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文檔簡介

1、.小學生記憶力訓練的方法 小學生記憶力訓練方法1、奇特聯(lián)想記憶訓練奇特聯(lián)想記憶法即讓孩子在記憶時，發(fā)揮想像，根據(jù)材料的特點，建構(gòu)故事情節(jié)，組織記憶。它能活潑孩子的思維，豐富想象力;越奇異、有趣的事物，幼兒印象越深化，記憶越牢。如要讓孩子快速記住“火車、河流、風箏、大炮、鴨梨、黃狗六個詞，可形成如下奇特聯(lián)想：一條黃狗登上了飛行的火車，火車穿過河流，河流上飄著幾個大風箏，風箏下吊著大炮，大炮的炮筒里打出鴨梨，鴨梨正好打進黃狗的嘴里。小學生記憶力訓練方法2、培養(yǎng)興趣促進記憶孩子對感興趣的東西能表現(xiàn)出很強的記憶力。興趣是記憶的動力和強化劑，興趣會使腦神經(jīng)處于積極工作的狀態(tài)，促進大腦皮層興奮中心的形成。

2、因此，父母要努力培養(yǎng)孩子對事物的廣泛興趣。如幼兒對新奇的東西都會表現(xiàn)出強烈的興趣，所以，父母對要求孩子記住的東西，要設法把它變得有趣，引起孩子的注意。小學生記憶力訓練方法3、在游戲中訓練記憶游戲是幼兒的主導活動，充分利用游戲可以增強幼兒的記憶才能。小學生記憶力訓練方法4、通過音樂獲得超級記憶力美國依阿華州立大學的測試發(fā)現(xiàn)，只用緩慢的巴洛克音樂，無需任何方法，就能使幼兒記憶力增長26%。也就是說，音樂能使寶寶快速吸收知識，記憶力增強，考慮反響才能變得更快。在孩子背詩歌或講故事時，父母可以有意識地選擇優(yōu)美、輕松、節(jié)奏舒緩的音樂來配合。另外，對寶寶進展技能訓練時，可選擇一些歡快的音樂，調(diào)動他們的積極性。小學生記憶力訓練方法5、注意力、記憶力協(xié)同訓練找不同訓練法讓幼兒尋找兩種材料之間的不同之處，從而訓練注意力和記憶力。找一樣的訓練法找出兩種以上材料之間的一樣之處，訓練幼兒的注意力和記憶力。合成訓練法在象棋盤上，擺上7、8個棋子，讓幼兒看1分鐘，然后拿掉，再讓幼兒照原樣擺上小學生記憶力訓練方法6、構(gòu)造知識記憶訓練幼兒大腦中存儲的知識不是雜亂無章的，而是按一定構(gòu)造組織的，這些知識構(gòu)造實際上是他們認識事物的認知工具。在幼兒學習記憶材料時，父母可以幫助幼兒把記憶的材料整理得有規(guī)律性。如按時間順序、空間排列、

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