《供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)》專業(yè)教學基本要求

1、高等職業(yè)教育專業(yè)教學基本要求供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)高職高專教育土建類專業(yè)教學指導(dǎo)委員會建筑設(shè)備類專業(yè)指導(dǎo)分委員會二一一年九月高等職業(yè)教育供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)教學基本要求一、專業(yè)名稱：供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)二、專業(yè)代碼：560402三、招生對象：普通高中畢業(yè)生四、學制與學歷：三年制、?？莆?、就業(yè)面向1、就業(yè)職業(yè)領(lǐng)域主要在建筑行業(yè)從事施工技術(shù)與施工管理、物業(yè)管理行業(yè)從事建筑設(shè)備運行及管理。2、初始就業(yè)崗位群從事建筑行業(yè)的施工技術(shù)與施工管理工作的施工員、質(zhì)檢員、造價員、檔案員、安全員、工程監(jiān)理崗位；從事物業(yè)行業(yè)的物業(yè)設(shè)施運行管理員崗位。3、發(fā)展崗位群經(jīng)過五至八年的實踐年限能獲取監(jiān)理工程師、

2、造價工程師、建造師及設(shè)備工程師執(zhí)業(yè)資格證書。六、培養(yǎng)目標與規(guī)格1、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線、適應(yīng)社會主義建設(shè)需要，掌握供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)理論和專業(yè)技能，能從事供熱通風與空調(diào)工程設(shè)計、施工、監(jiān)理、運行管理、物業(yè)設(shè)施管理的適應(yīng)生產(chǎn)建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高端技能型人才。2、人才培養(yǎng)規(guī)格1畢業(yè)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)1思想素質(zhì)熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，事業(yè)心強，有奉獻精神，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀并有良好的社會公德和職業(yè)道德。2身體心理素質(zhì)了解體育運動的基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，到達國家大學生體育合格標準，

3、具有健康的體魄；具有積極向上的精神狀態(tài)和良好的心理素質(zhì)。3文化與社會基礎(chǔ)素質(zhì)a具有應(yīng)用社會主義政治學、經(jīng)濟學和法律法規(guī)基本知識，以及科學的世界觀方法論對工作和生活中的問題進行分析和判斷的基本能力；b具有中文寫作的基本能力、普通話表述能力和一定的審美能力；c具有良好的語言表達能力和社交能力；d具有健全的法律意識及一定的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力；e具有整潔、老實、認真、守時、謙虛、勤奮等基礎(chǔ)文明品質(zhì)；f具有商品、市場、競爭、價值、風險、效率、質(zhì)量、服務(wù)環(huán)境、知識、創(chuàng)新、國際等現(xiàn)代意識。2畢業(yè)生應(yīng)具備的專業(yè)知識1具備本專業(yè)所必需的數(shù)學、流體力學、熱工基礎(chǔ)、電工電子、信息技術(shù)、建筑工程法律法規(guī)知識；2具備常

4、用一次熱工測量儀表、流體測量儀表、電子電工測量儀表和常用自動調(diào)節(jié)閥器的原理構(gòu)造、性能和選用安裝知識；3具備采暖和集中供熱管網(wǎng)系統(tǒng)、通風空調(diào)和空調(diào)用制冷系統(tǒng)、建筑給排水系統(tǒng)、建筑電氣系統(tǒng)的工作原理、組成構(gòu)造、工藝布置知識，并具備有關(guān)設(shè)計計算與施工圖設(shè)計的基本知識；4具備專業(yè)工程調(diào)節(jié)和運行的基本知識；5具備專業(yè)工程施工工藝、加工安裝機具以及起重吊裝的基本知識，并具備施工驗收技術(shù)標準、質(zhì)量評定標準和安全技術(shù)規(guī)程應(yīng)用的知識；6具備編制安裝工程造價及單位工程施工組織設(shè)計與施工方案的知識；7具備工程合同、招投標和施工企業(yè)管理含施工項目管理的基本知識；8了解供熱通風與空調(diào)技術(shù)在國內(nèi)外的新技術(shù)、新材料、新工藝

5、和新設(shè)備。3畢業(yè)生應(yīng)具備的職業(yè)能力1具有應(yīng)用社會主義政治學、經(jīng)濟學和法律法規(guī)基本知識，以及科學的世界觀方法論對工作和生活中的問題進行分析和判斷的基本能力；2具有中文寫作的基本能力、普通話表述能力和一定的審美能力；3具有運用相關(guān)知識進行人際交往的能力；4掌握一門外語，能進行簡單日常會話和借助工具書閱讀外文專業(yè)資料的基本能力；5具有進行本專業(yè)必須的數(shù)學、力學、熱工學和電工學計算及分析有關(guān)問題的基本能力；6具有使用常規(guī)電腦操作系統(tǒng)和文字處理及專業(yè)應(yīng)用軟件的能力；7具有正確選擇使用常用設(shè)備、管材、線材、閥門、絕熱防腐材料等材料和附件的能力；8具有選擇常用施工機具以及焊接設(shè)備和材料的能力；9具有選擇和安

6、裝常用一次熱工、流體和電子電工儀表的能力；10具有進行室外管道施工測量的基本能力；11具有識讀和繪制專業(yè)工程施工圖的能力；12具有一個主要工種的中級工基本操作技能的能力；13具有根據(jù)施工驗收標準和施工組織管理知識組織本專業(yè)工程施工的基本能力；14具有編制工程造價和單位工程施工組織設(shè)計施工方案的基本能力；15具有進行施工質(zhì)量檢查評定和施工安全檢查的初步能力，熟悉工程驗收程序；16具有收集、編制、整理工程施工技術(shù)資料和繪制工程竣工圖的能力； 17具有專業(yè)工程調(diào)試運行和故障分析的初步能力；18具有從事多層建筑給排水、通風空調(diào)和建筑照明電氣工程設(shè)計的基本能力。3畢業(yè)生應(yīng)具備的職業(yè)態(tài)度1具有遵守行業(yè)規(guī)程

7、，保證施工工程質(zhì)量的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)態(tài)度；2具備吃苦耐勞，熱愛本職工作的職業(yè)精神；3具有進行安全生產(chǎn)的意識；4具有團隊協(xié)作意識、服務(wù)意識及協(xié)調(diào)溝通交流意識；5具備節(jié)能意識和節(jié)約意識。七、職業(yè)證書本專業(yè)畢業(yè)生按國家有關(guān)規(guī)定，能獲取施工員、質(zhì)檢員、監(jiān)理員、檔案員、安全員、造價員資格證書，經(jīng)過五至八年的實踐年限能獲取注冊監(jiān)理工程師、注冊造價工程師、注冊建造師及設(shè)備工程師執(zhí)業(yè)資格證書。八、課程體系與核心課程教學內(nèi)容 一構(gòu)建課程體系的架構(gòu)與說明以建筑設(shè)備安裝和施工組織管理崗位為主要培養(yǎng)目標，按照崗位工作活動過程，完成素質(zhì)、能力、知識的解構(gòu)，參照建筑安裝施工員等職業(yè)資格標準和國際行業(yè)標準，確定崗位的職業(yè)能力

