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1、蘇教版九年級語文第二單元驗收題二:蘇教版二父親神色很狼狽，低聲嘟噥著：“出大亂子了!”母親突然暴怒起來，說：“我就知道這個賊是不會有長進(jìn)的，早晚會回來重新拖累我們的。如今把錢交給假設(shè)瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒楣的了，要是被那個討飯的認(rèn)出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們!”她說完就站起來，給了我一個5法郎的銀幣，就走開了。我問那個賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢，先生?”他答復(fù)道：“2法郎50生丁。”我把5法郎的銀幣給了他，他找了錢。我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，

2、父親的弟弟，我的親叔叔?！蔽医o了他10個銅子的小費。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生!”等我把2法郎交給父親，母親 疑心猶豫驚訝沖動起來，就問：“吃了3個法郎?這是不可能的?！蔽艺f：“我給了他10個銅子的小費?！蔽夷赣H嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了!拿l0個銅子給這個人，給這個流氓！”她沒再往下說，因為父親指著女婿對她使了個眼色。后來大家都不再說話。在我們面前，天遙遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里 升跳現(xiàn)鉆出來。那就是哲爾賽島了。我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。1.結(jié)合語境，給文中橫線處選填恰當(dāng)?shù)脑~語。答： 。 。2.文中畫線的兩個“狼狽”意思一樣嗎？怎么解釋？答： 。3作者在寫菲利普夫婦和假設(shè)瑟夫時各運用了什么描寫方法？反映了他們什么性格特點？答： 。4.從描寫角度看，選段寫于勒，運用了 描寫。選段描寫環(huán)境的句子是 ，作用是 。5.“我”即假設(shè)瑟夫在文中起何作用？答： 。6.畫橫線的句子用了反復(fù)的修辭手法，這默念的三句話意思有什么異同？作者

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