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文檔簡(jiǎn)介

1、校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)實(shí)施方案各辦處部系:為貫徹落實(shí)學(xué)院黨委關(guān)于校園文化建設(shè)實(shí)施方案細(xì)則 的通知的精神,積極穩(wěn)妥的推進(jìn)全院校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè), 現(xiàn)將學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)實(shí)施方案和學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò) 文化建設(shè)任務(wù)分解表印發(fā)給你們,請(qǐng)按要求認(rèn)真落實(shí)。一、校園網(wǎng)絡(luò)文化的重要性隨著信息技術(shù)在校園的深入發(fā)展應(yīng)用,校園網(wǎng)絡(luò)文化以 其獨(dú)特的文化現(xiàn)象對(duì)整個(gè)校園文化建設(shè)提出了挑戰(zhàn)。校園網(wǎng) 絡(luò)文化建設(shè)對(duì)外起到塑造學(xué)校形象、促進(jìn)交流的作用;對(duì)內(nèi) 則肩負(fù)著學(xué)校管理、教育、統(tǒng)一教職工思想的作用。學(xué)校將 網(wǎng)絡(luò)文化納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃中,不斷將黨的方針 政策和文明健康的文化信息引入網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)廣大教職工在網(wǎng) 絡(luò)中吸取營(yíng)養(yǎng),陶冶情操,

2、增強(qiáng)自覺抵制各種不健康思想的 能力。校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),是深化高校教育改革、校園不斷向 信息化高速發(fā)展的必然要求。在信息時(shí)代,加強(qiáng)加快以網(wǎng)絡(luò) 化、數(shù)字化為主要支撐的信息化校園建設(shè),是學(xué)校走上可持 續(xù)發(fā)展的最經(jīng)濟(jì)最可行的方式。它是校園文化的重要組成部 份。要利用網(wǎng)絡(luò)以其相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)文化,將其發(fā)展成為弘揚(yáng)校 園主流文化的陣地、推動(dòng)素質(zhì)教育的平臺(tái)。二、校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)指導(dǎo)思想校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)要以堅(jiān)持鄧小平理論、 “三個(gè)代表” 為重要指導(dǎo)思想,以認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以社會(huì)主義 先進(jìn)文化為導(dǎo)向,以校園精神文化建設(shè)為重點(diǎn),以服務(wù)全體 師生為宗旨,立足實(shí)際,突出重點(diǎn),積極推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)文化 建設(shè),構(gòu)建數(shù)字化校

3、園,使現(xiàn)代化教育技術(shù)成為推動(dòng)校園文 化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)。三、校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)主要內(nèi)容(一)軟件建設(shè) 軟件是校園網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的靈魂,網(wǎng)絡(luò)信息蘊(yùn)含著一 種潛在的力量,具有無(wú)聲教育的感染作用。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)已成為 教育教學(xué)管理、學(xué)習(xí)、教學(xué)、教研與信息溝通不可或缺的工 具,校園網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)是校園文化向網(wǎng)絡(luò)的延伸,它和校園 文化互相交錯(cuò)互相滲透又互為補(bǔ)充。1. 校園網(wǎng)站建設(shè)(1)結(jié)合我校風(fēng)格、特點(diǎn)、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的“即時(shí)性”、 “全面性”、“互動(dòng)性”、“縱深性”的優(yōu)勢(shì)。根據(jù)學(xué)院發(fā) 展需要更新網(wǎng)頁(yè),增設(shè)欄目。為校園網(wǎng)絡(luò)文化的繁榮發(fā)展提 供技術(shù)支持。鑄造具有本校特色,在自治區(qū)高職高專院校有 一定影響的網(wǎng)

4、絡(luò)文化教育品牌。充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的育人功 能。讓校園網(wǎng)站成為學(xué)校師生了解各類信息最便捷的平臺(tái)。(2)建設(shè)新的二級(jí)網(wǎng)站,規(guī)范二級(jí)網(wǎng)站的欄目設(shè)置, 結(jié)合我校文化內(nèi)涵,建設(shè)十六個(gè)二級(jí)網(wǎng)站。涵蓋全院各辦、 處、部、系,學(xué)院網(wǎng)頁(yè)和各職能部門各具特色,欄目設(shè)置上 能滿足不同專業(yè)受眾的需求。營(yíng)造健康、民主、文明、有序 的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。彰顯高職教育、開放教育的特色,形成共 建共享健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化。(3)豐富校園網(wǎng)站內(nèi)容。內(nèi)容建設(shè)要體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文化的 高度、廣度、 深度, 體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的情趣和品位。 各辦、 處、部、系要建立貼近校園學(xué)生生活和貼近師生網(wǎng)絡(luò)文化需 求的網(wǎng)絡(luò)信息資源庫(kù),豐富校園網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái),開

5、辟適合學(xué) 生個(gè)性發(fā)展的欄目,充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)文化的育人功能和資 訊功能。(4)便捷的學(xué)生服務(wù)窗口,校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為學(xué)生提供 各種服務(wù)窗口精品課程、明星講師,招生、考試信息、就業(yè) 指導(dǎo)等欄目,為新形勢(shì)下學(xué)生校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)帶來(lái)便利。2. 建立符合學(xué)校特色的辦公 OA 系統(tǒng),對(duì)學(xué)校各種資源 進(jìn)行優(yōu)化與整合,高效調(diào)配、合理利用解決學(xué)校資源緊缺、 多校區(qū)、院系多級(jí)管理情況任務(wù)分配與協(xié)同難等問題,實(shí)現(xiàn) 網(wǎng)上無(wú)紙化辦公的目的。3. 開發(fā)教務(wù)系統(tǒng)和學(xué)生管理系統(tǒng),做好前期調(diào)研,充分 聽取各方意見,做好需求分析歸納、整理,使網(wǎng)絡(luò)更好的為 學(xué)校管理、教師教育教學(xué)、學(xué)生獲取知識(shí)服務(wù)。4智慧校園建設(shè),各類信息系統(tǒng)陸續(xù)上