8、，實現(xiàn)專業(yè)課程體系的構(gòu)架，優(yōu)化實施工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。根據(jù)通風空調(diào)、供熱、建筑給排水和建筑電氣等四個工程項目的特點，建筑設(shè)備安裝崗位的工作任務(wù)與要求，形成融理論、實踐于一體的職業(yè)崗位課程體系見下框圖。1.毛澤東思想鄧小平理論三個代表概論2.思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)3.英語 4.電腦基礎(chǔ)5.高等數(shù)學 6.體育7.工程制圖與建筑構(gòu)造 8.電子電工學9.流體力學泵與風機 10.熱工基礎(chǔ)11.建筑CAD職業(yè)基礎(chǔ)課程1.通風與空調(diào)工程2.空調(diào)用制冷技術(shù)核心技能：會識讀施工圖；會合理選擇相關(guān)設(shè)備及材料；會合理布置設(shè)備及管道，并繪制施工圖。通風空調(diào)與制冷類課程供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)課程體系框圖1.供熱

9、工程2.鍋爐與換熱站核心技能：會識讀施工圖；會合理選擇相關(guān)設(shè)備及材料；會合理布置設(shè)備及管道，并繪制施工圖。供熱及熱源類課程職業(yè)崗位課程項目包括建筑衛(wèi)生設(shè)備、建筑給水消防工程二方面內(nèi)容。核心技能：會識讀施工圖；會合理選擇相關(guān)設(shè)備及材料；會合理布置設(shè)備及管道，并繪制施工圖。建筑給水排水工程1.建筑電氣技術(shù)2.建筑設(shè)備控制技術(shù)核心技能：會識讀施工圖；會合理選擇相關(guān)設(shè)備及材料；會合理布置設(shè)備及管道，并繪制施工圖。要學會相關(guān)設(shè)備的控制技術(shù)方法。建筑電氣及控制類課程1.建筑設(shè)備施工技術(shù) 2.安裝工程造價與招投標3.施工組織與管理 核心技能：會施工、會管理、會組織；能編制安裝工程造價，會進行經(jīng)濟核算。職業(yè)拓

10、展課程1.工程力學 2.安裝工程監(jiān)理3.暖通空調(diào)運行管理 4. 建筑新能源5.建設(shè)法規(guī)6.燃氣供給工程7.建筑節(jié)能技術(shù)二專業(yè)核心課程簡介表1 供熱工程課程簡介課程名稱供熱工程學時理論50學時實踐25+30學時教學目標專業(yè)能力： 能識讀采暖及室外供熱工程施工圖； 能進行采暖及供熱管路的水力計算； 能進行建筑采暖工程設(shè)計； 能進行中小型供熱外網(wǎng)工程設(shè)計 能熟練使用CAD或暖通專業(yè)繪圖軟件繪制中小型采暖及室外供熱工程施工圖；方法能力：1. 能利用網(wǎng)絡(luò)資源收集本課程相關(guān)知識及設(shè)備附件產(chǎn)品樣本、暖通施工圖實例等資料；2運用學習過程中的經(jīng)驗知識，處理工作過程中遇到的實際問題和解決困難的能力；2. 能利用設(shè)

11、計手冊、標準圖集等參考資料，借鑒工程實例進行采暖及室外供熱工程施工圖設(shè)計。3. 能熟練利用專業(yè)軟件進行輔助設(shè)計。4. 具備自學能力和繼續(xù)學習的能力。社會能力：1.具有團隊協(xié)作意識、服務(wù)意識及協(xié)調(diào)溝通交流能力；2能認真完成所接受的工作任務(wù)，腳踏實地，任勞任怨；3老實守信、以人為本、關(guān)心他人。教學內(nèi)容單元1.供熱工程的基本概念知識點：供熱工程的研究對象及發(fā)展概況；集中供熱的基本概念；集中供熱的分類及基本形式；采暖工程的基本概念。單元2.熱水采暖系統(tǒng)(1)知識點：自然循環(huán)熱水采暖系統(tǒng)概念和原理；機械循環(huán)熱水采暖系統(tǒng)概念和原理；自然循環(huán)和機械循環(huán)熱水采暖系統(tǒng)的基本形式；熱水采暖系統(tǒng)管道布置與敷設(shè)；分戶

12、計量熱水采暖系統(tǒng)；采暖系統(tǒng)施工圖。(2)技能點：具有熱水采暖系統(tǒng)管路布置和敷設(shè)的能力；能識讀一般建筑物采暖施工圖。單元3.采暖系統(tǒng)設(shè)計熱負荷(1)知識點：采暖系統(tǒng)設(shè)計熱負荷概念；圍護結(jié)構(gòu)的基本耗熱量；圍護結(jié)構(gòu)的附加(修正)耗熱量；冷風滲透耗熱量；分戶計量采暖熱負荷；圍護結(jié)構(gòu)的最小傳熱熱阻和經(jīng)濟傳熱熱阻；采暖設(shè)計熱負荷計算方法。(2)技能點：能進行采暖系統(tǒng)設(shè)計熱負荷的計算；能進行圍護結(jié)構(gòu)最小傳熱熱阻確實定。單元4.采暖系統(tǒng)散熱設(shè)備與附屬設(shè)備(1)知識點：散熱器原理及類型；暖風機原理及類型；熱水采暖系統(tǒng)的附屬設(shè)備。(2)技能點：能進行采暖散熱器及附屬設(shè)備的選型和布置；會進行采暖散熱器及附屬設(shè)備的選

13、擇計算。單元5.熱水采暖系統(tǒng)的水力計算1知識點：水力計算的基本原理；采暖系統(tǒng)水力計算的任務(wù)和方法；自然循環(huán)熱水采暖系統(tǒng)的水力計算方法和步驟；機械循環(huán)熱水采暖系統(tǒng)的水力計算方法和步驟。2技能點：具有用水力汁算圖表進行一般熱水采暖系統(tǒng)的水力計算的能力。單元6.輻射采暖(1)知識點：輻射采暖基本概念及特點；熱水輻射采暖系統(tǒng)型式；輻射采暖系統(tǒng)的設(shè)計計算；其他輻射采暖型式。(2)技能點：能進行輻射采暖設(shè)備的選型；會進行輻射采暖設(shè)備及管道的布置。單元7.蒸汽采暖系統(tǒng)(1)知識點：蒸汽采暖系統(tǒng)的基本原理和特點；蒸汽采暖系統(tǒng)型式；蒸汽采暖系統(tǒng)的管路布置及附屬設(shè)備；低壓蒸汽采暖系統(tǒng)的水力計算；高壓蒸汽采暖系統(tǒng)水

