【精華】學(xué)校工作方案模板合集10篇

1、【精華】學(xué)校工作方案模板合集10篇學(xué)校工作方案 篇1 一、指導(dǎo)思想： 我校堅持以推動素養(yǎng)訓(xùn)練為目標，以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神與實踐力量。開展豐富多彩的校內(nèi)科普系列活動，培育同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的愛好！ 我校今年的科技工作的口號是：我參加，我學(xué)習(xí)，我歡樂。 二、整體思路： 1、以其次課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及訓(xùn)練，了解科技訓(xùn)練工作對建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要意義。面對全體，主動推動科普活動的創(chuàng)新。廣泛發(fā)動，形成合力，提高本?？萍加?xùn)練的效率。 2、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全學(xué)校科技訓(xùn)練工作機制。依托科學(xué)、美術(shù)、體育、綜合等課堂，發(fā)揮課堂訓(xùn)練的主渠道作用。探究課堂教學(xué)

2、與科普訓(xùn)練一體化、開放式的教學(xué)模式，走出去、請進來，讓同學(xué)有更多的機會了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實踐中了解并把握更多的科技學(xué)問，領(lǐng)會科技前沿的風(fēng)景。（參觀科技實踐基地、參觀科技館、聽科普講座，參加科普實踐活動等）。 3、建立自己的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用。連續(xù)深化開展”搗蛋部隊”項目，讓”我搗蛋、我創(chuàng)新、我歡樂”的口號響遍校內(nèi)內(nèi)外。本學(xué)期”搗蛋部隊”要上檔次加難度。要邀請同學(xué)家長主動參加，促進家校聯(lián)合。 4、強化科技愛好小組日常訓(xùn)練工作，本學(xué)期方案組織同學(xué)進行航模競賽一次。帶領(lǐng)同學(xué)到城關(guān)河實地進行航模訓(xùn)練2次。 5、創(chuàng)建自己的品牌老師，培育巢偉老師主動參與科技訓(xùn)練的理論和實踐討論，

3、能以先進的訓(xùn)練理念引領(lǐng)科技訓(xùn)練的實踐。本學(xué)期由巢偉老師帶隊參與鐵嶺市青少年科技創(chuàng)新大賽，參觀遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽。 三、詳細工作： 1、開展全校性的科技普活動，結(jié)合市、縣的科技創(chuàng)新大賽和大規(guī)模的科普活動，采納緊密型的管理方式，由校和班級兩個層面綻開。如：科幻畫競賽、”搗蛋部隊”結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、金點子頭腦風(fēng)暴創(chuàng)意設(shè)計大賽、科技演講競賽、科技學(xué)問競賽等。 2、搞好校內(nèi)宣揚活動。學(xué)校利用櫥窗、板報、電子屏等，定人定期更換宣揚資料，結(jié)合.熱點印發(fā)科普資料對同學(xué)進行科普宣揚。班主任利用晨會課、班隊會、“歡樂的非常鐘”等時間讓同學(xué)以自主競賽、有獎問答等形式把握和鞏固科技學(xué)問。對同學(xué)進行科普訓(xùn)練。 3、主

4、動參與省、市、縣級的科技競賽。我們將依據(jù)本校自身特點，選擇性地參與縣級、市級、省級競賽項目。對于學(xué)校原來的重點項目、強項，如綜合實踐活動、科技創(chuàng)新活動、科學(xué)DV活動等項目要鞏固好。同時，適當選擇一些其它項目進行進展、壯大。詳細的參賽項目依據(jù)通知而定，建立校內(nèi)科技愛好小組。科技小組要做到五個“定”，即定指導(dǎo)、定記錄、定內(nèi)容、定時間、定地點。 4、建章立制、制造條件、營造良好氛圍，定期召開科技工作會議，布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。為科技指導(dǎo)老師制造條件，主動支持并保障落實他們參與各類學(xué)習(xí)活動的時間。進一步加大投入，保證活動經(jīng)費及活動必需設(shè)備的到位。在現(xiàn)有的嘉獎機制上，進一步加大對那些工作卓有成效，成果顯著

5、的科技指導(dǎo)老師的嘉獎力度。對重點項目指導(dǎo)老師的任課節(jié)數(shù)削減，對在各類科技創(chuàng)新活動中獲獎的老師予以重獎。 5、結(jié)合校長三年任期目標和辦學(xué)進展規(guī)劃，用科教新理念、新思想在辦學(xué)層面指導(dǎo)特色的建設(shè)，推動科技辦學(xué)特色朝內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)方向進展。注意校內(nèi)科學(xué)文化的積淀，注意校本創(chuàng)新精神與實踐力量培育體系的構(gòu)建，注意科技訓(xùn)練的基地建設(shè)，努力營造校內(nèi)科技文化氛圍。 科技訓(xùn)練基地的建設(shè)要以點帶面，推動全校的科技訓(xùn)練工作。結(jié)合探究性活動，開展一次科普小征文競賽，并賜予必要的嘉獎。鼓舞同學(xué)的小創(chuàng)造、小制造，要求各班同學(xué)把自己的小作品、小制作上交學(xué)校，學(xué)期結(jié)束時，在條件成熟的狀況下開展一次同學(xué)作品的展覽會。 科普工作的推廣

