大學(xué)生村官慶七一演講稿大學(xué)生村官演講.doc

1、大學(xué)生村官慶七一演講稿:大學(xué)生村官演講假如演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說(shuō)服力，就失去了演講的作用，WTTWTT整理了“呼吁大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講稿”僅供參考，希望能幫助到大家！呼吁大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講稿【一】大家好：今天我演講的題目是揚(yáng)起創(chuàng)業(yè)之帆。大學(xué)校園曾經(jīng)是新思想，新科學(xué)，新文化的發(fā)地。當(dāng)我們按著這一傳承了二十多年的觀念再審視今天的大學(xué)校園時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)，莘莘學(xué)子正在不可防止地被院墻外那個(gè)更廣闊，更具誘惑性的世界同化著。白衣飄飄風(fēng)花雪月的時(shí)代完畢了，就業(yè)出國(guó)賺錢甚至還債，都以更現(xiàn)實(shí)的形態(tài)出如今大學(xué)生面前。加之金融風(fēng)暴的猛烈來(lái)襲，越來(lái)越多的大學(xué)生面臨著畢業(yè)即失業(yè)的為難問題。面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，我不禁想問：大學(xué)生，你

2、準(zhǔn)備好了嗎？青年的四個(gè)大夢(mèng)這樣告訴我們，人生的理想，青年的夢(mèng)懷，要靠智慧去實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵是要執(zhí)著地創(chuàng)造與把握時(shí)機(jī)。如今，黨和國(guó)家出臺(tái)了許多鼓勵(lì)和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策。那作位天之驕子的我們又為什么不能承受時(shí)代的邀請(qǐng)，走上希望無(wú)限的創(chuàng)業(yè)之路呢？也許你要問創(chuàng)業(yè)是什么。創(chuàng)業(yè)是勇于走別人沒有走過(guò)的路，創(chuàng)業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的困難險(xiǎn)阻，創(chuàng)業(yè)是在不斷開拓中謀求自我價(jià)值的積極實(shí)現(xiàn)！然而，另一面呢？創(chuàng)業(yè)又是什么？它有可能是在現(xiàn)實(shí)中頭破血流失敗而歸，有可能是嘗盡世態(tài)炎涼后心灰意冷。你怕了嗎？不！因?yàn)槲疑钪挥袆?chuàng)新才是民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力，青年的我們假如選擇了就決不懊悔，即使失敗了都要笑著爬起來(lái)繼續(xù)向前！我的演講完了，謝謝

3、大家！我所提倡的創(chuàng)業(yè)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的“金錢游戲”，創(chuàng)業(yè)可以獲得財(cái)富，但財(cái)富不是人生唯一的目的；創(chuàng)業(yè)可以光宗耀祖、揚(yáng)眉吐氣，但光宗耀祖、揚(yáng)眉吐氣也不能詮釋生命的價(jià)值。真正意義上的創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)始一項(xiàng)全新的事業(yè)，是創(chuàng)業(yè)者強(qiáng)烈事業(yè)心與進(jìn)取精神的表達(dá)，是從無(wú)到有，從不會(huì)到精通，通過(guò)自己艱辛的努力讓自己所從事的工作對(duì)自己、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有意義。我的孩子們都是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，可以說(shuō)經(jīng)濟(jì)無(wú)處不在，生活中處處都有打破點(diǎn)，只看你是否有一股改變?nèi)松?、改變世界的沖勁，是否用心去觀察、用心去嘗試，可以說(shuō)就是需要具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)。創(chuàng)業(yè)意識(shí)是支配創(chuàng)業(yè)的精神支柱，是一種蘊(yùn)藏于人頭腦中的精神能量。每個(gè)人都想擁有自己的獨(dú)立的一片天地，

4、都希望自己能創(chuàng)始偉大的事業(yè)，但是這種愿望還不能稱為創(chuàng)業(yè)意識(shí)，僅僅是人們的一種朦朧的自發(fā)的夢(mèng)想。創(chuàng)業(yè)意識(shí)不僅僅表達(dá)在“想”的層面上，更重要的在于擁有創(chuàng)業(yè)的方案和堅(jiān)決創(chuàng)業(yè)的理念。創(chuàng)業(yè)是困難的，是成功與失敗、興奮與悲觀互相交織的過(guò)程。創(chuàng)業(yè)過(guò)程就像一塊試金石，經(jīng)過(guò)大浪淘沙，檢驗(yàn)出你是一個(gè)什么樣的人，你的才能有多大。當(dāng)代大學(xué)生在中、小學(xué)時(shí)期承受的是傳統(tǒng)教育形式的培養(yǎng)，在人格特征上有明顯的依附性，缺乏自主意識(shí)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅僅為了創(chuàng)造財(cái)富，而是為了在經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)中得到成長(zhǎng)，在進(jìn)展創(chuàng)業(yè)籌劃中增強(qiáng)才干，在創(chuàng)業(yè)理論中學(xué)會(huì)把握機(jī)遇。因此，大學(xué)生要有正確的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)興趣，使自己具有廣泛的人文關(guān)心精