14、力計算。(2)技能點：能進行蒸汽采暖系統(tǒng)附屬設(shè)備的選擇；會進行蒸汽采暖系統(tǒng)的管路及設(shè)備的布置；能用水力計算圖表，能夠進行一般蒸汽采暖系統(tǒng)的水力計算。單元8.集中供熱系統(tǒng)(1)知識點：集中供熱系統(tǒng)方案確實定原則；熱水供熱系統(tǒng)熱用戶與熱網(wǎng)的連接方式；蒸汽供熱系統(tǒng)熱用戶與熱網(wǎng)的連接方式、凝結(jié)水系統(tǒng)的組成；熱網(wǎng)系統(tǒng)形式。2技能點：具備合理確定集中供熱系統(tǒng)方案熱源形式、熱媒種類及參數(shù)的能力。單元9.供熱管網(wǎng)的水力計算(1)知識點：集中供熱系統(tǒng)的熱負荷計算方法；熱水熱網(wǎng)水力計算的基本原理；熱水熱網(wǎng)的水力計算；蒸汽熱網(wǎng)的水力計算；凝結(jié)水管網(wǎng)的水力計算。(2)技能點：能夠確定集中供熱系統(tǒng)的熱負荷；會進行熱水熱

15、網(wǎng)、蒸汽熱網(wǎng)、凝結(jié)水管網(wǎng)的水力計算。單元10.熱水熱網(wǎng)的水壓圖與水力工況(1)知識點：水壓圖的基本概念；熱水熱網(wǎng)水壓圖繪制的方法和步驟；熱水熱網(wǎng)的定壓和水泵選擇；熱水熱網(wǎng)的水力工況分析原理。(2)技能點： 能夠繪制熱水熱網(wǎng)水壓圖；能夠合理選擇循環(huán)水泵和補水泵；(3)能夠利用水壓圖對用戶和熱網(wǎng)進行水力狀況分析；單元11.集中供熱系統(tǒng)的熱力站及主要設(shè)備1知識點：集中供熱系統(tǒng)的熱力站的組成；集中供熱系統(tǒng)的主要設(shè)備的種類、構(gòu)造及作用。2技能點：能夠正確選擇集中供熱系統(tǒng)的主要設(shè)備。單元12.供熱管網(wǎng)的布置與敷設(shè)(1)知識點：供熱管網(wǎng)的布置原則；供熱管道的敷設(shè)方式；管道熱膨脹及其補償器；管道支座(架)；供

16、熱管道及排水放氣；供熱管道的檢查室及檢查平臺；管道和設(shè)備的保溫與防腐；供熱管網(wǎng)施工圖。(2)技能點：能夠合理選擇供熱管道補償器、管道支座(架)；能夠合理選擇管道與設(shè)備的保溫與防腐材料；能夠進行一般室外供熱管網(wǎng)系統(tǒng)的設(shè)計。實訓(xùn)項目及內(nèi)容項目1.現(xiàn)場教學供熱系統(tǒng)施工現(xiàn)場或供熱系統(tǒng)運行管理現(xiàn)場，熟悉供熱系統(tǒng)組成和各種供熱設(shè)備。項目2.供熱系統(tǒng)各種設(shè)備和材料的選擇實訓(xùn)依據(jù)選擇不同的設(shè)備和材料，進行相關(guān)的選擇計算，并根據(jù)產(chǎn)品樣本選擇合適的設(shè)備和材料。項目3.供熱系統(tǒng)綜合實訓(xùn)某中小型公共建筑物采暖或外網(wǎng)系統(tǒng)綜合實訓(xùn)。包括以下主要內(nèi)容：1建筑物熱負荷的計算。2采暖或外網(wǎng)設(shè)備選擇實訓(xùn)。3采暖或外網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)備及管

17、路的布置實訓(xùn)。4供熱管路水力計算。5識讀施工圖和繪制施工圖實訓(xùn)。課程設(shè)計的成果應(yīng)包含文字說明含熱負荷計算、水力計算、設(shè)備資料收集情況及設(shè)備選型等部分和圖紙兩部分。為培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)，課程設(shè)計成果應(yīng)注重細節(jié)，如圖紙的編號、目錄是否完整，文字說明部分應(yīng)按照企業(yè)工程投標的要求進行組織，在設(shè)備選型方面可增加設(shè)備原理、性能等方面的說明。教學方法建議常規(guī)教學、案例教學、項目教學法結(jié)合。理論授課注重圍繞技能點的知識介紹。課程設(shè)計與理論教學有機結(jié)合，分階段同步進行。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，培養(yǎng)學生自主學習和收集資料的能力?？己嗽u價要求考核應(yīng)表達過程與結(jié)果、知識與能力并重的原則，以下評價要求可供參考：1、總成績平時

18、成績40%+知識測驗30%+課程設(shè)計成績30%；2、平時成績由課堂表現(xiàn)25%、作業(yè)40%、課程設(shè)計過程檢查35%組成；課程設(shè)計過程建議有三次以上的分項檢查成績。3、知識測驗主要測驗在課程的理論知識；4、課程設(shè)計的成績主要由設(shè)計說明負荷計算、水力計算、設(shè)備資料收集情況及設(shè)備選型和設(shè)計圖紙、文本格式培養(yǎng)高學生注重細節(jié)、力求完美的職業(yè)素養(yǎng)，建議將文本格式及裝訂是否整齊也作為成績的一部分三部分組成。三部分比重建議4：5：1。表2 通風與空調(diào)工程課程簡介課程名稱通風與空調(diào)工程學時理論60學時實踐24+45學時教學目標專業(yè)能力： 能識讀通風及空調(diào)工程施工圖； 能進行中小型建筑空調(diào)系統(tǒng)風管及水管的水力計算；

19、 能進行簡單通風系統(tǒng)設(shè)計； 能進行中小型空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計 能熟練使用CAD或暖通專業(yè)繪圖軟件繪制中小型建筑通風及空調(diào)施工圖；方法能力：1. 能利用網(wǎng)絡(luò)資源收集本課程相關(guān)知識及設(shè)備附件產(chǎn)品樣本、暖通施工圖實例等資料，進行自主學習。2. 能利用設(shè)計手冊、標準圖集等參考資料，借鑒工程實例進行通風空調(diào)施工圖設(shè)計。3. 具備自主學習的能力。4. 能熟練利用專業(yè)軟件輔助設(shè)計計算。社會能力：1. 能與他人進行良好的溝通及合作。2能認真完成所接受的工作任務(wù)，腳踏實地，任勞任怨。教學內(nèi)容單元1.緒論1知識點：通風及空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)的作用、任務(wù)和意義；通風與空氣調(diào)節(jié)工程的發(fā)展概況及發(fā)展方向。單元2. 工業(yè)有害物的來源及危

