七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元11臺(tái)階習(xí)題人教版

1、1 / 311*臺(tái)階01積累運(yùn)用1 判斷下列句子中加著重號(hào)的字注音的正誤。(正確的打“V”，錯(cuò)誤的打“X”)(1) 我就喜歡站在那條青石門檻.(kdn)上往臺(tái)階上跳。(V)(2) 晌(shdn)午過(guò)后，一陣暴雨就噼里啪啦下起來(lái)了。(X)(3) 父親坐在綠蔭(y1n)里，能看見(jiàn)別人家高高的臺(tái)階。(X)(4) 一瞬間，那個(gè)小罐子便被摔得粉碎.(cu1)。(X)(5) 父親總是叮囑(zhu)我：“要好好學(xué)習(xí)，努力向上?！?V)2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(D)A.誕水泥漿感嘆籌劃B. 黏性耀眼尷尬槽糕C.醒悟煩燥膝蓋厚道D.頭顱安置寬敞漫長(zhǎng)3.下列句中加著重號(hào)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(C)A.

2、林佳經(jīng)常自言自語(yǔ).，很少和別人說(shuō)話。B. 張老師說(shuō)了一席委婉的 話，言外之意是說(shuō)我好心辦了壞事。C. 現(xiàn)代高鐵一小時(shí)行幾百公里是微不足道.的！D. 我天生膽小，在大庭廣眾.不敢說(shuō)話。(解析：C 項(xiàng)“微不足道”指非常渺小，不值得一提。用在此處不合語(yǔ)境。)4. 下面的請(qǐng)假條在內(nèi)容和格式上共有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并修改。請(qǐng)假條李老師：我今天身體不適，不能到校上課，需請(qǐng)假一天，請(qǐng)必須批準(zhǔn)。此致敬禮2018年5月10日 學(xué)生：周力(1) 內(nèi)容上：用語(yǔ)不當(dāng)，去掉“請(qǐng)必須批準(zhǔn)”中的“必須”。(2) 格式上：稱呼語(yǔ)應(yīng)頂格寫(xiě)；落款時(shí)間和署名應(yīng)調(diào)換位置。5. 結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)文章中的父親是一個(gè)怎樣的形象。示例要強(qiáng)，有理

3、想，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活目標(biāo)， 有愚公移山的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。老實(shí)厚道，他用誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)興家立業(yè)。謙卑。當(dāng)九級(jí)臺(tái)階砌好后，他卻不好意思坐上去。6.右圖是著名畫(huà)家、四川美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)羅中立的油畫(huà)父親，創(chuàng)作于 20 世紀(jì) 80 年代初。 請(qǐng)欣賞這幅油畫(huà)，說(shuō)說(shuō)它的感人之處。2 / 3示例這是一位典型的農(nóng)民形象。他黝黑的臉，深深的紋，粗糙的手，顯示了他辛勤 勞苦的一生；他慈祥的 面容，挺直的鼻梁，厚厚的嘴唇，透露出他的善良和質(zhì)樸；他 纏裹的白色頭巾，手捧的粗瓷大碗，又說(shuō)明了生活的貧困。02拓展閱讀草帽是父親的徽飾1回首數(shù)十年前的父親， 雖然他的容顏模樣已不再十分清晰，但象征

4、父親精神家園的草帽，卻常常從麥梢的朝朝暮暮里向我走來(lái)。2父親是農(nóng)人，戴著草帽，彎著腰，在土地上勞作，像極了身下的田地。3父親對(duì)草帽一直都非常珍惜。4幾陣春陽(yáng)暖照，麥苗兒開(kāi)始吐穗揚(yáng)花， 太陽(yáng)的威力也一天比一天大起來(lái)。 這時(shí)父親說(shuō)， 是該去買一頂草帽了！ 父親平時(shí)購(gòu)買物什，對(duì)好與壞并不很在意， 唯獨(dú)對(duì)草帽的要求幾近苛 刻：一定得是麥子的穗稈兒編織的， 因?yàn)檫@樣的草帽一綹綹圈繞著，細(xì)密非常，也白亮得耀眼。5帽買回后，父親還要拿細(xì)密的白布給草帽的圈沿縫上，要縫上的還有帽肚兒， 因?yàn)檫@些地方是最容易破損的。父親說(shuō)，先祖?zhèn)優(yōu)樘剿飨闾鸬柠溩?，胼手胝足，甚或血跡斑駁。一 頂草帽，一根根麥稈兒， 編織著先祖?zhèn)儗?duì)