6、與深化，是學(xué)校訓(xùn)練、教學(xué)的重要組成部分，也是構(gòu)建和諧校內(nèi)的必備因素，更是學(xué)校先進訓(xùn)練教學(xué)理念的集中體現(xiàn)。仔細周密的方案是勝利的良好開端。我們將充分調(diào)動全體師生的主動性，努力將新學(xué)期的科技工作提升一個臺階。 學(xué)校工作方案 篇2 一、指導(dǎo)思想 我校行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練以培育同學(xué)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為動身點，以有利于指導(dǎo)學(xué)校生健康成長為目的，堅持訓(xùn)練與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，不斷完善同學(xué)日常學(xué)習(xí)與生活的準則，建立富有生氣和活力的訓(xùn)練與管理機制，以訓(xùn)練為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標，從基礎(chǔ)小事抓起，留意點滴積累，切實提高我校同學(xué)的

7、基礎(chǔ)文明水平。 二、工作目標 1、健全各種管理制度，進一步提高同學(xué)自主管理力量，使同學(xué)在自我檢查各項常規(guī)的落實、學(xué)習(xí)時間的支配等方面的自理力量有一個更大的提高。 2、重視同學(xué)良好思想品行培育，做好同學(xué)心理健康訓(xùn)練引導(dǎo)。 3、重視環(huán)境熏陶，努力建設(shè)樓層良好的風(fēng)氣，使每一個同學(xué)在溫馨的大家庭里健康、活潑、和諧、歡樂地成長。 三、主要工作要求與措施 1、隨時做好家校聯(lián)系工作，贏得家長的信任與支持，對家長的看法和建議進行準時處理和反饋。 2、加強班小組老師的溝通與溝通，形成訓(xùn)練合力，提高對同學(xué)的服務(wù)意識，共同做好同學(xué)的情感溝通工作。深化同學(xué)的心里，對同學(xué)進行心理疏導(dǎo)與訓(xùn)練引導(dǎo)。 3、本年度主要工作支配

8、： 制定活動方案，組織實施。 其次階段：實施操作階段 （一）制定實施方案 指導(dǎo)隊員們學(xué)習(xí)學(xué)校生守則、小公民道德建設(shè)方案等文件，讓他們依據(jù)自己的實際狀況，制定出自己的方案（克服這些陋俗的詳細措施） （二）、引導(dǎo)隊員以實際行動向這些陋俗發(fā)起挑戰(zhàn) 依據(jù)同學(xué)的年齡特點，寓教于樂。各班以點帶面開設(shè)好習(xí)慣養(yǎng)成示范課，各班級從中選擇一節(jié)優(yōu)質(zhì)課參與學(xué)校向生活陋俗開戰(zhàn)-好習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練示范課，可以有演示、競賽、評比、演講、故事、兒歌、小品、閱歷溝通等形式，引導(dǎo)隊員熟記自己當前最應(yīng)當克服的陋俗和最急于養(yǎng)成的10條好習(xí)慣。 （三）：檢查督導(dǎo)，進一步鞏固成果 1、成立"告辭陋俗養(yǎng)成好習(xí)慣"小隊，在學(xué)

9、校、家庭中爭做小宣揚員，宣揚健康文明的生活方式，同時監(jiān)督同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2、以小隊為單位，進行"克服陋俗好方法對對碰"活動。 3、以"好習(xí)慣成就好人生"為主題，進行征文競賽。 4、少先隊負責(zé)調(diào)查，低班級同學(xué)進行口頭、情境設(shè)置的抽查。 5、學(xué)校設(shè)立督導(dǎo)崗，準時訂正同學(xué)違反好習(xí)慣的行為。 6、少先隊“三個常規(guī)”（一日常規(guī)、紀律常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)）一天一檢查，“四個規(guī)范”（語言、行為、儀表、環(huán)境）一起抓，“三股力氣”（班主任、思品老師、科任老師）共同目標，“三條渠道”（學(xué)校、家庭、.）相溝通。 學(xué)校工作方案 篇3 學(xué)科培優(yōu)與補差，充分體現(xiàn)了因材施教的教學(xué)

10、原則，它是教學(xué)常規(guī)工作的重要組成部分。作為老師，我們要努力探討如何在教學(xué)中進行素養(yǎng)訓(xùn)練和培育同學(xué)的創(chuàng)新精神，如何為同學(xué)的終身進展打好基礎(chǔ)。為了順當完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，我依據(jù)我校的實際狀況，圍繞教學(xué)目標，制定本學(xué)期的培優(yōu)補差方案。任課老師除了仔細備課、上課、批改作業(yè)、定期評定同學(xué)成果、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，還實行課內(nèi)外培優(yōu)補差措施，制定培優(yōu)補差方案，以高度的責(zé)任心投入到緊急的教學(xué)及培優(yōu)補差工作中，力爭取得好成果。 一.思想方面的培優(yōu)補差。 1做好同學(xué)的思想工作，常常和同學(xué)談心，關(guān)懷他們，關(guān)愛他們，讓同學(xué)覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動性。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)看