20、害1知識點：粉塵、有害氣體蒸汽、余熱、余濕的來源及危害；有害物濃度、衛(wèi)生標準、排放標準。2技能點：能識別粉塵及有害氣體的濃度表示方法。單元3. 通風方式1知識點：機械通風、自然通風、局部通風、全面通風、進氣式通風、排氣式通風；事故通風包括建筑防排煙系統(tǒng)。2技能點：能初步判斷不同場合應(yīng)采用何種通風方式。單元4. 全面通風1知識點：工業(yè)有害物散發(fā)量的計算；全面通風量確實定；全面通風氣流組織；空氣的量平衡與熱平衡；置換通風的基本方式。2技能點：能計算全面通風量；能正確選擇全面通風的氣流組織形式。單元5. 局部通風1知識點：局部送、排風系統(tǒng)的組成；密閉罩；外部吸氣罩；大門空氣幕；局部淋浴。2技能點：能

21、進行外部吸氣罩選擇及排風量計算；能進行大門空氣幕設(shè)計計算；能確定防塵密閉罩的風量。單元6. 工業(yè)有害物的凈化1知識點：粉塵的基本性質(zhì)；除塵器效率；除塵機理；各類除塵器的工作原理及影響效率的主要因素；除塵器的選擇；有害氣體凈化的一般知識。2技能點：能計算除塵器效率；能根據(jù)除塵器特點進行初步選擇應(yīng)用。單元7. 通風管道的設(shè)計計算1知識點：風道中流動阻力分析；風道設(shè)計計算方法與步驟；風道內(nèi)空氣壓力分布；風道設(shè)計中的有關(guān)問題；通風工程施工圖。2技能點：能進行風道阻力計算及選擇風管材料、規(guī)格；能采用流速控制法進行風道設(shè)計計算；能識讀通風工程施工圖；能進行通風風管布置，繪制通風工程施工圖。單元8.自然通風

22、1知識點：自然通風的作用原理；熱壓下自然通風的計算；避風天窗與風帽；自然通風與建筑工藝的配合。2技能點：能進行熱壓作用下自然通風的簡單計算；單元9. 濕空氣的物理性質(zhì)及焓濕圖應(yīng)用1知識點：濕空氣性質(zhì)；焓濕圖2技能點：能熟練應(yīng)用焓濕圖單元10. 空調(diào)房間負荷計算及送風量1知識點：室內(nèi)外空氣計算參數(shù)；空調(diào)房間冷熱、濕負荷的計算；空調(diào)房間送風狀態(tài)及送風量確實定。2技能點：能正確選擇室內(nèi)外空氣計算參數(shù)；能計算空調(diào)房間冷熱、濕負荷；能確定空調(diào)房間送風狀態(tài)及送風量。單元11.空調(diào)熱濕處理過程及設(shè)備1知識點：空調(diào)熱濕處理過程及過程在焓濕圖中繪制；空氣處理設(shè)備：噴水室、空氣加熱器、外表式冷卻器、空氣加濕/減濕

23、設(shè)備、空氣凈化裝置、熱回收裝置。2技能點：能在焓濕圖中繪制各種空氣處理設(shè)備熱濕處理過程。單元12.空氣的凈化處理1知識點：室內(nèi)空氣標準；空氣過濾器；凈化空調(diào)；室內(nèi)空氣品質(zhì)2技能點：能根據(jù)室內(nèi)空氣標準確定空氣凈化處理方案，選擇空氣過濾器。單元13. 空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)1知識點：空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)分類；新風量確實定和風量平衡；集中式空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)及施工圖；半集中式空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)及施工圖；分散式及其他空調(diào)系統(tǒng)。2技能點：能根據(jù)建筑物功能特點選擇不同的空調(diào)系統(tǒng)形式；能進行新風系統(tǒng)設(shè)計；能正確選擇空調(diào)風系統(tǒng)設(shè)備。單元14. 空調(diào)房間的氣流組織1知識點：送回風口的形式及空氣流動；氣流組織的基本形式。2技能點：具有正確識讀

24、空調(diào)風系統(tǒng)施工圖的能力；具有繪制空調(diào)施工圖的能力；能正確選擇空調(diào)系統(tǒng)送回風口。單元15. 空調(diào)水系統(tǒng)1知識點：水系統(tǒng)分類及施工圖；冷凍水系統(tǒng)的設(shè)計計算；空調(diào)冷卻水系統(tǒng)。2技能點：具有正確識讀空調(diào)水系統(tǒng)施工圖的能力；具有設(shè)計中小型公共建筑空調(diào)水系統(tǒng)施工圖的能力；能正確選擇空調(diào)水系統(tǒng)設(shè)備。單元16. 空調(diào)系統(tǒng)的消聲與減振1知識點：噪聲的物理量度；空調(diào)系統(tǒng)中噪聲衰減；消聲器；減振器。2技能點：能進行消聲器消聲量的計算；能根據(jù)產(chǎn)品樣本選擇風管消聲器。單元17. 通風空調(diào)系統(tǒng)的測定和調(diào)整1知識點：通風空調(diào)系統(tǒng)測定的常用儀器及使用方法；通風空調(diào)系統(tǒng)的風量和參數(shù)的測定和調(diào)整；通風空調(diào)房間的風量和參數(shù)的測定和

25、調(diào)整；空調(diào)系統(tǒng)日常運行管理工作中的常用調(diào)節(jié)方法。2技能點：能利用常用儀器對通風空調(diào)系統(tǒng)進行簡單的測定和調(diào)整。實訓(xùn)項目及內(nèi)容項目1.現(xiàn)場教學空調(diào)系統(tǒng)施工現(xiàn)場和空調(diào)系統(tǒng)運行管理現(xiàn)場，熟悉空調(diào)系統(tǒng)組成和各種空調(diào)設(shè)備。項目2.通風空調(diào)系統(tǒng)的測定實訓(xùn)利用測試儀器，進行通風空調(diào)系統(tǒng)風速、風量、風壓測定。項目3.空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)綜合實訓(xùn)某中小型公共建筑物空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)綜合實訓(xùn)。包括以下主要內(nèi)容：1冷熱、濕負荷的計算。2空氣的處理方案及送風量確實定。3空調(diào)設(shè)備選擇實訓(xùn)。4空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計。5水力計算。6識讀施工圖和繪制施工圖實訓(xùn)。課程設(shè)計的成果應(yīng)包含文字說明含負荷計算、水力計算、設(shè)備資料收集情況及設(shè)備選型等部分和圖紙兩

