加強與同學(xué)之間的溝

7、通，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué)，為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.主動學(xué)習英語，為英語過級做好預(yù)備。在大一下學(xué)期時，通過英語四級的考試，并爭取拿到較高的分數(shù)。 大二：1. 連續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.主動參與.實踐活動,不放過任何一個熬煉自己的機會；2.加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習及其課外深廣度學(xué)習，爭取比書本學(xué)問大上一號，能更好的駕馭書本學(xué)問；3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。 大三：1.開頭為就業(yè)主動做預(yù)備,學(xué)會簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)學(xué)問與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際；2.熬煉自己的工作力量及應(yīng)聘力量.連續(xù)學(xué)好各門功課；3.連續(xù)對目標完成狀況做出推斷及總結(jié)并準時修正目標方案

8、,使得各項預(yù)備更加科學(xué)化。 大四：1. 開頭主動預(yù)備實習；2. 完成畢業(yè)論文；3. 制作簡歷，學(xué)習面試技巧，找工作。 結(jié)束語 其實這些規(guī)劃和其他人的大同小異，這些應(yīng)當是每個同學(xué)都要做到的?？稍诋厴I(yè)時，人與人之間還是存在差距。明顯是許多人沒有完成，規(guī)劃做好了，接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑，能不能看著其他同學(xué)在玩耍、戀愛、逛街，自己一個人悶在宿舍挑燈夜讀，有沒有那樣的定力呢？關(guān)鍵是自己要忍得住寂寞，穩(wěn)扎穩(wěn)打，要為自己的人生道路預(yù)備充分的精神食糧，為自己人生的勝利多加些籌碼，就要仔細實施，按方案一步一步往前走。人生就是在不斷探究，在探究中進取，途中機遇許多，要擅長發(fā)覺。博學(xué)，慎思，

9、明辯，篤行。 高校職業(yè)規(guī)劃 篇3 當我寫這一篇文章時，我已經(jīng)是××××高校的一名同學(xué)了，在即將入學(xué)之際，我站在高校的開頭，展望一下高校四年的學(xué)習和生活，盼望我的高校能夠如預(yù)期一般改善而有意義。 大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特殊是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小方案，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開頭就堅決不移地學(xué)下去。依據(jù)自己的實際狀況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修其次專業(yè)，并盡早做好資料預(yù)備。大一的學(xué)習任務(wù)相對輕松，可適當參與社團活動，擔當肯定的職務(wù)，提高自己的組織力量和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。 大二

10、：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的預(yù)備，并要把一些重要的高班級課程逐一掃瞄，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有重量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)的'課程，使自己學(xué)問多元化。可參與有益的.實踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培育自己的吃苦精神和.責任感。 大三：奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說，大三是到了快要把自己拋向.的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，請教寫

11、求職信、個人簡歷的閱歷，并在假期開頭為自己心目中的職業(yè)進行實踐。預(yù)備考研或出國留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。 大四：揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍聘請活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你高校四年學(xué)習的一個檢驗，要對自己負責，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在高校前三年都能仔細踐行自己方案的同學(xué)，信任大四就是你收獲的季節(jié)了。 生活上，

12、在高校四年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學(xué)習和生活，能使我們的學(xué)習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。我要合理地支配作息時間，形成良好的作息制度；還要進行適當?shù)捏w育熬煉和文娛活動；要保證合理的養(yǎng)分供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)嬉戲等不良的習慣；并且在課堂上要仔細具體的記筆記。 在高校本科期間，我們并不希望能學(xué)到什么高深的專業(yè)學(xué)問，而是應(yīng)當把重心放在學(xué)習力量的培育上。一個人貴在知道自己應(yīng)當去干什么，"明其志，方能知所赴！"學(xué)校供應(yīng)的平臺是很多專家的共同認可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)當更清晰自己

13、的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所支配，另外選學(xué)一些對自己有價值、有好處的課程這將更具個性化更能挖掘你的潛力。 高校同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務(wù)。怎么說呢？有人說：".閱歷道義后.上去培育也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么？"我認為這是各誤區(qū)力量的培育其實不是一朝一夕的。就比如語言力量，我們從小就開頭訓(xùn)練，對么？但你可以說我現(xiàn)在的語言功底、交際力量特別精彩了么？很少有！即使我們平常始終在培育的東西尚且如此，更何況工作力量呢？它常需要肯定條件，肯定時間空間的。很多大一沒有從事任何.工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入同學(xué)會、團委，等等，為什