11、法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而依據(jù)同學(xué)的思想心態(tài)進行相應(yīng)的輔導(dǎo)。 2定期與同學(xué)家長、其他有關(guān)老師聯(lián)系，進一步了解同學(xué)的家庭、生活、思想、課堂等各方面的狀況。 二.有效培優(yōu)補差措施。 利用課余時間，對不憐憫況的同學(xué)進行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對癥下藥”，依據(jù)同學(xué)的素養(yǎng)實行相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。 培優(yōu)方面：對那些學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，能仔細聽講、思維活躍、勤學(xué)好問，擅長發(fā)覺解決問題的關(guān)鍵，對學(xué)問的應(yīng)用力量較強；課堂主動發(fā)言，課后準時復(fù)習(xí);基本上把握了初步的英語學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)實行以下方法： 1.加強基礎(chǔ)學(xué)問與交際運用力量的訓(xùn)練； 2.對個別突出的同學(xué)進行單獨輔導(dǎo)； 3.在每一次的檢測練習(xí)

12、中，注意對優(yōu)生狀況的檢查，準時發(fā)覺問題，準時解決問題。 4.多溝通、多鼓舞。 通過培優(yōu)工作，爭取使這部分同學(xué)的學(xué)問面更拓展，學(xué)習(xí)愛好及語言運用的綜合力量全面提高。 補差方面：對少數(shù)缺乏學(xué)習(xí)愛好和主動性，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上課不仔細聽講，常常開小差，對基礎(chǔ)學(xué)問沒有基本的了解和把握；學(xué)習(xí)看法不端正，學(xué)習(xí)看法消極，無所謂的看法很突出；沒有基本學(xué)習(xí)方法；不能完成老師布置的要求任務(wù); 對不懂的學(xué)問點也經(jīng)常忽視，對學(xué)問的應(yīng)用較差的同學(xué)實行以下措施： 1、對書本基礎(chǔ)學(xué)問點進行過關(guān)； 2、上課多提問，抓住差生的留意力，留意培育他們的學(xué)習(xí)愛好； 3.要對他們課后準時輔導(dǎo)，并進行檢查； 4抓反復(fù)，反復(fù)抓，留意差生狀況更

13、糟的出現(xiàn)； 5努力培育他們的學(xué)習(xí)方法； 6多溝通、多鼓舞、多關(guān)懷、 總之，在素養(yǎng)訓(xùn)練的今日，培優(yōu)補差工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為老師，會不斷摸索有效的方法和閱歷，使我們的培優(yōu)補差工作更具成效。通過本期的補差工作，讓同學(xué)端正學(xué)習(xí)看法，提高英語的學(xué)習(xí)愛好，讓他們努力多學(xué)點學(xué)問，爭取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有不同程度的提高。 學(xué)校工作方案 篇4 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)縣電教站工作會議精神和要求，圍繞學(xué)校本期工作方案，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際狀況，以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，培育跨世紀的高素養(yǎng)人才，切實提高我校課程改革與素養(yǎng)訓(xùn)練的質(zhì)量，實現(xiàn)新的

14、跨越。 二、工作目標 1、連續(xù)建好學(xué)校訓(xùn)練信息網(wǎng)。準時協(xié)作市訓(xùn)練局信息網(wǎng)上傳學(xué)校訓(xùn)練成果和最新教學(xué)動態(tài)，構(gòu)建訓(xùn)練互動平臺。 2、完善電教設(shè)備、多媒體教室用法的管理制度，健全各項電教記錄，如老師用法多媒體設(shè)備記錄、多媒體室用法記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。 3、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用力量的老師隊伍，成立電教小組，由分管教育、專職電教員和部分骨干老師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半老師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并嫻熟應(yīng)用多媒體課件。 4、主動推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體老師信息技術(shù)與學(xué)科整合的力量，促使大部分老師都能將信息技術(shù)應(yīng)

15、用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進程。 三、強化校本培訓(xùn) 在做好學(xué)校現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓(xùn)的工作。本學(xué)期要求每位新老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開課。連續(xù)發(fā)揮學(xué)校電教優(yōu)勢，對老師用法電腦水平進行培訓(xùn)，提高老師對信息技術(shù)用法的力量，在加強老師信息素養(yǎng)培育的同時，注意對同學(xué)信息技術(shù)操作力量的培育，加強學(xué)校電腦愛好小組，夯實基礎(chǔ)，參與信息技術(shù)競賽，并力求出好成果。 附：月工作支配 九月份： 1、制訂20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期電教工作方案 2、制作學(xué)校各項統(tǒng)計記錄、表冊。 3、組織各室管理員對本室的物品進行盤點，衛(wèi)生的打掃及物品的擺放。 十月份： 1、完善好學(xué)校的網(wǎng)站內(nèi)容