26、部分。為培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)，課程設(shè)計成果應(yīng)注重細節(jié)，如圖紙的編號、目錄是否完整，文字說明部分應(yīng)按照企業(yè)工程投標的要求進行組織，在設(shè)備選型方面可增加設(shè)備原理、性能等方面的說明。教學方法建議常規(guī)教學與項目教學法結(jié)合。理論授課注重圍繞技能點的知識介紹。課程設(shè)計與理論教學有機結(jié)合，同步進行。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，培養(yǎng)學生自主學習和收集資料的能力?？己嗽u價要求考核應(yīng)表達過程與結(jié)果、知識與能力并重的原則，以下評價要求可供參考：1、總成績平時成績40%+知識測驗30%+課程設(shè)計成績30%；2、平時成績由課堂表現(xiàn)25%、作業(yè)40%、課程設(shè)計過程檢查35%組成；課程設(shè)計過程建議有三次以上的檢查成績。3、知識測驗建議

27、分通風、空調(diào)兩部分，主要測驗在課程設(shè)計過程中沒有應(yīng)用到而又較總要的理論知識；4、課程設(shè)計的成績主要由設(shè)計說明負荷計算、水力計算、設(shè)備資料收集情況及設(shè)備選型和設(shè)計圖紙、文本格式培養(yǎng)高學生注重細節(jié)、力求完美的職業(yè)素養(yǎng)，建議將文本格式及裝訂是否整齊也作為成績的一部分三部分組成。三部分比重建議4：5：1。表3 空調(diào)用制冷技術(shù)課程簡介課程名稱空調(diào)用制冷技術(shù)學時理論40學時實踐20學時教學目標專業(yè)能力：1. 能初步進行空調(diào)冷源方案的選擇；2能進行簡單計算并選擇空調(diào)冷凍機房的相關(guān)設(shè)備；3能夠進行簡單的空調(diào)冷凍機房的施工圖設(shè)計。4能熟練識讀空調(diào)冷凍機房施工圖方法能力：1. 能利用網(wǎng)絡(luò)資源收集本課程相關(guān)知識及設(shè)

28、備附件產(chǎn)品樣本、暖通施工圖實例等資料，進行自主學習。2. 能利用設(shè)計手冊、標準圖集等參考資料，借鑒工程實例進行空調(diào)冷凍機組施工圖設(shè)計。3. 具備自主學習的能力。4. 能熟練利用專業(yè)軟件輔助設(shè)計計算。社會能力：1. 能與他人進行良好的溝通及合作。2能認真完成所接受的工作任務(wù)，腳踏實地，任勞任怨。教學內(nèi)容單元1.緒論知識點：制冷的概念；人工制冷的方法; 制冷技術(shù)的發(fā)展概況；人工制冷在國民經(jīng)濟中的應(yīng)用。單元2. 蒸氣壓縮式制冷的熱力學原理知識點：單級蒸汽壓縮式制冷的理論循環(huán)、實際循環(huán)及性能和運行工況；雙級蒸汽壓縮式制冷的工作原理。單元3. 制冷劑、載冷劑和潤滑油1知識點：制冷劑的種類和性能；載冷劑的

29、種類和性能；潤滑油的作用及特性分析。2技能點：能合理選擇制冷劑、載冷劑和潤滑油。單元4. 蒸氣壓縮式制冷系統(tǒng)的組成和圖式1知識點：蒸氣壓縮式氟利昂制冷系統(tǒng)。2技能點：能繪制簡單氟利昂制冷系統(tǒng)流程圖。單元5. 制冷壓縮機1知識點：活塞式、螺桿式、渦旋式、離心式壓縮機的分類、結(jié)構(gòu)、工作原理和能量調(diào)節(jié)。2技能點：能合理選擇壓縮機類型。單元6.蒸氣壓縮式制冷系統(tǒng)換熱設(shè)備及其輔助設(shè)備1知識點：冷凝器的種類、基本構(gòu)造和工作原理 蒸發(fā)器的種類、基本構(gòu)造和工作原理。制冷系統(tǒng)各個輔助設(shè)備種類、結(jié)構(gòu)、工作原理；節(jié)流閥的種類、工作原理；控制器與閥門的工作原理。2技能點：能合理選擇相關(guān)設(shè)備。單元7. 冷水機組1知識點

30、：活塞式、渦旋式、螺桿式、離心式冷水機組的特點。2技能點：能根據(jù)制冷量初步確定冷水機組類別及數(shù)量組成的選擇方案。單元8. 熱泵機組1知識點：熱泵機組的原理及分類；空氣源熱泵、水源熱泵及地源熱泵技術(shù)。2技能點：能合理選擇熱泵機組。單元9. 直接蒸發(fā)式空調(diào)系統(tǒng)1知識點：房間空調(diào)器，單元式空調(diào)機組和多聯(lián)式空調(diào)系統(tǒng)。2技能點：能根據(jù)建筑特點確定直接蒸發(fā)式空調(diào)的選擇方案。能根據(jù)房間冷熱負荷進行多聯(lián)式空調(diào)系統(tǒng)設(shè)備選型。單元10. 溴化鋰吸收式制冷機1知識點：溴化鋰吸收式制冷的工作原理；溴化鋰水溶液的性質(zhì)及焓濃度圖；溴化鋰吸收式制冷機的型式和基本參數(shù)；溴化鋰吸收式制冷裝置的結(jié)構(gòu)和流程；溴化鋰吸收式制冷機的變

31、工況特性和能量調(diào)節(jié)；直燃式溴化鋰吸收式冷熱水機組的流程及特點。2技能點：能合理選擇溴化鋰吸收式制冷機。單元11. 空調(diào)冷凍機房設(shè)計1知識點：制冷機組的選型，冷卻水系統(tǒng)和冷凍水系統(tǒng)，空調(diào)機房水系統(tǒng)的主要設(shè)備與附件冷卻塔、分集水器、水處理儀、過濾器等。2技能點：能識讀制冷機房施工圖紙，能進行中小型空調(diào)冷凍機房設(shè)計。單元12. 蒸汽壓縮式制冷系統(tǒng)的調(diào)節(jié)、運行、維修1知識點：制冷系統(tǒng)的密封性實驗和制冷劑充灌；制冷系統(tǒng)的試運轉(zhuǎn)；制冷系統(tǒng)的運行與維護；制冷機的故障分析及處理。2技能點：能根據(jù)制冷機故障現(xiàn)象初步分析原因及確定處理方案。單元13. 冰蓄冷空調(diào)系統(tǒng)1知識點：冰蓄冷空調(diào)的基本概念，冰蓄冷設(shè)備；冰蓄

