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1、第一章 直角三角形的邊角關(guān)系1.1 銳角三角函數(shù)(第2課時)復(fù)習(xí)引入 2、在RtABC中,C90, tanA ,AC10求BC,AB的長。10ABC1、如圖,RtABC中,tanA = ,tanB= 。 433、若梯子與水平面相交的銳角(傾斜角)為A,A越大,梯子越 ;tanA的值越大,梯子越 。4、當(dāng)RtABC中的一個銳角A確定時,其它邊之間的比值也確定嗎? 可以用其它的方式來表示梯子的傾斜程度嗎?探究新知B B1 1B B2 2A AC C1 1C C2 2探究活動1:如圖(1)RtAB1C1和RtAB2C2的關(guān)系是 。 (2) 。(3)如果改變B2在斜邊上的位置,則 。的的關(guān)關(guān)系系是是A
2、 AB BC CB B和和A AB BC CB B2 22 22 21 11 11 1的的關(guān)關(guān)系系是是A AB BC CB B和和A AB BC CB B2 22 22 21 11 11 1思考:從上面的問題可以看出:當(dāng)直角三角形的一個銳角的大小已確定時,它的對邊與斜邊的比值_,根據(jù)是_。它的鄰邊與斜邊的比值呢?歸納概念在RtABC中,銳角A的對邊與斜邊的比叫做A的正弦,記作sinA,即在RtABC中,銳角A的鄰邊與斜邊的比叫做A的余弦,記作cosA,即銳角A的正弦,余弦,正切都叫做A的三角函數(shù).ABCA的對邊的對邊A的鄰邊的鄰邊斜邊斜邊sinA=斜邊A的對邊cosA=斜邊A的鄰邊溫馨提示 (
3、1)sinA,cosA是在直角三角形中定義的,A是一個銳角; (2)sinA,cosA中常省去角的符號“”。但BAC的正弦和余弦表示為: sinBAC,cosBAC。1的正弦和余弦表示為: sin1,cos1; (3)sinA,cosA沒有單位,它表示一個比值; (4)sinA,cosA是一個完整的符號,不表示“sin”,“cos”乘以“A” ; (5)sinA,cosA的大小只與A的大小有關(guān),而與直角三角形的邊長沒有必然的關(guān)系。鉛直高度鉛直高度水平寬度水平寬度傾斜角探究活動2:我們知道,梯子的傾斜程度與tanA有關(guān)系,tanA越大,梯子越陡,那么梯子的傾斜程度與sinA和cosA有關(guān)系嗎?是
4、怎樣的關(guān)系?A A探究新知探索發(fā)現(xiàn):梯子的傾斜程度與sinA和cosA有關(guān)cosA越 ,梯子越陡.sinA越大,梯子 ;探究3:如圖:在RtABC中,C=900,AB=20, sinA=0.6,求BC和cosB.20ABC解:在RtABC中, 6.020sin BCABBCAQ126 . 020 BC0.62012ABBCcosB思考:通過上面的計算,你發(fā)現(xiàn)sinA與cosB有什么關(guān)系呢? sinB與cosA呢?在其它直角三角形中是不是也一樣呢?請舉例說明。在直角三角形中,一個銳角的正弦等于另一個銳角的余弦。小結(jié)規(guī)律: 在直角三角形中,一個銳角的正弦等于另一個銳角的余弦。 即sinA=cosB
5、1、如圖,在RtABC中,銳角A的對邊和鄰邊同時擴(kuò)大100倍,sinA的值( ) A.擴(kuò)大100倍 B.縮小100倍 C.不變 D.不能確定2、已知A,B為銳角(1)若A=B,則sinA sinB;(2)若sinA=sinB,則A B.ABCc=及時檢測3、如圖, C=90CDABACBD.sinB ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ACCDABADBCAC歸類提升 類型一: 已知直角三角形兩邊長,求銳角三角函數(shù)值例1 在RtABC中,C=90, AC=3,AB=6,求B的三個三角函數(shù)值。 類型二: 利用三角函數(shù)值求線段的長度例2 如圖,在RtABC中,C=90,BC=3,sinA
6、= ,求AC和AB。135 類型三: 利用已知三角函數(shù)值,求其它三角函數(shù)值例3 在RtABC中,C=90,BC=6,sinA= ,求cosA、tanB的值。53 類型四: 求非直角三角形中銳角的三角函數(shù)值例4 如圖:在等腰ABC中,AB=AC=5,BC=6.求: sinB,cosB,tanB.求銳角三角函數(shù)時求銳角三角函數(shù)時, ,勾股定理的運(yùn)用是很重要的勾股定理的運(yùn)用是很重要的. .1、銳角三角函數(shù)定義: sinA= , cosA= , tanA= ;總結(jié)延伸ABCA的對邊的對邊A的鄰邊的鄰邊斜邊斜邊2、溫馨提示:(1)sinA,cosA,tanA, 是在直角三角形中定義的,A是銳角(注意數(shù)形
7、結(jié)合,構(gòu)造直角三角形);(2)sinA,cosA,tanA是一個完整的符號,表示A的正切,習(xí)慣省去“”號;(3)sinA,cosA,tanA都是一個比值,注意區(qū)別,且sinA,cosA,tanA均大于0,無單位; (4)sinA,cosA,tanA的大小只與A的大小有關(guān),而與直角三角形的邊長沒有必然關(guān)系;(5)角相等,則其三角函數(shù)值相等;兩銳角的三角函數(shù)值相等,則這兩個銳角相等。3、在用三角函數(shù)解決一般三角形或四邊形的實(shí)際問題中,應(yīng)注意構(gòu)造直角三角形。ADBC E FCABDABCD隨堂小測(8min)31、如圖,分別求,的三個三角函數(shù)值。2、在等腰ABC中, AB=AC=13,BC=10,求sinB,cosB。3、在ABC中,AB=5,BC=13,AD是BC邊上的高,AD=4. 求CD和sinC 。 4、在RtABC中,BCA=90, CD是中線,BC=8,CD=5。求sinACD,cosACD和tanACD。25、在梯形ABCD中,AD/BC,AB=DC=13,AD=8,BC=18。求:sinB,cosB,tanB。ADBC E F
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