2022年人教版一年級(jí)語文春季學(xué)期古詩閱讀課后專項(xiàng)練習(xí)

1、2022年人教版一年級(jí)語文春季學(xué)期古詩閱讀課后專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 閱讀短文，回答問題。小蝸牛我是快樂的小蝸牛，背著房子去旅游，伸出兩只小犄角，一邊看來一邊走，我從來不回頭。我是快樂的小蝸牛，天南地北去旅游，刮風(fēng)下雨都不怕，躲進(jìn)小屋樂悠悠，天晴了我再走。（1）填空。（_）南（_）北   （_）的小蝸牛（2）詞語搭配。（連線）背著 小屋伸出 房子躲進(jìn) 犄角（3）根據(jù)兒歌內(nèi)容，選擇正確的答案?！岸氵M(jìn)小屋樂悠悠”中的“小屋”是指：（ ）A.小蝸牛在旅行路上見到的房子。 B.小蝸牛自己背上的殼。2. 讀兒歌做練習(xí)小豬讀書小豬出了屋上了路，圖書

2、館里去讀書。翻翻這本讀幾行，瞧瞧那本書插圖。轉(zhuǎn)眼過去一上午，圖書讀了好幾本，書名一本沒記住。1小豬去哪里讀書？_2小豬是怎樣讀書的？用“_”畫出來。3. 古詩閱讀。(   )時(shí)不識(shí)(   )，呼作(   )玉盤 。(   )疑瑤臺(tái)鏡 。飛(   )青(   )端  。1把古詩補(bǔ)充完整。2這首詩是唐代詩人_寫的。（李白  杜甫  白居易）4. 重點(diǎn)段落品析。小池（宋） 楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（1）這首詩的作者是

3、   代   。（2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：   ，這一句的意思是：   。5. 讀一讀，做一做。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1這首詩的作者是_代詩人_。2這首詩是詩人夜晚看見了床前的（ ），想起了自己的故鄉(xiāng)而寫的。A.霜 B.月光3詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_6. 快樂閱讀。云兒船天空藍(lán)藍(lán)，一朵朵白云，是天上的小船。風(fēng)兒跑來搖櫓，我坐在小船里游玩。（1）根據(jù)兒歌內(nèi)容填空。一   白

4、云    的小船（2）用橫線畫出兒歌中表示顏色的詞語。（3）云兒船為什么會(huì)動(dòng)?選出正確的說法（ ）。天空藍(lán)藍(lán)。 風(fēng)兒跑來搖櫓。 我坐在小船里。7. 朗讀詩歌，回答下列問題。池上（唐）白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤（zng）跡（jì），浮萍一道開。注釋：艇：輕便的船。解：懂得。1給下列字選擇正確的讀音。撐（zhng chng） 艇（tng tìng） 采（chi ci） 藏（cáng zàng）2這首詩寫了一件什么事？_3這首古詩描繪了孩子什么樣的形象？（ ）

5、A.膽大  B.愚笨  C.天真  D.活潑8. 想一想，填一填。風(fēng)解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。（1）這首詩共   句話。（2）這首詩寫了風(fēng)能解落   、能開   、過江   、入竹   。9. 快樂閱讀。我的小窗口我的小窗口，好像是畫框，春夏到秋冬，四季變花樣。春天桃花開，夏天麥穗黃，秋天大雁向南飛，冬天大雪白茫茫，一年四季好風(fēng)光。（1）我的小窗口像什么？（2）讀兒

6、歌，連一連。春天     麥穗黃夏天     桃花開秋天     大雪白茫茫冬天     大雁向南飛（3）我的小窗口美嗎？為什么？10. 讀一讀，做一做。古朗月行（節(jié)選）小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。1這首詩是_朝詩人_寫的。我還背誦過他寫的_。2詩人感覺月亮像_和_。11. 讀兒歌，按要求填空。小彩筆，我愛你。我用藍(lán)色畫天空，我用紅色畫國(guó)旗，我用黃色畫高樓，我用綠色畫草地，五顏六色都用上，我們的校園多美麗?。?）把兒

7、歌中顏色的詞語用圈出來。（2）連一連。藍(lán)色畫   紅色畫  綠色畫  黃色畫  高樓  草地  天空  國(guó)旗12. 閱讀樂園。我家小院一幅畫紅磚樓，綠籬笆，滿院開鮮花。紅的是牡丹，黃的是菊花。白的是薔薇，紫的是蘭花風(fēng)吹花兒香噴噴，我家小院一幅畫。1在文中用“_”畫出表示顏色的詞語。2你認(rèn)為小院美嗎？為什么？_13. 讀兒歌，完成練習(xí)。動(dòng)物尾巴佚 名魚兒的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。燕子的尾巴像剪刀，飛行方向把握好。猴子的尾巴像鉤子，鉤在樹上打秋千。啄木鳥的尾巴像鉚釘，鉚在樹上好啄蟲。1數(shù)一數(shù)，兒歌中有（_）個(gè)逗號(hào)，（_）個(gè)句號(hào)， 介紹了（_）種小動(dòng)物的尾巴。2讀一讀，連一連。3用“_”畫出啄木鳥尾巴的用處。4你還知道其他動(dòng)物尾巴的用處嗎？試著寫兩個(gè)。_14. 快樂閱讀。白鵝下河?xùn)|邊一條河，西邊一群鵝。鵝兒鵝兒唱著歌，一只狐貍跑過去，