5、美好的無(wú)限向往，珍惜草帽，就是對(duì)遠(yuǎn)古祖先篳路藍(lán)縷的敬慕，也是對(duì)現(xiàn)代農(nóng)人們的尊敬。6但是，一頂草帽總也敵不過(guò)歲月的侵蝕。 雨來(lái)時(shí)，雨水敲響出流逝的音符，“噗噗噗”，草帽的韶華被敲得有幾分蒼老起來(lái)；收割間，火辣辣的太陽(yáng)穿不透草帽的故事和寓言，去卩把帽檐烤出了龍鐘之態(tài)7龍鐘老態(tài)只是草帽的形體， 不老的卻是草帽的魂魄。 村人們都說(shuō)，父親是村里手最巧的。對(duì)那些韌性十足的麥秸稈兒進(jìn)行一番整理修飾后，父親便拿起它們， 像拾掇起一綹綹柔韌蒼勁的時(shí)光，在手指間繞過(guò)來(lái)，繞過(guò)去，不上半天工夫，一頂草帽就編出來(lái)了。初始時(shí)，父親編出的草帽還略顯粗糙，編上幾頂后，那草帽就非常結(jié)實(shí)漂亮了。嗬，簡(jiǎn)直就是一件精美無(wú)比的工藝品！

6、8父親編出的草帽， 除了自己和家人戴，大多數(shù)送給了鄉(xiāng)親們。 要是鄉(xiāng)鄰們夸父親“心好手巧”，父親黝黑的臉龐上會(huì)綻放出璀璨的笑容，如同草帽把一朵朵含香的麥花，氤氳了父親滴滴汗水和一瓣心香，回饋時(shí)光村落對(duì)父親的濡染和滋養(yǎng)。父親編織出的草帽以特有的親切、親昵，在季節(jié)的輪齒中穿越一載載光陰，在鄉(xiāng)人們的心靈中馨香著。9有一年大旱，從春到夏，一連百天沒(méi)下雨。突然下過(guò)一場(chǎng)雨后， 太陽(yáng)又開(kāi)始亮晃晃地炙烤著大地。鄉(xiāng)人們這時(shí)要做的是如何保住這點(diǎn)兒雨水，讓它成為濕土。鄉(xiāng)人們?cè)诨囊爸?，或泥水溝中，扯?lái)青草覆蓋于地表。可久旱之后，哪里能找到那么多青草呢？10此時(shí)，父親將剛剛編織好的一百多頂草帽從家中一股腦兒搬到農(nóng)田中來(lái)

7、，戴在莊稼的根部， 為減緩地里的水分蒸發(fā)，父親甚或把頭頂上的最后一頂草帽也摘了，光著頭任憑烈日 烤曬著那一百多頂草帽就似一頂頂鋼盔， 抵擋住了烈日之箭鏃的攻擊， 在太陽(yáng)下閃閃發(fā) 著光，宛然父親閃光的心靈。?草帽是一種榮譽(yù)，而唯有父親才有資格佩戴這無(wú)上榮耀的徽飾。?父親去世后，我跨越時(shí)空的田壟阡陌，在父親草帽的悠悠香味中尋覓。慈善美麗的靈3 / 3魂是不是該在另一個(gè)世界羽化而登仙呢？時(shí)光洗去紛揚(yáng)的塵埃，在對(duì)父親的思念和祭奠中， 我仿佛正摔打一粒宿在父親草帽上的汗珠，這粒汗珠在往生石上開(kāi)出了一朵朵芳香的麥浪 花，寧?kù)o芬芳著人們心中的廟宇及圣殿。?父親編織的草帽清香了大地寬厚的胸脯，把麥子的氣息隨著

