2022年一年級班主任工作總結(jié)_8

1、高品質(zhì)文檔2022年一年級班主任工作總結(jié) 經(jīng)過一學期的洗禮,讓我深深感到當一名老師不簡潔,當一名一班級的班主任更是不簡潔。需要無限的愛心、急躁更要有如針般細的心才能制造出讓孩子健壯成長的良好訓練環(huán)境。本學期我擔當一(2)班的訓練教學工作。在這個學期里,為了搞好本班的班風、學風,促進學生全面進展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素養(yǎng),做了下面幾點工作: 1.培育學生遵守紀律的習慣。在學校,紀律是教學質(zhì)量的保證。一班級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培育學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的留意力,組織好學生的紀律。我常常利用班會課和品德課,訓練學生怎樣遵守課堂紀律,平常

2、上課發(fā)覺某些同學或者某個小組做得好的準時表揚,在班中樹榜樣,發(fā)覺不良現(xiàn)象準時訂正。經(jīng)過一個學期的努力,班里有百分之九十以上的同學都能做好,還有三幾個紀律觀念薄弱者常常要老師訓練才做好一陣兒,以后還要加強訓練。 2.培育學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范,衣著干凈,佩戴好紅領巾上學,由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度,促使學生自覺自悟,現(xiàn)在大部分同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。同學之間團結(jié)友愛,相互關心,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。 3.培育學生良好的衛(wèi)生學習習慣。良好的衛(wèi)生習

3、慣有助于孩子健康成長,我訓練學生保持環(huán)境衛(wèi)生,每天都支配同學進行值日,讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在平常的課上,我準時訂正同學們錯誤的讀書寫字姿態(tài),讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣。 4.做好學生的平安訓練工作。每天放學前我都抽出幾分鐘進行平安訓練,訓練學生遵守交通規(guī)章,留意人身平安,不到危急地帶玩耍,留意食品平安,不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們留意團結(jié),不打架,以免消失事故。把平安隱患毀滅在萌芽狀態(tài)。 5.在教好語文這門主課的同時,我還樂觀主動的組織學生進行課外文體2+1活動。通過活動,讓學生在學好文化學問的同時,也樂觀熬煉身體,并在元旦期間參與了學校組織的“廣播操競賽”

4、和“短繩競賽”。 6. 在教學學生的同時,我還關懷孩子。無聲的語言,是老師溝通學生思想和感情最有效的手段,想要管理好班級,必需關懷、了解每一位學生。低班級的孩子對老師特殊熱忱,常常會圍著老師轉(zhuǎn),我也會把孩子叫到身邊,和他們聊談天:告知他們這幾每天氣冷,要多穿衣服,防止感冒;問問他們這美麗衣服是誰買的等等;還告知他們這幾天進步了!今日和同學吵架是不應當?shù)脑谶@種輕松的談天氛圍下,把握好時機的,自然而然地提出對他們的一些要求,會收到很好的效果。 7、多表揚、鼓舞孩子。對于一班級的孩子來說,表揚的效果是特別好的。平常,我會在跟他們談天的時候告知他們:“你又進步了”,“你的字越寫越美麗了”;課堂上常常對

5、他們說:“你真棒”!“你學得真快”!“你說的真好”!當我和家長溝通時,常常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚他什么了,又嘉獎了他一個笑臉,一臉興奮,然后那幾天在家表現(xiàn)就會特殊好。 8.加強與家長之間的聯(lián)系,共同訓練好學生。老師要教好學生,除了做好校內(nèi)的訓練、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長幫助,才能把學生教好。尤其一班級的孩子缺乏自控力量,許多地方需要得到家長的協(xié)作。因此取得家長的支持與監(jiān)督,是引導孩子養(yǎng)成良好習慣,提高學習成果的關鍵。平常我都留意做好這個工作,特殊是那些頑皮的同學更要家長共同管教。以前有六、七個同學時常與同學爭吵,不完成家作。經(jīng)過老師和家長的多次訓練,現(xiàn)在轉(zhuǎn)變很大?；灸茏袷貙W校的學生規(guī)范了。 9.要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,本學期我在這方面做得不夠好,下學期我要著重于班干部的培育,使班干部真正成為老師的小幫手,學生的好榜樣。 潤物細無聲,孩子們一每天地進步了,一每天地長大了?；蛟S,我們班的孩子并不精彩,但是我深知每一個孩子都渴望被別人觀賞、確定,賞識教學讓我再次品嘗那份來自內(nèi)心的小小滿意與滿意。 作為一名普一般通的學校老師,我的人生無需驚天動地?；蛟S,所做的一切無足掛齒,談不上總結(jié)閱歷,但我確準確切地成為了孩子們生活的伴侶、