16、。 2、利用“xx省基礎(chǔ)訓(xùn)練資源網(wǎng)”上傳、下載教學(xué)資源。 3、上傳新聞、教案、論文及其它教學(xué)資料。 十一月份： 1、不定期檢查老師用法多媒體上課狀況。 2、各教研組運用信息技術(shù)教學(xué)平臺開展課題教學(xué)活動。 3、充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教學(xué)問。 十二月份： 1、電教工作的維護、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。 2、老師撰寫電教論文。 3、檢查電教設(shè)備修理工作，老師電教用法狀況。 元月份： 1、檢查學(xué)校的電教管理狀況，對電教帳、電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規(guī)章，進行檢查。 2、整理校電教檔案，資料。 3、撰寫本期電教工作總結(jié)。 學(xué)校工作方案 篇5 20xx年，我校在全面總結(jié)20xx年工作的基礎(chǔ)上，緊緊把握

17、好上級關(guān)于資助工作的各項政策，落實好相關(guān)資助任務(wù)，緊緊圍繞訓(xùn)練局關(guān)于資助工作的詳細支配，提高資助工作的質(zhì)量和水平，著力實現(xiàn)各項工作責(zé)任目標。特制定此工作方案。 一、工作目標 一是仔細細致做好20xx年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作，在總結(jié)20xx年發(fā)放閱歷的基礎(chǔ)上，提前做今年暑期助學(xué)貸款發(fā)放前期預(yù)備工作，為貸款同學(xué)供應(yīng)周到、滿足的服務(wù);全面、足額、按時回收20xx年全鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的本金和利息，貸款回收率力爭達到100%。 二是進一步加強學(xué)前訓(xùn)練階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。 三是著力寄宿制學(xué)?；锸迟Y金的監(jiān)管，進一步加強寄宿制學(xué)校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。

18、 四是完成上級交給的其它資助工作。 二、工作措施 為實現(xiàn)上述工作目標，我校將實行以下措施，全面完成本年度各項工作。 (一)、完善機制，確保資助工作制度化、規(guī)范化 為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保家庭經(jīng)濟困難同學(xué)資助工作的制度化、規(guī)范化開展，在總結(jié)上年工作閱歷的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增加制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年，我校連續(xù)完善機制建設(shè)。 1、完善政策宣揚機制 為了讓老百姓了解國家的各項資助政策，今年連續(xù)完善資助政策的宣揚機制。實施資助政策宣揚月活動，首先連續(xù)做到“四個一”，即在當?shù)毓娞幹谱饕环谰眯酝瑢W(xué)資助政策宣揚欄，向每個同學(xué)發(fā)放一份宣揚資料，

19、召開一次主題班會，在每個交通醒目處懸掛一條宣揚橫幅標語;各學(xué)校普遍做到“四有”，即有墻報、有橫幅、有標語、有貼畫;各學(xué)校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動，收集典型事例。 2、完善制度管理機制 依據(jù)國家資助政策，依據(jù)我校實際，連續(xù)完善相應(yīng)的實施細則，規(guī)范各階段同學(xué)資助工作。根據(jù)上級同學(xué)資助文件精神，進一步細化家庭經(jīng)濟困難同學(xué)認定方法，規(guī)范認定程序，建立家庭經(jīng)濟困難同學(xué)檔案庫，連續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和方法。在各校建立完善同學(xué)資助管理體系，詳細負責(zé)各校的資助工作。仔細總結(jié)生源地信用助學(xué)貸款的工作閱歷，討論對策，理順工作關(guān)系，建立相應(yīng)的管理機制，確保今

20、年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款工作順當進行。 3、建立監(jiān)督檢查機制 加強對各項資助資金的監(jiān)督、檢查力度，堅決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強對學(xué)前訓(xùn)練階段和義務(wù)訓(xùn)練階段資助審核工作，嚴格根據(jù)同學(xué)本人申請，并出具村委會貧困證明，班級和學(xué)校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費的發(fā)放進行檢查，確保資助資金落實到同學(xué)身上，確保資助資金的用法和安排體現(xiàn)“公正、公開、公正”的原則。三是加強對全鎮(zhèn)學(xué)校(幼兒園)伙食資金的審計檢查，把伙食資金全部用到同學(xué)的生活上，提高伙食質(zhì)量，讓孩子們在歡樂的生活中健康成長。 4、建立上下全都機制，如期完成20xx年貸款回收任務(wù) 為仔細落實財政部、訓(xùn)練部、銀監(jiān)會關(guān)于大力開展生源地

21、信用助學(xué)貸款的通知(財教20xx)196號)和廣西壯族自治區(qū)財政廳、訓(xùn)練廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神，各校要制定好本年度貸款同學(xué)的歸集匯總回收嘉獎方法，做好本轄區(qū)內(nèi)貸款同學(xué)的本息回收上繳任務(wù)。 (二)、擅長思索，把握資助工作規(guī)律 同學(xué)資助工作是一項嶄新的工作，政策性強，工作量大。如何保證資助資金的正確用法，如何保證生源地信用助貸款工作順當開展，如何確保學(xué)前訓(xùn)練和義務(wù)訓(xùn)練資助經(jīng)費有序發(fā)放，如何構(gòu)筑順暢的同學(xué)資助工作體系，如何對貧困同學(xué)既進行資金物質(zhì)方面的資助，又要加強誠信訓(xùn)練，供應(yīng)道德精神資助等等，都要求我們勤于思索，擅長總結(jié)，擅長探究,查找解決問題的新方法、新途徑。這就要求我們