32、冷空調(diào)系統(tǒng)的運行模式和運行策略。2技能點：能進行簡單的冰蓄冷方案選擇。實訓(xùn)項目及內(nèi)容項目1.現(xiàn)場教學內(nèi)容：多聯(lián)式空調(diào)系統(tǒng)組成及運行演示，空調(diào)冷凍機房，各種空調(diào)設(shè)備。項目2. 空調(diào)冷凍機房施工圖識讀內(nèi)容：識讀一套空調(diào)冷凍機房施工圖。項目3. 空調(diào)冷凍機房設(shè)備選型實訓(xùn)某中小型建筑空調(diào)冷凍機房設(shè)備選型實訓(xùn)。包括以下主要內(nèi)容：1冷水機組或熱泵機組的選擇實訓(xùn)；2機房附屬設(shè)備冷卻塔、水泵的選擇實訓(xùn)；3空調(diào)冷凍機房的系統(tǒng)圖或流程圖。設(shè)備選型的成果應(yīng)有文字說明含設(shè)備選型計算、設(shè)備資料收集情況及設(shè)備選型說明等。為培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)，設(shè)備選型成果應(yīng)注重細節(jié)，在設(shè)備選型方面可增加設(shè)備原理、性能等方面的說明。教學方法

33、建 議本課程所涉及的內(nèi)容最能夠表達暖通空調(diào)行業(yè)最新技術(shù)的發(fā)展。雖然知識點較多，但要求的技能點并不太多，主要是由于新技術(shù)眾多，本課程在專業(yè)里的定位和課時量決定了難以進一步深入提出更多的技能要求。為此提出以下教學方法建議：1、理論教學與實踐教學有機結(jié)合。2、課程設(shè)計注重與空氣調(diào)節(jié)工程的銜接。3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，培養(yǎng)學生自主學習和收集資料的習慣，及時了解最新技術(shù)的發(fā)展動向，是本課程與其它課程教學中的一個較大區(qū)別。4、各地應(yīng)根據(jù)各自所在地域的氣候特點，選擇應(yīng)用較多的空調(diào)用制冷技術(shù)，開發(fā)一些課程設(shè)計項目，如多聯(lián)式空調(diào)系統(tǒng)，地源熱泵系統(tǒng)等?？己嗽u價要求考核應(yīng)表達過程與結(jié)果、知識與能力并重的原則，以下評價

34、要求可供參考：1、總成績平時成績20%+設(shè)備選型實訓(xùn)40%+期末測驗40%2、平時成績由課堂表現(xiàn)25%、作業(yè)40%、設(shè)備選型實訓(xùn)過程檢查35%組成；設(shè)備選型實訓(xùn)過程建議有二次以上的檢查成績。3、設(shè)備選型實訓(xùn)的成績主要由說明選型計算、設(shè)備資料收集情況及設(shè)備選型和設(shè)備選擇的合理性、文本格式培養(yǎng)高學生注重細節(jié)、力求完美的職業(yè)素養(yǎng)，建議將文本格式及裝訂是否整齊也作為成績的一部分三部分組成。三部分比重建議4：5：1。4、期末測驗主要測驗在課程設(shè)計過程中沒有應(yīng)用到而又較重要的知識點；應(yīng)側(cè)重理論知識的應(yīng)用。表4 建筑設(shè)備施工技術(shù)課程簡介課程名稱建筑設(shè)備施工技術(shù)學時理論50學時實踐34學時教學目標專業(yè)能力：1

35、.具有建筑安裝工程識圖能力；2. 具有管道加工及連接施工的專業(yè)技術(shù)能力；3. 具備室內(nèi)供暖系統(tǒng)、室外熱力管道施工的工藝、方法、質(zhì)量檢驗標準的施工技術(shù)專業(yè)能力； 4. 具備鍋爐及附屬設(shè)備施工的工藝、方法、質(zhì)量檢驗標準的施工技術(shù)專業(yè)能力；5. 具備通風空調(diào)系統(tǒng)施工的工藝、方法、質(zhì)量檢驗標準的施工技術(shù)專業(yè)能力；6. 具備制冷設(shè)備施工的工藝、方法、質(zhì)量檢驗標準的施工技術(shù)專業(yè)能力；7. 具備建筑給排水系統(tǒng)施工的工藝、方法、質(zhì)量檢驗標準的施工技術(shù)專業(yè)能力；. 具備管道及設(shè)備的防腐與保溫、設(shè)備基礎(chǔ)施工的工藝、方法、質(zhì)量檢驗標準的施工技術(shù)專業(yè)能力；.能獨立編制專業(yè)施工方案。方法能力：1.具有使用技術(shù)標準和標準

36、的能力；2.培養(yǎng)學生的自學能力及繼續(xù)學習的能力；3.運用學習過程中的經(jīng)驗知識，處理工作過程中遇到的實際問題和解決困難的能力；4.自我展示能力，能正確講述、說明、提問、答復(fù)下列問題；5.自我學習及繼續(xù)學習的能力，會各類資料幫助解決施工過程中所遇到的問題。社會能力：1.具有誠信品質(zhì)及敬業(yè)精神，細致周到、認真負責的工作態(tài)度； 2.進行團隊合作解決問題、協(xié)調(diào)溝通的能力；3.老實守信，以人為體，關(guān)心他人。教學內(nèi)容單元1. 緒論知識點：施工安裝技術(shù)發(fā)展概況；本課程的任務(wù)與內(nèi)容。單元2. 管材、管子附件及常用材料1知識點：鋼管及其附件的通用標準；鋼管的類型及使用要求；管子配件的類型及使用要求；板材和型鋼的類

37、型及使用要求；閥門的類型及使用要求；常用緊固件的類型及使用要求2技能點：能合理選擇鋼管、管子配件、板材、型鋼、閥門及常用緊固件。單元3. 鋼管加工及連接1知識點：鋼管加工及連接概述；鋼管切斷；鋼管連接；管子調(diào)直；彎管加工；三通管及變徑管加工。2技能點：會進行鋼管切斷和鋼管連接、管子調(diào)直和彎管加工；三通管及變徑管的加工。單元4. 室內(nèi)供暖系統(tǒng)的安裝1知識點：室內(nèi)供暖系統(tǒng)安裝；室內(nèi)供暖管道的安裝；散熱器的安裝；附屬器具的安裝；室內(nèi)供暖系統(tǒng)的試壓、清洗、冬季通暖與竣工驗收。2技能點：能進行室內(nèi)供暖管道安裝；能進行散熱器的安裝；附屬器具的安裝；能進行室內(nèi)供暖系統(tǒng)的試壓、清洗。單元5. 室外熱力管道的安

