幼兒大班安全教育月計劃2020

1、幼兒大班安全教育月計劃 2020【篇一】一、指導思想： 新的學期又是一個新的挑戰(zhàn)，新的開始。在隨著年齡的 提高和幼兒園老師對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單 的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡 小，自我控制能力較差。 201x 年了，為了搞好班級安全工作， 保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂幼 兒園大班安全工作計劃如下。二、教育目的： 通過開展幼兒園安全教育周活動，進一步強化幼兒園安 全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹立安全意識，掌握安全知 識，提高自我保護和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全 事件中正確應對的習慣。動員全社會共同關注幼兒園安全工 作，限度地預防

2、安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的 傷害，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開 展。三、基本原則： 幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把握幼兒認 知特點， 注重實踐性、 實用性和實效性。 根據(jù)幼兒年齡特點， 深淺適宜、循序漸進，不斷強化，養(yǎng)成習慣。堅持集中教育 和日常生活滲透相結(jié)合 ; 理論教育與實踐活動相結(jié)合 ; 知識 教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合 ; 學校教育與家庭、社會 教育相結(jié)合 ; 自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。四、安全教育措施：1、積極配合保健教師，認真做好晨間接待和檢查工作， 了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物 品入園。加強向家長宣傳晨

3、檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受 晨檢。2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺 席（ 請假）的幼兒及時了解原因。3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、 器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒 輕松參與活動。4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水， 防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒 碰撞及玩水。5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育， 使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不 追趕、不爬高、 不作危險動作、 不玩危險物品， 不亂吃東西， 不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團結(jié)友愛，不打 人，互相幫助，遇到不安全的情

4、況及時向老師匯報。6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不 俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視， 發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人，接人 卡丟失的應做好接人登記，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走 失。8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、 用具定期進行消毒，并登記。五、活動形式：1、幼兒園開辟安全宣傳欄，發(fā)放致家長一封信，懸掛 橫幅等形式，向幼兒和家長普及安全知識，營造事事講安全 的氛圍。2、開展安全教育周活動。各班組織安全主題教育活動， 通過早談、集中教育、游戲、親子活動等，進一步提高預防 各種侵害和自我保護的能力。3、以班級為單

5、位開展安全教育專題講座，向家長和幼 兒宣傳安全知識。4、組織全園師生進行消防逃生自救演練、應急疏散演 練、模擬地震演練。【篇二】一、指導思想綱要明確要求： “幼兒園必須把保護幼兒的生命和 促進幼兒的健康放在工作的首位。 ”“保護幼兒的生命” 是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的 盡管保護生命對于每個人都具有重要意義，但對于幼兒來說 尤為必要。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠未完善，幼兒的可 塑性很強但知識經(jīng)驗匱乏，幼兒的活動欲望強烈但自我保護 意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命 的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此，保護 幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務。現(xiàn)在的孩子都是

6、獨生子女，孩子成了家庭中人人關注的 中心，他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩 的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全， 使孩子順利成長， 我們有必要制定一個安全計劃，增強幼兒的安全意識，提高 幼兒的保護自身的能力。二、具體措施1、增強幼兒的自我保護意識。幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都 想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預測自己的行為 可能引起的危險性，因此，事故常常會發(fā)生，作為教師要從 防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面 進行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。2、加強晨檢力度，消除事故隱患。 教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到

7、幼兒 園（ 如別針、紐扣、尖針、小刀等物 ） ，防止異物落入鼻腔、 口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行 檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。3、加強身體鍛煉，增強孩子體能。 在日常生活中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱 的孩子在參加活動的時候經(jīng)常會被磕碰，而平時比較好動、 頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因，不 難發(fā)現(xiàn)，由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、 協(xié)調(diào)能力差，遇到情況反應慢，容易受到意外傷害。因此， 教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力。4、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。 利用家園聯(lián)系冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向 家

8、長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對 幼兒進行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要 加強家園之間的聯(lián)系。【篇三】一、指導思想及班級情況分析： 新的學期又是一個新的挑戰(zhàn)，新的開始。我班現(xiàn)有幼兒77 名，其中女生 37 名，男生 40名。在隨著年齡的提高和幼 兒園老師對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的安全知 識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我 控制能力較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健 康的成長，針對班級實際情況，特制訂幼兒園大班安全工作 計劃如下。二、教育目的： 通過開展幼兒園安全教育周活動，進一步強化幼兒園安 全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹

9、立安全意識，掌握安全知 識，提高自我保護和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全 事件中正確應對的習慣。動員全社會共同關注幼兒園安全工 作，限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的 傷害，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開 展。三、基本原則： 幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把握幼兒認 知特點， 注重實踐性、 實用性和實效性。 根據(jù)幼兒年齡特點， 深淺適宜、循序漸進，不斷強化，養(yǎng)成習慣。堅持集中教育 和日常生活滲透相結(jié)合 ; 理論教育與實踐活動相結(jié)合 ; 知識 教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合 ; 學校教育與家庭、社會 教育相結(jié)合 ; 自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。四

10、、安全教育措施：1、和配班教師積極配合，認真做好晨間接待和檢查工 作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危 險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快 接受晨檢。2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（ 請假）的幼兒及時了解原因。3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、 器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒 輕松參與活動。4、盥洗時，應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼 兒滑倒。 注意維持盥洗室的良好秩序， 防止幼兒碰撞及玩水。5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育， 使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到玩耍時 不追趕

11、、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品。隨時教育 幼兒不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育 要團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向 老師匯報。6、午休時，組織幼兒安靜休息，不吮吸手指頭等。教 師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長親自接送孩子，并告 誡幼兒部跟陌生人走，謹防幼兒走失。8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、 用具定期進行消毒，并登記。五、活動形式：1、幼兒園開辟安全宣傳欄，發(fā)放告家長書，張貼信息 等，向幼兒和家長普及安全知識，營造事事講安全的氛圍。2、開展安全教育周活動。組織安全主題教育活動，通 過早談、集中教育、游戲、親子活動等，進一步提高預防各 種侵害和自我保護的能力。3、以班級為單位開展安全教育專題講座，向家長和幼 兒宣傳安全知識。4、組織全園師生進行消防逃生自救演練、應