22、在工作中注意總結(jié)自身的典型閱歷，注意學(xué)習(xí)其他地區(qū)的好的做法，注意聽取學(xué)校和同學(xué)的看法和建議。討論生源地信用助學(xué)貸款的辦理程序和相關(guān)政策，討論同學(xué)資助經(jīng)費的發(fā)放機制，討論探究將資助工作進行目標責(zé)任制管理的方法和途徑等。做到政策清晰、道理明白、方法得當，并且不斷總結(jié)，不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷提高。 (三)、不斷學(xué)習(xí)，提高資助工作和水平 本年度，同學(xué)資助管理中心工作人員要加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，也是保持正確的工作方向，提高管理水平，打開工作局面的有效方法。要通過學(xué)習(xí)提高自己的學(xué)問文化水平，提高自身的理論素養(yǎng)，增加對政策的把握，把工作開展得繪聲繪色，更好

23、地做好資助工作。 (四)、20xx年同學(xué)資助月工作支配 2-3月份 1)制訂20xx年同學(xué)資助工作方案; 2)做好20xx年春學(xué)前訓(xùn)練階段和義務(wù)訓(xùn)練階段幼兒同學(xué)異動確認工作; 3)完成生源地信用助學(xué)貸款部分同學(xué)的提前還款工作; 4)三月份深化開展“同學(xué)資助政策”宣揚月活動; 4-7月份 1)對20xx年學(xué)前訓(xùn)練和義務(wù)訓(xùn)練同學(xué)資助資金的發(fā)放與管理工作進行檢查; 2)對寄宿制同學(xué)伙食資金用法狀況進行審計、檢查; 3)完成20xx年春學(xué)前訓(xùn)練和義務(wù)訓(xùn)練學(xué)困難家庭幼兒同學(xué)補助發(fā)放工作; 4)做好20xx年春期資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒。 9-10月份 1)做好20xx-20x學(xué)年度學(xué)前訓(xùn)練和義務(wù)訓(xùn)

24、練困難家庭幼兒同學(xué)資助的宣揚訓(xùn)練、申請認定、審批發(fā)放等工作; 2)完成生源地信用助學(xué)貸款部分同學(xué)的提前還款工作; 3)完成本年度生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作; 11-12月份 1)完成本年度生源地信用助學(xué)貸款同學(xué)的本金、利息回收工作; 2)做好20xx年秋季學(xué)期同學(xué)資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒。 浦北縣官垌中心學(xué)校 20xx年2月17日 學(xué)校工作方案 篇6 一、指導(dǎo)思想 以區(qū)進修學(xué)校本學(xué)期工作方案為指導(dǎo)，充分發(fā)揮訓(xùn)練科研先導(dǎo)作用，以“十三五”課題討論實施管理為重點，加強科研室規(guī)范化建設(shè)，以校本培訓(xùn)為結(jié)合點，提高我校老師的科研水平，創(chuàng)新我校訓(xùn)練科研工作。 二、工作重點 1、圍繞課題討論目標，加

25、強我?？蒲姓n題的管理工作，做好 “十三五”課題的討論實施工作，不斷提升我校科研課題的討論質(zhì)量。 2、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能，.加強科研培訓(xùn)工作，以點帶面、創(chuàng)設(shè)科研氣氛，以“十三五”課題討論為契機，連續(xù)系統(tǒng)的進行科研理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高老師科研力量。造就一支品德高尚，觀念新奇，業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。 3、狠抓科研制度的落實，規(guī)范科研管理工作。 5、圍繞課題討論，加強我?？蒲姓n題管理工作，注意過程材料的積累，健全科研管理檔案。 三、工作措施 1、加強科研培訓(xùn)，促進專業(yè)進展。 （1）老師自學(xué)訓(xùn)練科研理論學(xué)問，同時學(xué)校定期向老師推舉有關(guān)訓(xùn)練科研方面的文章，促進老師自我提高。 （2）組織老師進行科研培訓(xùn)、科研

26、講座，同時組織老師針對課題討論過程中遇到的問題學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問。 （3）鼓舞老師 課前、課中、課后進行反思，提高老師反思質(zhì)量，促進老師深層次思索。 （4）充分利用訓(xùn)練科研信息網(wǎng)，組織老師學(xué)習(xí)。 2、主動開展課題課教研活動，圍繞課題開展“研升杯”骨干老師風(fēng)采展現(xiàn)活動，討論行為化，促進老師教研水平、科研水平的提高。 3加強課題討論，抓好課題管理。 （1）實行學(xué)年組課題式集體備課。引導(dǎo)老師在問題中開展討論，在討論中解決問題。 （2）準時組織和整理課題討論過程材料，組織老師對現(xiàn)有課題進行整理，對部分課題做好結(jié)題工作。 （3）開通老師科研論壇，結(jié)合我校十三五討論課題進行討論溝通，促進課題的順當實施 4建