38、裝1知識點：室外地下敷設(shè)管道的安裝；活動支座及固定支座的安裝；補償器的安裝；室外架空管道的安裝；熱力管道的試壓與驗收。2技能點：能進行室外地下敷設(shè)管道和室外架空管道的安裝；能進行活動支座、固定支座和補償器的安裝；會進行熱力管道的試壓與驗收竣工驗收。單元6. 鍋爐及附屬設(shè)備的安裝1知識點：安裝鍋爐用的索具與起重設(shè)備；安裝前的準備及安裝程序；鍋爐本體及爐排的安裝；鍋爐安全附件的安裝；鍋爐水壓試驗；烘爐與煮爐；鍋爐系統(tǒng)的試運轉(zhuǎn)。2技能點：會進行鍋爐安裝；能進行鍋爐水壓試驗、烘爐與煮爐、鍋爐系統(tǒng)的試運轉(zhuǎn)。單元7. 通風空調(diào)系統(tǒng)的安裝1知識點：通風空調(diào)系統(tǒng)的安裝概述；通風工程的常用材料及板材連接；風管及

39、配件的加工制作；通風空調(diào)系統(tǒng)的安裝；通風空調(diào)系統(tǒng)的試運轉(zhuǎn)。2技能點：能進行通風空調(diào)系統(tǒng)的安裝；會進行風管及配件的加工制作。單元8. 制冷設(shè)備安裝1知識點：制冷設(shè)備安裝概述；活塞式制冷系統(tǒng)安裝；離心式制冷系統(tǒng)安裝。2技能點：能進行制冷設(shè)備安裝單元9. 室內(nèi)外給水排水管道及衛(wèi)生器具的安裝1知識點：建筑給水排水工程常用管材；室內(nèi)給水系統(tǒng)的安裝；室內(nèi)排水系統(tǒng)的安裝；常用衛(wèi)生器具的安裝；室外庭院給水管道敷設(shè)；室外庭院排水管道敷設(shè)；室內(nèi)外給水排水管道的試壓與驗收。2技能點：能進行室內(nèi)外給排水系統(tǒng)的安裝；會合理選用給水排水工程常用管材；會室內(nèi)外給水排水管道的試壓與驗收。單元10. 管道及設(shè)備的防腐與保溫1知

40、識點：管道及設(shè)備的防腐；管道及設(shè)備的保溫。2技能點：會進行管道及設(shè)備的防腐和保溫。單元11. 設(shè)備基礎(chǔ)1知識點：基礎(chǔ)類型；混凝土基礎(chǔ)的檢驗；地腳螺栓；墊鐵；無墊鐵安裝及座漿法2技能點：學會設(shè)備基礎(chǔ)安裝技術(shù)；會進行混凝土基礎(chǔ)的檢驗。實訓(xùn)項目及內(nèi)容項目1.現(xiàn)場教學內(nèi)容：管材、管子附件及常用材料認知實踐；鋼管加工及連接實際操作訓(xùn)練；鍋爐及附屬設(shè)備的安裝現(xiàn)場參觀學習；通風空調(diào)系統(tǒng)的安裝現(xiàn)場參觀學習；制冷設(shè)備安裝現(xiàn)場參觀學習；室內(nèi)外給排水管道及衛(wèi)生器具的安裝現(xiàn)場參觀學習。項目. 管道連接操作實訓(xùn)內(nèi)容：認知管材、管子附件及常用材料；掌握常用鋼管加工及連接實際操作方法和技能；理解室內(nèi)外給排水管道及衛(wèi)生器具的

41、安裝步驟和技術(shù)要點。項目：通風工操作實訓(xùn)內(nèi)容：理解鍋爐及附屬設(shè)備、通風空調(diào)和制冷設(shè)備系統(tǒng)的安裝步驟和技術(shù)要點。教學方法建議宏觀：項目式教學法微觀：講授示范、展示不同種類的工程圖紙、工程現(xiàn)場考察、分組討論、模擬教學角色扮演教學法、案例分析教學法、任務(wù)驅(qū)動教學法考核評價要求課程評價：1平時成績考勤、課堂提問等占20，階段考核占40，終結(jié)考試占40。實訓(xùn)評價作為階段考核的成績部分：平時20，操作50，理論30。表5 安裝工程造價與招投標課程簡介課程名稱安裝工程造價與招投標學時理論44學時實踐20+45學時教學目標專業(yè)能力：1.具有編制建筑給排水工程、通風空調(diào)工程、電氣安裝工程、建筑智能化工程和機械設(shè)

42、備與熱力設(shè)備安裝工程工程量清單的能力；2.通過市場調(diào)查或網(wǎng)絡(luò)等渠道，具有搜集建筑安裝工程材料價格的能力；3.具有正確計算工程量，進行工程量統(tǒng)計的能力；4.具有熟練套用工程定額的能力；5.具有按照工程量清單計價標準，進行工程量清單計價的能力；6.具有確定建筑工程招投標主體；填寫招標申請表、招標公告、工程報建表、資格預(yù)審合格通知書、評標報告與中標通知書的能力；7.具有編制招標文件與答疑記要；從事甲方代表的相關(guān)工作；代表施工方編制資格預(yù)審文件的能力；8.具有在原有編制施工組織設(shè)計與工程預(yù)算的基礎(chǔ)上編制工程投標技術(shù)標、商務(wù)標與綜合標的初步能力；具有進行工程報價的初步能力。方法能力：1.具有查閱技術(shù)標準

43、和標準的能力；2.培養(yǎng)學生的自學能力及繼續(xù)學習的能力；3.運用學習過程中的經(jīng)驗知識，處理工作過程中遇到的實際問題和解決困難的能力；4.自我展示能力，能正確講述、說明、提問、答復(fù)下列問題；5.自我學習及繼續(xù)學習的能力，會使用圖書館和Internet上各類資料幫助解決工程造價過程中所遇到的問題。社會能力：1.具有誠信品質(zhì)及敬業(yè)精神，認真負責的工作態(tài)度； 2.進行團隊合作解決問題、協(xié)調(diào)溝通的能力；3.老實守信，以人為體，關(guān)心他人。教學內(nèi)容單元1. 緒論知識點：本課程研究的主要內(nèi)容；本課程的重要性及與其他專業(yè)課的密切聯(lián)系；本課程的學習方法和要求。單元2. 固定資產(chǎn)投資與工程建設(shè)概述1知識點：固定資產(chǎn)；