14、么呢？就是這個道理，我們應(yīng)當把握高校里這個機會充分熬煉自己的工作力量。 高校課余生活豐富多彩，思源湖畔、完彪樓里，時時飄來奇妙的音樂。 各類大小社團所推出的活動川流不息，只要你在校內(nèi)逛逛，回寢室時便會發(fā)覺手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參與可以關(guān)心你緩解學(xué)習的壓力，舒緩自己心情，又可以廣交伴侶，走進高校的社團身份，對將來人生多元化有百利。 我上高中時的抱負高校生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為高校是很美妙的?，F(xiàn)在明白了，也認清了，并開頭適應(yīng)了。我想高校終究是一個學(xué)習的地方。所以學(xué)習還是第一位，這四年中肯定要

15、把學(xué)習抓好，尤其是對自己感愛好的學(xué)科，要好好學(xué)好，愛好打算動力，我就是對許多事都提不起愛好，才會缺少許多的動力?？傊咝Ｉ牟豢隙ㄒT門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。究竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。 曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、勝利與否，都不懊悔。我盼望通過4年的高校生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習專業(yè)學(xué)問，同時還應(yīng)當培育自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)受4年的歷練之后，我盼望自己能夠更加英勇、頑強，并且主動向上?！蔽矣X得，這正是我對高校生活的期望。 在擬好了規(guī)劃后，還需要提示自己，在行動中詳細

16、實施目標時也會遇到困難。如很難預(yù)料的或難以掌握的事情發(fā)生，像.經(jīng)濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生改變等，在這種狀況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或轉(zhuǎn)變自己的設(shè)想來適應(yīng).需求。 盼望我的高校能夠是我幻想的跳板，助我的幻想奮力起航。 高校職業(yè)規(guī)劃 篇4 正如我們聽講的這門課程一開頭第一局話介紹的，職業(yè)對.進展和個人存在有著重要的意義。對.的大了去了就不說它了，僅對自我來說，職業(yè)對于一個人來說，既是謀生的手段，同時也是一個人實現(xiàn)人生價值的舞臺。誠然，職業(yè)是我們生活非常重要的一部分，且很可能伴隨我們生活很長時間。 我想，所謂職業(yè)生涯，就是是一個人一生中全部與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動，以及相關(guān)的看法、價值

17、觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)受的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作抱負的實現(xiàn)過程。簡潔的說，職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)受。職業(yè)生涯開頭于工作前的職業(yè)學(xué)習和培訓(xùn)，終止于退休。在學(xué)習這門課后，我覺得，一個人的職業(yè)生涯，跟他個人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著親密關(guān)系。 在網(wǎng)上看到過，職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)在在國外很流行，許多人在自己很小的時候或者即將踏上.的時候都會接受職業(yè)生涯的培訓(xùn)，選擇一條適合自己的道路。但是在國內(nèi)，這些目前還不是很重視，我們傳統(tǒng)的思維抑制了我們選擇自己將來人生道路的想法，被動的去接受喜愛或者不喜愛的職業(yè)，直到有一天或許我們會發(fā)覺我們在這個崗位上一無所取、毫無愛好的時候，我們可能已經(jīng)失去了選擇

18、職業(yè)的.，這就是中國的職業(yè)生涯現(xiàn)狀，更多的是自由式的自主選擇職業(yè)。系統(tǒng)的科學(xué)的職業(yè)生涯的規(guī)劃目前 還不是很普遍的被大家接受，但是不管是傳統(tǒng)的職業(yè)生涯選擇，還是現(xiàn)代的職業(yè)生涯規(guī)劃，我想都不能脫離個人本身的一些特性。而開設(shè)的這門課，讓我可以學(xué)習著熟悉自我，從而對自己的將來，自己的職業(yè)做下個預(yù)備，規(guī)劃，進而去實施。 職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復(fù)雜的，系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對將來工作和生活的一種設(shè)想。它是對一生的工作、生活的一個規(guī)劃。它是為以后作預(yù)備的，我們必需要考慮到職業(yè)競爭、生活等各方面的壓力。由此我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時，通常會感到有壓力，最明顯的是，不敢隨便的給自己定目標。除了壓力外，我們還面臨各種挑戰(zhàn)，即便慎重定下的目標，但仍舊布滿挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃，存在壓力和挑戰(zhàn)，所以我們更要盡力做到切合實際。在規(guī)劃前，要去了解.、了解自己，把現(xiàn)實的同自己的狀況相結(jié)合起來。 學(xué)習了這門課我想我至少學(xué)到了以下的幾點： 1、定立目標,借助目標不斷的修正完善自己。 沒有目標的人， 不行能找到人生的方向，有的人適合做學(xué)者。有的人適合做工程師，有的人適合做老師，這些都是依據(jù)個人的愛好來選擇的，最好的不肯定是最適合自己的。同樣我們制定目標的時候同樣要依據(jù)實