27、立科研骨干培育機制，連續(xù)培育校級骨干老師，以點帶面，帶動全校老師樹立科研意識，提高科研水平。 四、工作日程支配 三月份： 1、制定本學(xué)期科研工作方案。 2、課題小組制定本學(xué)期課題討論方案。 3、科研課題組例會。 四月份： 1、學(xué)校開展第三屆 “研升杯”骨干老師風(fēng)采展現(xiàn)活動。 2、科研培訓(xùn) 3、以學(xué)年為單位進行小課題討論活動。 4、課題小組召開課題討論會。 五月份： 1、第三屆“研升杯”骨干老師風(fēng)采展現(xiàn)活動表彰大會 2、科研小組例會。 4、調(diào)整課題討論的方案。 六月份： 1、科研培訓(xùn)。 2、科研材料整理。 3、科研小組例會 4、課題討論溝通會 學(xué)校工作方案 篇7 一、指導(dǎo)思想 科技活動的總目標是

28、擴高校生的學(xué)問面，提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)，培育同學(xué)的探究精神和創(chuàng)新意識，讓同學(xué)成為學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的一代新人。 二、同學(xué)狀況分析 作為三班級的學(xué)校生來講，本冊課本是科技活動課的起始冊，學(xué)科熟悉尚沒有形成，更無從談起科技活動愛好和科學(xué)的思維方式、方法，故此對同學(xué)的學(xué)問訓(xùn)練應(yīng)居其次，更重要的是對同學(xué)科技活動愛好的培育和簡潔有用的科學(xué)思維方式的灌輸。要培育同學(xué)課堂上的科學(xué)的思索習(xí)慣，逐步養(yǎng)成預(yù)見、測量、分析、探究、記錄數(shù)據(jù)等一系列的科學(xué)習(xí)慣，以及小組探究的活動方式。 三、教材分析 科技活動教材包含了試驗探究、科技制作、科技應(yīng)用、專題討論和創(chuàng)新創(chuàng)造等方面的內(nèi)容。由此盼望能從不同的角度引導(dǎo)同學(xué)初步學(xué)會

29、科學(xué)討論、科技創(chuàng)造、制作科技作品的方法，了解科技學(xué)問在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，了解我國歷史上的科技成果及現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)進展狀況。每方面的內(nèi)容遵循由淺入深、由易到難的原則，分別支配在各教材中供選擇。教材在活動內(nèi)容的支配上注意以同學(xué)為主體，突出科學(xué)性、制造性、趣味性和地方性，有利于同學(xué)綜合運用各學(xué)科學(xué)問解決實際問題。特殊是一些反應(yīng)現(xiàn)代科技成果和與人們生活、生產(chǎn)緊密聯(lián)系，操作性強的內(nèi)容，讓同學(xué)親自參加.調(diào)查、開展科學(xué)討論、進行科學(xué)探究和制作，從而加強對同學(xué)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的培育。 四、教學(xué)目標 1、學(xué)問層面：通過同學(xué)的實踐和探究，豐富自身的學(xué)問積累。 2、力量層面：培育同學(xué)獨立思索力量和發(fā)覺

30、問題、分析問題、解決問題的力量;培育同學(xué)搜集信息和處理信息的力量;培育同學(xué)的實踐力量和人際交往力量;培育同學(xué)的口頭和書面語言表達力量;培育同學(xué)的創(chuàng)新力量。 3、情感、看法、價值觀層面：激發(fā)同學(xué)實踐、探究的愛好;培育同學(xué)求真務(wù)實，大膽質(zhì)疑，勇于開拓的學(xué)習(xí)情操，構(gòu)建同學(xué)關(guān)懷他人、關(guān)懷.、關(guān)懷地球、關(guān)懷生態(tài)環(huán)境的道德堡壘。 五、教學(xué)措施 1、把科技活動課程的總目標落實到每一節(jié)課。 2、把握學(xué)校生科學(xué)學(xué)習(xí)特點，因勢利導(dǎo)。 3、用豐富多彩的親歷活動改善教學(xué)過程。 4、讓探究成為科技活動學(xué)習(xí)的主要方式。 5、樹立開放的教學(xué)觀念。 6、悉心地引導(dǎo)同學(xué)的科技活動學(xué)習(xí)。 7、充分運用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)。 8、組織指導(dǎo)

31、科技愛好小組。 六、課時支配 1、吹泡泡的科學(xué)1課時 2、水會溢出來嗎1課時 3、向上流的水1課時 4、奇異的吸水瓶1課時 5、顯字小魔術(shù)1課時 6、紙飛機1課時 7、返回式滾筒1課時 8、看不見子彈的槍1課時 9、小雞啄米1課時 10、電子計算機1課時 11、身邊的英特網(wǎng)1課時 12、電子書1課時 13、什么是創(chuàng)造制造1課時 14、細心選題1課時 學(xué)校工作方案 篇8 一、指導(dǎo)思想 平安工作是愛護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的平安，愛護廣闊師生的根本利益和生命平安，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從促進.和諧、促穩(wěn)定的高度，充分熟悉到學(xué)校平安工作的重要性和必要性，仔細實行“平安第一，預(yù)防為主”的方針，以對