44、固定資產(chǎn)投資的基本概念；工程建設(shè)程序的基本知識；建設(shè)工程組成項目的劃分方法；建筑業(yè)的組成、建筑產(chǎn)品的計價特點。2技能點：會判斷固定資產(chǎn)、固定資產(chǎn)投資、建設(shè)工程組成項目的劃分等的類型。單元3. 建設(shè)工程定額1知識點：工程定額基本概念、性質(zhì)、分類和作用；施工定額、預(yù)算定額的內(nèi)容和使用方法。2技能點：會判斷施工定額、預(yù)算定額的內(nèi)容，并學會其使用方法。單元4. 建設(shè)工程預(yù)算分類與費用1知識點：建設(shè)工程預(yù)算制度及投資估算、設(shè)計概算、施工圖預(yù)算、施工預(yù)算、工程結(jié)算和竣工決算的概念；建設(shè)工程總費用的概念及其構(gòu)成；建筑安裝工程計價依據(jù)、工程類別劃分、造價構(gòu)成及計價方法。2技能點：會判斷投資估算、設(shè)計概算、施工

45、圖預(yù)算、施工預(yù)算、工程結(jié)算和竣工決算等類型；會判斷建筑安裝工程類別，并學會其計價方法。單元5. 給排水工程安裝預(yù)算1知識點：給排水工程定額的套用與工程量計算；工業(yè)管道定額的套用與工程量計算與給排水相關(guān)部分，給排水工程工程量清單計價實例。2技能點：會進行小型給排水工程安裝預(yù)算的編制。單元6. 通風、空調(diào)工程安裝預(yù)算1知識點：定額冊、章說明及相關(guān)規(guī)定；通風、空調(diào)工程定額的套用原則和工程量計算規(guī)則，通風、空調(diào)工程工程量清單計價實例。2技能點：會進行小型空調(diào)工程安裝預(yù)算的編制。單元7. 電氣安裝工程預(yù)算1知識點：定額冊、章說明及相關(guān)規(guī)定；照明電氣部分的定額套用原則和工程量計算規(guī)則，工程量清單計價實例。

46、2技能點：會進行照明電氣工程安裝預(yù)算的編制。單元8. 智能化工程安裝工程預(yù)算1知識點：定額冊、章說明及相關(guān)規(guī)定；智能化工程的定額套用原則和工程量計算規(guī)則，工程量清單計價實例。2技能點：會進行照明智能化工程安裝預(yù)算的編制。單元9. 機械設(shè)備與熱力設(shè)備安裝工程預(yù)算1知識點：定額冊、章說明及相關(guān)規(guī)定；機械設(shè)備與熱力設(shè)備安裝工程的定額套用原則和工程量計算規(guī)則，工程量清單計價實例。2技能點：會進行機械設(shè)備與熱力設(shè)備安裝工程安裝預(yù)算的編制。單元10. 招標投標1知識點：工程項目招標投標的基本概念；工程項目招標程序；工程項目投標程序。2技能點：會組織工程項目招投標工作。單元11. 招標標底價格編制與投標報價

47、1知識點：清單招標標底價格的概念；招標標底價格的編制原則和依據(jù)；招標標底價格的編制程序和方法；實行工程量清單下的投標報價。2技能點：會進行招標標底價格的編制；能進行招標文件的編制，具有在原有編制施工組織設(shè)計與工程預(yù)算的基礎(chǔ)上編制工程投標技術(shù)標、商務(wù)標與綜合標的初步能力。實訓(xùn)項目及內(nèi)容項目1. 現(xiàn)場教學安排到建筑安裝工地現(xiàn)場或建筑設(shè)備運行管理現(xiàn)場的參觀。項目. 課程設(shè)計：安裝工程造價編制 內(nèi)容：某住宅樓單位工程水、暖、電施工圖預(yù)算的編制；劃分和排列分項工程項目，編制工程量清單及綜合單價計算表、確定工程造價；統(tǒng)計計算工程量，套定額確定定額直接費。要求：完成工程預(yù)算書一份(包括封面、取費表、工程量計

48、算表、工程量清單計價表)。教學方法建議宏觀：項目式教學法微觀：講授示范、展示不同種類的工程圖紙、工程現(xiàn)場考察、分組討論、模擬教學角色扮演教學法、案例分析教學法、任務(wù)驅(qū)動教學法?？己嗽u價要求課程評價：考核應(yīng)表達過程與結(jié)果、知識與能力并重的原則，以下評價要求可供參考：1、總成績平時成績40%+知識測驗30%+課程設(shè)計成績30%；2、平時成績由課堂表現(xiàn)25%、作業(yè)40%、課程設(shè)計過程檢查35%組成；課程設(shè)計過程建議有三次以上的檢查成績。3、知識測驗以測驗理論知識為主；4、課程設(shè)計的成績主要由設(shè)計說明和預(yù)算質(zhì)量工程量計算應(yīng)嚴格按國家標準執(zhí)行，定額、費率套用準確，文字說明簡明扼要、字體標準、表達準確、預(yù)

49、算內(nèi)容完整、文本格式培養(yǎng)高學生注重細節(jié)、力求完美的職業(yè)素養(yǎng)，建議將文本格式及裝訂是否整齊也作為成績的一部分三部分組成。三部分比重建議4：5：1。三教學進程安排及說明1.專業(yè)教學進程安排表6 供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)教學進程安排 課程類別序號課程名稱學時課程按學期安排理論實踐合計一二三四五六必修課一、文化基礎(chǔ)課1政治課1001002英語1621623高等數(shù)學96964電腦基礎(chǔ)2830585體育110110小 計49630526二、專業(yè)課1工程制圖與建筑構(gòu)造6036962電子電工學7010803流體力學泵與風機5018684熱工基礎(chǔ)4028685建筑CAD2030506建筑給水排水工程30184

50、87供熱工程5025758鍋爐與換熱站4020609建筑電氣技術(shù)40206010建筑設(shè)備控制技術(shù)40206011通風與空調(diào)工程60248412空調(diào)用制冷技術(shù)40206013建筑設(shè)備施工技術(shù)50348414安裝工程造價與招投標44206415施工組織與管理301242小計664335999選修課三、限選課1工程力學446502燃氣供給工程3020503安裝工程監(jiān)理28284建筑節(jié)能技術(shù)30305暖通空調(diào)運行管理1810286建筑新能源280287建設(shè)法規(guī)3030小計20836244四、任選課全校統(tǒng)一開設(shè)選修課最低須達合計112學時按學校統(tǒng)一安排開設(shè)各選修課的時間，學生依據(jù)自主選擇。小計合：標注的課程為專業(yè)核心課程。2.實踐教學安排表7 供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)實踐教學安排序號項目名稱