幼兒園科學：有彈性的物體_第1頁
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幼教課堂設(shè)計科學：有彈性的物體教師：*日期：*XX幼兒園活動方法嘗試教學法?；顒訙蕚? 大型玩具彈跳墊。2 彈簧及帶彈簧的玩具、用具（拉力器、彈簧秤） ，其他 有彈性的物體 （各種橡皮筋、 各種皮球、 海綿塊、手表帶、襪子、 帶彈性的衣服等等） 。3 字卡（彈性）?；顒舆^程一、 組織幼兒在室外玩大型玩具彈跳墊之后，進入室內(nèi)坐好師：（提問） 1。小朋友在玩彈跳墊時身體有什么感覺？3 你們知道身體為什么會向上跳嗎？（自由發(fā)言）二、 幼兒自由探索材料、鼓勵幼兒大膽嘗試1 請幼兒準備好有事彈性的物體，重視幼兒的發(fā)現(xiàn)。 師：你們面前擺放了很多東西，請小朋友試著去拉一拉、壓 一壓、捏一捏，看看有什么變化。 （提問后幼兒自由發(fā)言）2 鼓勵幼兒再嘗試一次，鞏固對彈性特征的感覺。師：請小朋友再去試一試剛才沒有玩到的東西，看有沒有新 的發(fā)現(xiàn)。（教師指導幼兒自由發(fā)言）小結(jié)：這些東西真有趣，用力壓或拉它時，它會變形，手一 松，它又能變回來，這就是物體的彈性。

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