32、人民群眾負責(zé)，對師生負責(zé)的高度看法，處理好學(xué)校平安工作與提高學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把平安工作納入學(xué)校重要議事日程，實行必要措施，保障學(xué)校平安工作落到實處，為師生營造一個平安祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、主要工作及措施 1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 充分重視平安工作，并從人力、制度上進行落實，已確保平安工作的實施。故此我們必需提高思想熟悉，步調(diào)全都，齊抓共管，確保學(xué)校各項平安工作措施的落實。學(xué)校成立以校長為組長，班主任為成員的學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對學(xué)校負責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，協(xié)作派出所嚴密防范做好學(xué)校周邊平安工作，努力清除各種影響學(xué)校平安和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在

33、良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。 2、建立健全規(guī)章制度 做好學(xué)校平安工作，就必需有章可循，確定平安工作第一責(zé)任人和挺直責(zé)任人，組織師生學(xué)習(xí)平安方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出平安學(xué)問，利用升旗儀式、班隊課等開展平安講座，對同學(xué)進行平安訓(xùn)練，提高同學(xué)平安意識。 3、建立平安工作責(zé)任制 （1）、學(xué)校與每位簽定平安工作責(zé)任書。 （2）、制訂平安管理工作各項制度。 4、貫徹平安第一，預(yù)防為主的方針 “隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好學(xué)校平安工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度。每天都要組織老師和值日隊對校門口、校內(nèi)等地方的巡邏，

34、節(jié)假日都要支配老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上放學(xué)學(xué)校保安人員要維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經(jīng)同意私自進校。加大對校門口四周的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點，校門口不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身平安，發(fā)覺重要狀況，準時上報，不留盲點，不出漏洞。 5、全面開展平安大檢查 學(xué)期開頭再對學(xué)校每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)覺隱患，準時整改，特殊是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電、等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患。 6、訓(xùn)練教學(xué)平安 （1）各科任老師要連續(xù)與同學(xué)建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法訓(xùn)練同學(xué)，主動討論同學(xué)的心理、生理改變，加強

35、心理輔導(dǎo)，每天晨檢時間對同學(xué)進行一次平安訓(xùn)練，嚴禁體罰和變相體罰同學(xué)。 （2）由學(xué)校組織的各項活動，要制訂好具體詳細的、切實可行的平安工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴格管理。各責(zé)任人要切實負起責(zé)來，不能有絲毫大意。 （3）體育課及其他室外嬉戲，老師要全程監(jiān)督?；顒恿看蟮囊蛲瑢W(xué)講清要求，問清同學(xué)能否參與，不應(yīng)牽強。 7、交通平安 （1）班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要訓(xùn)練騎車、步行的同學(xué)靠右行、靠邊行。 （2）學(xué)校保安人員要進一步增加責(zé)任心，按時到崗到位，加強校內(nèi)巡邏，仔細做好保衛(wèi)工作。 （3）各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定，嚴禁老師放學(xué)留同學(xué)，

36、有特別狀況必需與其家長取得聯(lián)系。 （4）嚴禁未滿12周歲的同學(xué)騎車上學(xué)。 （5）加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校內(nèi)，外來人員進入校內(nèi)要辦理登記手續(xù)。 8、教學(xué)設(shè)施平安 （1）電器、教具用法前要進行平安檢查，如有故障要準時排解。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。 （2）體育器械在用法前體育老師或活動輔導(dǎo)老師要仔細檢查一遍，確定完好后方可組織同學(xué)用法。用法時老師不得離開，要隨時關(guān)注同學(xué)的活動，加強愛護，防范事故的發(fā)生。 （3）加強對同學(xué)日常行為規(guī)范訓(xùn)練，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追趕、打鬧。 （5）完善防火設(shè)施，設(shè)置警示標記。 平安工作

37、是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w職工主動行動起來，人人講平安，個個關(guān)懷平安，時時到處繃緊平安這根弦，為把我校建成平安、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力！ 9、要求同學(xué)做到10個方面 1、嚴禁攀坐上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追趕，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按挨次和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生事故。 2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除試驗外，全部教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定用法明火。 3、嚴守交通規(guī)章，留意交通平安。出入校門步行，放學(xué)后不要在校門外逗留；上下學(xué)途中步行要留意平安。嚴禁野浴。 4、克制自我

38、，禁止打架損害行為的發(fā)生。（不要把與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入校內(nèi)。如刀具、棍棒等） 5、妥當保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學(xué)樓內(nèi)一旦發(fā)生火；災(zāi)地震等以外事情時要按演練逃命方法去撤離出教學(xué)樓。 6、試驗課、體育活動及課外活動要嚴格聽從老師指揮，嚴守操作規(guī)范，嚴禁擅自行動，防止各種危害平安的現(xiàn)象發(fā)生。 7、培育堅韌、堅韌的意志，克服心理上的脆弱；學(xué)會自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得勝利。 8、在學(xué)校各種勞動中留意平安，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。在學(xué)校操場活動時禁止到西側(cè)樹墻里去玩耍，以防雷電擊傷。 9、預(yù)防各種傳染病。各班要留意開窗，有病早報告，