6、線,為廣大師 生提供一個(gè)全面的智能感知環(huán)境和綜合信息服務(wù)平臺(tái)。將網(wǎng) 絡(luò)信息融入校園的各個(gè)應(yīng)用服務(wù)領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)作。通 過智能感知和綜合信息服務(wù)平臺(tái),為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與外 部世界提供一個(gè)相互交流和相互感知的接口。(二)硬件建設(shè)1. 建立校區(qū)校區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心, 增加物理防火墻和三層交換 機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,改善網(wǎng)絡(luò)安全狀態(tài),遏制病毒、木馬、惡意 攻擊等網(wǎng)絡(luò)威脅,為校園網(wǎng)絡(luò)文化信息提供安全保障。2. 校區(qū)校區(qū)機(jī)房建設(shè),包括新建機(jī)房安置、改網(wǎng)、改電、 更換四個(gè)公共機(jī)房教學(xué)投影。改善教學(xué)條件緩解機(jī)房使用緊 張現(xiàn)狀,加強(qiáng)對(duì)機(jī)房的維護(hù)與管理。3. 保障三校區(qū)校園網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房正常運(yùn)轉(zhuǎn),滿足辦公、教 學(xué)、科研等各類需

7、要,提供硬件支持和軟件保障。4 進(jìn)行總體設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌安排、分工合作。做好新的網(wǎng)絡(luò) 中心、公共機(jī)房的建設(shè)。建設(shè)符合新校區(qū)需求的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境, 同時(shí)建立一套行之有效的管理制度和網(wǎng)絡(luò)管理辦法。使新校 區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)科學(xué)合理發(fā)揮高校能。5.建設(shè)與校區(qū)校區(qū)之間的網(wǎng)絡(luò)專線,實(shí)現(xiàn)資源共享,建 設(shè)多維互動(dòng)、多管齊下多層次的便捷快速的網(wǎng)絡(luò)文化交流平 臺(tái)。(三)網(wǎng)絡(luò)文化隊(duì)伍建設(shè)和人員培訓(xùn) 高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)者只有不斷更新知識(shí)、提高能力,才 能適應(yīng)大學(xué)生群體不斷變化的思想特征、情感特點(diǎn)、行為特 色,才能對(duì)這些變化加以敏銳的觀察、準(zhǔn)確的分析,從而正 確引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的理論和觀點(diǎn)去解疑釋惑,增強(qiáng)學(xué)生的 信息解讀能力、對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的

8、辨別能力和抵制不良信息的能 力。所以校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)需要高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)文化隊(duì)伍。1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理員,機(jī)房維護(hù)人員的培養(yǎng)。以網(wǎng)絡(luò)信 息中心工作人員和專業(yè)教師為骨干,建立和培養(yǎng)一支熟悉學(xué) 生思想狀況和上網(wǎng)規(guī)律的網(wǎng)絡(luò)工作隊(duì)伍。制定科學(xué)合理的培 訓(xùn)計(jì)劃,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。邀請(qǐng)專家開 設(shè)引導(dǎo)課提高網(wǎng)絡(luò)管理員,機(jī)房維護(hù)人員解決專業(yè)技術(shù)問題 能力和網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)用的能力。憑借這支工作隊(duì)伍,建立功能 完備,多級(jí)防護(hù)的網(wǎng)絡(luò)管理體系。2. 重視網(wǎng)絡(luò)信息員的培養(yǎng)。 由各辦處部系指定一名專職 信息員及一名兼職信息員,建立一支政治素質(zhì)高、熱心學(xué)校 事業(yè),原則性強(qiáng),有正義感,善于觀察和分析問題的信息員 隊(duì)伍。安

9、排培訓(xùn)時(shí)間,明確培訓(xùn)內(nèi)容,通過集中培訓(xùn)、分組 指導(dǎo)、交流互動(dòng)等多種形式提高信息員的能力素質(zhì)。并鼓勵(lì) 引導(dǎo)信息員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多看書報(bào),多寫多練,增強(qiáng)文字 處理能力。使校園網(wǎng)絡(luò)的育人功能和咨詢功能得到有效發(fā) 揮。3、對(duì)全院人員進(jìn)行辦公 OA 系統(tǒng)使用的培訓(xùn) 通過培訓(xùn)、宣傳等方式讓全體教職工了解 OA 辦公系統(tǒng) 的優(yōu)勢(shì)與操作規(guī)程。建立一套合理的運(yùn)行制度來(lái)推進(jìn)教職工 正確使用操作該系統(tǒng)。提高工作效率。四、領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和成員如下:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):附件1學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)任務(wù)分解表2014年3月17日印發(fā)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)信息中心2014年3月17日印發(fā)附件1:學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)任務(wù)分解表時(shí)間段負(fù)責(zé)處室任務(wù)配合處室第一階段(2013.82014.7網(wǎng) 絡(luò) 信 息 中 心保障三校區(qū)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)機(jī)房正常運(yùn)行,提供硬件技術(shù)保障后勤保衛(wèi)處建設(shè)新的學(xué)院網(wǎng)站建設(shè)新的二級(jí)網(wǎng)站各辦處部系網(wǎng)絡(luò)管理、機(jī)房維護(hù)人員培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)信息員的培養(yǎng)各辦處部系第二階段(建設(shè)符合新校區(qū)需求的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境做好網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃

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