5、神；敢于獨(dú)立開拓人生道路、自主創(chuàng)造人生價(jià)值的精神；勤于理論、生命不息、奮斗不止的進(jìn)取精神。孩子們，年輕無(wú)極限，英勇的走出校園、走向社會(huì)。路在腳下、路在心中，活出你們的精彩！呼吁大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講稿【三】勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，很幸運(yùn)今天我能參加這個(gè)創(chuàng)業(yè)演講。巨匠好，我是，來(lái)自_級(jí)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與打點(diǎn)班。今天我不像是來(lái)演講的，我貌似來(lái)作思惟陳述請(qǐng)示的。因?yàn)槲以谌魏我粋€(gè)方面并不比在座列位強(qiáng)！首先跟巨匠分享一個(gè)成功的例子吧。一個(gè)關(guān)于中國(guó)_集團(tuán)董事局主席兼_中國(guó)董事長(zhǎng)，中國(guó)it界教父級(jí)人物_師長(zhǎng)老師的事跡。在_年偶爾的一次機(jī)緣_去到了美國(guó)，然后發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)。所以回來(lái)往后叫了24個(gè)他的伴侶抵家里，巨匠坐在

6、一路，說(shuō)他籌備從年夜學(xué)里告退，要做一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)。兩個(gè)小時(shí)往后巨匠投票表決，二十三小我否決，一小我支撐，因?yàn)榫藿掣惺苓@個(gè)工具必定不靠譜。別去做阿誰(shuí)，說(shuō)他電腦也不懂，而且根柢不存在這么個(gè)搜集?？墒墙?jīng)由一個(gè)晚上的思慮，第二天早上他抉擇，仍是告退，去實(shí)現(xiàn)我自己的胡想。在創(chuàng)業(yè)之初，巨匠都不相信_(tái)，甚至說(shuō)他是個(gè)騙子。那時(shí)不太有人相信互聯(lián)網(wǎng)，也不感受有這么個(gè)互聯(lián)網(wǎng)會(huì)對(duì)人類有這么年夜的進(jìn)獻(xiàn)?？墒莀堅(jiān)信互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惡诘姆椒矫婷妗Ｒ驗(yàn)槟菚r(shí)根柢沒人會(huì)相信_(tái)說(shuō)的話。于是，他就說(shuō)，比爾蓋茲說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惡诘姆椒矫婷?。?jīng)由五六年的打拼，馬云終于創(chuàng)作發(fā)現(xiàn)出了復(fù)雜的阿里帝國(guó)并成為了無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)者的偶像和楷模。聽過(guò)這個(gè)故

7、事往后我認(rèn)為作為一名創(chuàng)業(yè)者，首先要給自己一個(gè)胡想。良多的年青人是晚上想想走這路，早上起來(lái)走原路，晚上睡覺之前聲名天我將干這個(gè)事，第二天早上模擬仍是走自己本來(lái)的道路。假設(shè)是你不去采納步履，不給胡想一個(gè)理論的機(jī)緣，那么，我確定你連機(jī)緣都沒有，成功就別提了。有了一個(gè)理想之后，最重假設(shè)是給自己一個(gè)承諾，承諾要把這件事做好。良多創(chuàng)業(yè)者都害怕這個(gè)前提不夠，阿誰(shuí)前提也沒有，該怎么辦。依我說(shuō)創(chuàng)業(yè)者最主要的是締造前提。只有自己締造出來(lái)的前提才是屬于你的。假設(shè)是是機(jī)緣都成熟的話，必然輪不到我們。所以呢，一般巨匠都感受這是個(gè)好機(jī)緣，巨匠感受機(jī)緣成熟的時(shí)辰，我認(rèn)為往往不是我們的機(jī)緣。你要堅(jiān)信這工作可以做起來(lái)的時(shí)辰，給

8、自己一個(gè)承諾說(shuō)，我籌備干5年，干，20年把它干出來(lái)。我相信你這條路會(huì)走得良久。此外，創(chuàng)業(yè)者的激-情很主要，可是短暫的激-情是沒有用的，長(zhǎng)久的激-情才是有用的。在創(chuàng)業(yè)幾年后你要問自己，你的創(chuàng)業(yè)激-情是不是仍是跟第一天一樣，跟跟初戀一樣富有激-情。一小我的激-情也沒有用，良多人的激-情很是有用。假設(shè)是你自己很激-情，可是你的團(tuán)隊(duì)沒有激-情，那一點(diǎn)用都沒有，怎么讓你的團(tuán)隊(duì)跟你一樣布滿激人情臨將來(lái)面臨挑戰(zhàn)，是極其關(guān)頭的工作。最后，當(dāng)沒有前提的時(shí)辰締造前提，只要你有胡想，有精采的團(tuán)隊(duì)，斷定的執(zhí)行，你是可以走到成功的此岸。_師長(zhǎng)老師說(shuō)過(guò)這么一句話，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很夸姣，但年夜年夜都人死在明天