39、早治療。 10、參加學(xué)校平安管理工作，發(fā)覺存在的問題，準時向老師報告以便學(xué)校把平安工作越做越好。 學(xué)校工作方案 篇9 詳細工作: 一、仔細學(xué)習(xí)理論，明確課改方向。 要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動。二十一世紀，是一個信息時代，學(xué)問不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代.生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的工作，更需要學(xué)習(xí)。只有那些重視學(xué)習(xí)，擅長學(xué)習(xí)的人，看問題才會更準，思路才會更清，行動才會更快。教育處將統(tǒng)籌支配，將學(xué)習(xí)支配到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中，滲透到教研組教研活動中。在學(xué)習(xí)中，既要學(xué)介紹詳細閱歷文章，也要學(xué)難懂的理論性較強的文章，防止東施效顰;既要學(xué)正面宣揚的文章，也要學(xué)提出爭議的評

40、論，防止人云亦云。采納理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的方法，要求每位老師做好學(xué)習(xí)筆記。并常常組織溝通，使先進的訓(xùn)練思想牢牢扎根于每位老師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。 本期與上期一樣，每周一篇學(xué)習(xí)筆記，一月一篇案例設(shè)計一篇訓(xùn)練故事。 二、嚴格執(zhí)行常規(guī)，提高訓(xùn)練質(zhì)量。 1、嚴格執(zhí)行課程方案。課程方案是法規(guī)，任何人無權(quán)變更，教育處將不定期抽查老師上課狀況，嚴格督促老師自覺按課表上課，嚴禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特別狀況的確需要調(diào)課的必需報請教育處批準。 2、本學(xué)期將連續(xù)組織老師學(xué)習(xí)常州市教研室修訂的中學(xué)校各科教學(xué)常規(guī)，修訂我校教學(xué)常規(guī)要求，使全體老師明

41、確要求，自我對比，切實落實常規(guī)，有效地改進教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教育處將提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度，連續(xù)實行學(xué)月常規(guī)檢查制度。 3、加強教研組建設(shè)。教研組是老師教學(xué)討論的主陣地，老師成長成材的搖籃。各教研組依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作方案，結(jié)合本教研組的實際狀況，擬定切實可行的教研組工作方案。教研活動做到定時間、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽評課，進行教法和學(xué)法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在“實”與“新”上做文章，激發(fā)老師參加教研的主體意識和制造熱忱，鼓舞老師合作、溝通、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色，準時、仔細總結(jié)得失，在期末進行

42、溝通，開展先進教研組的評比。 4、抓好集體備課。備課組活動集中與分散相結(jié)合。集中活動做到有組織、有方案、有支配，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點，解決難點。著力提高集體備課質(zhì)量，各班要針對班級實際進行修改，并在教學(xué)過程加以調(diào)整，提倡課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例。 5、加強對教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。每位老師必需樹立“有效教學(xué)”觀念，增加質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。本學(xué)期教育處將加高校科的階段性調(diào)研力度，分析存在問題，落實解決措施，力爭不使一門學(xué)科、一個班級、一個同學(xué)掉隊。抓好幾個調(diào)研與競賽，即一班級看拼音寫漢字競賽，二班級朗讀競賽，三-六班級“六

43、一”作文競賽，低班級口算調(diào)研，中高班級計算、概念、應(yīng)用題調(diào)研，英語階段性調(diào)研。 6、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。仔細總結(jié)上學(xué)期期末考試狀況，分析我校六班級教學(xué)工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)全體老師進一步明確各科教學(xué)中存在的問題，實行針對性的應(yīng)對舉措;準時召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣揚發(fā)動工作，爭取家長協(xié)作支持，為同學(xué)復(fù)習(xí)迎考，打勝學(xué)校畢業(yè)最終一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭，促中間，分類輔導(dǎo)，實行學(xué)月考試，嘉獎前五名和進步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。 三、深化課改試驗，提升實施水平。 1、加強課改試驗的師資培訓(xùn)。本學(xué)期連續(xù)組織老師學(xué)習(xí)新課標，把握其精神實質(zhì)，加強對三班級等

44、用法新教材老師的培訓(xùn)與管理。 2、加大課程討論的力度。加強教研和科研的結(jié)合，以教研為載體，以科研為先導(dǎo)，促進全體老師實施新課程，改革課堂教學(xué)的水平。連續(xù)與教研室多聯(lián)系，爭取專家的支持、指導(dǎo)，健全教研制度，改革教研形式。各教研組制定方案時要立足本校，結(jié)合自身教學(xué)需要，細心設(shè)計好每次活動的內(nèi)容，開展小型、多樣、高效的教研活動，制造性地開展活動，讓教研和科研活動真正為提高老師課程實施力量服務(wù)。學(xué)校將有針對性地組織有關(guān)學(xué)科的校級教研活動，對品德與生活(.)等術(shù)科教研活動也將有所支配。以此全面提高老師駕御新課堂的力量。 3、連續(xù)加強課程管理開發(fā)的討論，依據(jù)訓(xùn)練部“綜合實踐活動課程指南”的有關(guān)要求，加強管理，使之不至流于形式，加強課程開發(fā)的討論，連續(xù)開展綜合實踐活動，本期綜合實踐活動由老師自愿報名參與，綜合實踐活動組組長鄭志強指導(dǎo)