師資培訓自學手冊(基層)-終板(共18頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上 編號：中國醫(yī)師協(xié)會全科醫(yī)學師資培訓自學手冊（基層實踐基地師資）中國醫(yī)師協(xié)會中國醫(yī)師協(xié)會全科醫(yī)師分會 中國醫(yī)師協(xié)會畢業(yè)后醫(yī)學教育部2017年5月.成都目 錄1. 學員登記表2. 學員自學須知3. 自學計劃 4. 自學記錄5. 自學總結6. 參考書目錄全科醫(yī)學師資培訓學員登記表姓 名性 別 照片出生年月職 稱民 族政治面貌學 歷學 位畢業(yè)院校從事專業(yè)工作單位通訊地址郵編手機Email從事全科醫(yī)療工作時間（年）從事全科教學工作時間（年）曾參加全科醫(yī)學培訓情況參加全科教學情況發(fā)表文章的情況社會兼職備注學員自學須知根據(jù)衛(wèi)生部全科醫(yī)學師資培訓大綱的要求，臨床基地師資和基層實踐基

2、地師資在完成集中培訓后，需完成一定的自學，同時，完成全科醫(yī)學師資培訓并考核合格者，才能取得全科醫(yī)學師資培訓合格證書。為此，中國醫(yī)師協(xié)會畢業(yè)后醫(yī)學教育部設計了自學內容并推薦了參考資料，希望學員通過學習能夠有所收獲，提高綜合素質，保證全科醫(yī)學人才培養(yǎng)的質量。1. 學員應按照中國醫(yī)師協(xié)會畢業(yè)后醫(yī)學教育部設計的自學計劃認真完成各模塊學習任務。自學分為四個模塊：全科醫(yī)學相關理論與方法 全科醫(yī)學常用教學方法與教學評估全科醫(yī)療服務常用技術及其帶教規(guī)范社區(qū)常見病的管理規(guī)范和用藥規(guī)范2. 學員應在規(guī)定的時間內完成自學內容，時間為2017年5月29日至2017年6月29日，于2017年7月2日前上交自學手冊，沒有

3、上交自學手冊學員將不能取得師資培訓合格證書。3. 學員完成自學內容后，需要撰寫自學總結，并由所在單位寫出評語和加蓋公章。4. 學員自學手冊由中國醫(yī)師協(xié)會畢教部聘請專家進行閱評。5. 學員自學期間如遇問題請及時聯(lián)系中國醫(yī)師協(xié)會畢教部人員。 聯(lián)系人：吳蘇偉、郭愛民 郵箱：zhuyuanyipeixun 辦公電話：010-地址：北京市豐臺區(qū)廣安路9號國投財富廣場5號樓10層學員自學計劃模塊名稱學習時間學習內容學習要求全科醫(yī)學相關理論與方法第1周家庭醫(yī)學教程1. 頭痛2. 腰背痛3. 醫(yī)患關系1.自學2個癥狀，寫讀書筆記，學習全科臨床思維2.收集3個社區(qū)的醫(yī)患關系案例，要求有案例、有分析全科醫(yī)學常用教

4、學方法與教學評估第2周1. 教案書寫2. PPT制作1. 完成2學時臨床思維教案撰寫2. 完成上述內容的PPT 制作全科醫(yī)療服務常用技術及其帶教規(guī)范 第3周1. 特殊人群常見疾病的篩檢原則及篩檢手段2. 公共衛(wèi)生服務內容及操作規(guī)范1. 結合社區(qū)實際，自選一種人群完成一份篩檢原則與篩檢手段的學習筆記。2. 完成一份健康教育計劃設計社區(qū)常見病的管理規(guī)范和用藥規(guī)范第4周臨床指南學習撰寫一份學習筆記，分析新舊版高血壓臨床指南內容的異同點自學記錄頭痛 自學時間參考書目評閱人意見自學記錄腰背痛自學時間參考書目評閱人意見自學記錄醫(yī)患關系案例-1自學時間案例提要參考書目評閱人意見自學記錄醫(yī)患關系案例-2自學時

5、間案例提要參考書目評閱人意見自學記錄醫(yī)患關系案例-3自學時間案例提要參考書目評閱人意見自學記錄理論課教案課程名稱授課教師職稱教學對象學時數(shù)授課日期授課題目一、教材及參考書：二、教學目的與要求：三、教學重點：四、教學難點及對策：五、教學方法、提問及討論的主要問題：六、教學中引用的事（案）例：七、補充的主要內容：八、講授的主要內容：時間分配教學手段九、作業(yè)（或思考題、復習題）：十、課后反思：教案完成時間： 年 月 日自學記錄篩檢原則與篩檢手段學習筆記自學時間參考書目評閱人意見篩檢對象：自學記錄健康教育計劃自學時間參考書目評閱人意見健康教育對象：自學記錄分析新舊版高血壓臨床指南內容的異同點時間參考書

6、目評閱人意見自學總結學員所在單位評語： 單位蓋章參考書目錄1. 梁萬年 路孝琴主編，全科醫(yī)學，北京：人民衛(wèi)生出版社，20132. 祝墡珠主編，全科醫(yī)生臨床實踐，北京：人民衛(wèi)生出版社，20133. 杜雪平 王家驥主編，全科醫(yī)生基層實踐，北京：人民衛(wèi)生出版社，20134. 賈建國 謝苗榮主編，全科醫(yī)生規(guī)范化培訓-師資培訓手冊，北京：人民衛(wèi)生出版社，20135. 施榕 郭愛民主編，全科醫(yī)生科研方法，北京：人民衛(wèi)生出版社，20136. 曾學軍主譯，臨床教學方法，北京：中國協(xié)和醫(yī)科大學出版社，20137. 梁萬年 呂兆豐主編,全科醫(yī)學理論與實務，北京：人民衛(wèi)生出版社，20128. 祝墡珠主編，全科醫(yī)生臨床能力培養(yǎng)，北京：人民衛(wèi)生出版社，20129. 杜雪平 王家驥 席彪主編，全