9、晚上，看不到后天的太陽(yáng)。所以呢，我們必需要全力去面臨，去經(jīng)營(yíng)好我們的今天。呼吁大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講稿【四】從19_年_大學(xué)生_成為中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)第一人到如今，已經(jīng)有近_年的時(shí)間。越來(lái)越多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者出如今我們身邊，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)不再作為一個(gè)名詞而存在，真實(shí)的人物，多彩的經(jīng)歷，讓我們感受到了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的活力。通過(guò)這些已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們，我們嘗試著勾勒青島大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的群體與現(xiàn)狀，探尋大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)之路。20_，對(duì)于_的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，可以算得上是創(chuàng)業(yè)元年。仿佛是在一夜之間，創(chuàng)業(yè)者在我們身邊涌現(xiàn)出來(lái)，他們有的來(lái)自_的高校，有的那么是_本地人。而他們所涉及的行業(yè)，更是五花八門。從他們身上，我們看到

10、了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的群體正在崛起，這些80后的創(chuàng)業(yè)者們，正在用自己的行動(dòng)開拓一個(gè)屬于自己的領(lǐng)域。_、_，創(chuàng)立_十年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)；_，創(chuàng)立U+瑜伽館；_、_，創(chuàng)立_城市在線；_，創(chuàng)立_新領(lǐng)域信息效勞；_、_，創(chuàng)立_網(wǎng)絡(luò)科技這些人，都在20_年前后創(chuàng)立了自己的公司，將自己的身份，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯倘?，他們，代表著?dāng)代大學(xué)生關(guān)于創(chuàng)業(yè)的理想。20_年7月，_市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，72%的被調(diào)查者有創(chuàng)業(yè)意愿。20_年來(lái)自_的一份調(diào)查報(bào)告那么顯示，懷有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的學(xué)生比例超過(guò)七成。來(lái)自_理工大學(xué)的一份調(diào)查也顯示，有93.1%的在校學(xué)生認(rèn)同創(chuàng)業(yè)是一種生活方式和人生體驗(yàn)。雖然_的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者談不上多，但

11、他們從開場(chǎng)出現(xiàn)就引起了人們的關(guān)注。我們無(wú)法對(duì)這些人的創(chuàng)業(yè)范圍進(jìn)展歸類總結(jié)，他們有的是結(jié)合自己的專業(yè)-像_、_等人，有的那么與自己的專業(yè)無(wú)關(guān)，像創(chuàng)辦瑜伽館的_。對(duì)于創(chuàng)業(yè)，如今青年人的定義還是比擬廣泛和多元的。_理工大學(xué)學(xué)生處處長(zhǎng)_告訴記者，調(diào)查顯示有超過(guò)半數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為不管是幾個(gè)人合伙開個(gè)小公司、經(jīng)營(yíng)一家IT公司、擺攤賣東西、開一家小飯館、還是在網(wǎng)絡(luò)上開一家商鋪都算是創(chuàng)業(yè)。在剛上大一的時(shí)候，讀過(guò)一本關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的書，上面講了幾個(gè)_大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的故事，我備受鼓舞，就決心以后一定創(chuàng)辦自己的公司。因?yàn)樽约旱膭?chuàng)業(yè)經(jīng)歷，被評(píng)為20_中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星的_說(shuō)。他和記者談到自己的創(chuàng)業(yè)時(shí)表示，如今社會(huì)的整體環(huán)境

12、還是有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的，自己作為一名在校生，注冊(cè)了公司，有人質(zhì)疑也有很多人鼓勵(lì)，有些人認(rèn)為我創(chuàng)業(yè)如今還不成熟，從經(jīng)歷、資金和精力來(lái)說(shuō)，都不合適創(chuàng)業(yè)。但也有很多人鼓勵(lì)我，支持，贊同我創(chuàng)業(yè)，認(rèn)為年輕人應(yīng)該闖闖。像_一樣，_和_憑借他們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和打工做網(wǎng)頁(yè)掙來(lái)的收入，畢業(yè)后的第二個(gè)月，就創(chuàng)立了_網(wǎng)絡(luò)科技。_說(shuō)，他父母都希望他有一個(gè)安定的工作，畢業(yè)創(chuàng)業(yè)困難，家里也沒有經(jīng)商的親友，安逸不是我們想要的，只有不斷的挑戰(zhàn)、不斷的前進(jìn)才是我們的歸宿。_說(shuō)。隨著公司的成立和一個(gè)又一個(gè)業(yè)績(jī)的獲得，如今_的父母已經(jīng)從最開場(chǎng)的反對(duì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹С?，家里為了支持_，也對(duì)公司的開展進(jìn)展了投入。比起他們，_和_更要幸運(yùn)一些，從設(shè)想開網(wǎng)吧到賣藏飾品，到最后干自己的老本行-設(shè)計(jì)。他們一路上都有師長(zhǎng)和好心人的幫助。給自己