8、南來(lái)北往的風(fēng)雨四處傳 送。于是，那一頂頂草帽吐納盡了生命的亙遠(yuǎn)與遼闊，也芳香明麗著我對(duì)生命及人生的認(rèn)識(shí)與感悟。（選文有刪改）7請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章圍繞父親和草帽寫(xiě)了哪幾件事。（3 分）示例父親買草帽要求嚴(yán)苛，回家后還要仔細(xì)地用白布縫上易破損的地方（1 分）;父親把自己編織的草帽送給鄉(xiāng)親們 （1 分）；大旱時(shí)父親用剛編好的一百多頂草帽保護(hù)莊稼 （1 分）。&聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)第段在全文中的作用。（3 分）示例寫(xiě)出旱情的嚴(yán)重，為下文寫(xiě)父親將草帽拿出來(lái)保護(hù)莊稼做鋪墊（1 分），烘托出父親的善良、無(wú)私（1 分），表達(dá)了對(duì)父親的贊美之情 （1 分）。9賞析句子。（6 分）（1）對(duì)那些韌性十足的麥秸稈兒進(jìn)行

9、一番整理修飾后，父親便拿起它們，像拾掇起一綹綹柔韌蒼勁的時(shí)光，在手指間繞過(guò)來(lái)，繞過(guò)去，不上半天工夫，一頂草帽就編出來(lái) 了。（句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)手法？有什么表達(dá)效果？）（3 分）示例動(dòng)作描寫(xiě)（1 分），生動(dòng)形象地 寫(xiě)出了父親編織草帽的仔細(xì)和投入，表現(xiàn)出父 親的手巧和對(duì)草帽的珍視（1 分），表達(dá)了對(duì)父親的贊美之情 （1 分）。（2）那一百多頂草帽就似一頂頂鋼盔，抵擋住了烈日之箭鏃的攻擊，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)著光，宛然父親閃光的心靈。（句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？）（3 分）示例比喻（1 分），生動(dòng)形象地寫(xiě)出了父親的草帽堅(jiān)實(shí)地阻擋了烈日、保護(hù)莊稼的 場(chǎng)景，表現(xiàn)了父親的善良、無(wú)私和對(duì)土地的熱愛(ài)（

10、1 分），表達(dá)了對(duì)父親的贊美之情（1分）。10聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)為什么說(shuō)“草帽是一種榮譽(yù)”。（3 分）示例草帽是祖先篳路藍(lán)縷艱苦創(chuàng)造農(nóng)耕文明的象征（1 分）;草帽象征著和父親一樣的農(nóng)人在與自然抗?fàn)幹斜憩F(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)忍品質(zhì)（1 分）;草帽寄托著人們對(duì)美好未來(lái)的希望（1分）。03寫(xiě)作創(chuàng)新11.本文作者成功運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法來(lái)刻畫(huà)父親，使人物形象呼之欲出， 給讀者留下深刻的印象。請(qǐng)你運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)一個(gè)人物形象?！菊n文片段在線】許多紙筒落在父親的頭上肩膀上， 父親的兩手沒(méi)處放似的，抄著 不是，貼在胯骨上也不是。他仿佛覺(jué)得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些，無(wú) 奈，他的背是駝慣了的，胸?zé)o法挺得高。因而，父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑?！緦?xiě)法分析】作者運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)父親在臺(tái)階建好之后的拘謹(jǐn)?！俺皇?， 貼在胯骨上也不是” “盡力把胸挺得高些，無(wú)奈，他的背是駝慣了的，胸?zé)o法挺得 高”這樣一個(gè)善良、要強(qiáng)、憨厚的父親出現(xiàn) 在讀者面前。運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，要注意:真實(shí)。所寫(xiě)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)一定要符合真實(shí)生活，能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)人物的精神面貌和性 格底蘊(yùn)；典型。要抓住人物在特定環(huán)境下所獨(dú)有的情感和行為特征；語(yǔ)言精練。 細(xì)節(jié)描寫(xiě)并不等于細(xì)致描寫(xiě)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)要求抓住最傳神的點(diǎn)去描寫(xiě)，不必面面俱到。【例文】我坐在椅子上，雙腳發(fā)抖，手也冰涼冰涼的，這使我感到很不