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1、這是大班健康活動(dòng)學(xué)蠶寶寶爬行鍛煉身體教案反思,是優(yōu)秀的大班健康教案,供參考學(xué)習(xí)。一、教學(xué)目標(biāo):1. 套著布袋模仿蠶寶寶的活動(dòng),學(xué)習(xí)弓身爬、直身爬和團(tuán)身滾2. 鍛煉動(dòng)作的靈活性和身體的協(xié)調(diào)性。3. 感受模仿游戲和體育活動(dòng)的愉快。4.幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。5.幼兒通過(guò)親身體驗(yàn),明確五官的重要性。二、教學(xué)準(zhǔn)備:布袋每人一個(gè);掛有桑葉的皮筋四根;作為獎(jiǎng)勵(lì)物品的小亮片,舒緩、激烈的音樂(lè)各一段,三、教學(xué)過(guò)程:(一)開(kāi)始,熱身運(yùn)動(dòng)1.放音樂(lè),引導(dǎo)幼兒做身體模仿動(dòng)作頭部-上肢-腰部-全身(蹲起或伸展)-團(tuán)身滾-放松2.教師提醒幼兒找個(gè)空位置,重點(diǎn)進(jìn)行伸展和團(tuán)身的準(zhǔn)備動(dòng)作(二)動(dòng)作
2、練習(xí)1. 引導(dǎo)幼兒模仿蠶寶寶走路請(qǐng)個(gè)別幼兒模仿蠶爬的動(dòng)作,引出兩種不同的爬弓身爬、直身爬。2.練習(xí)兩種爬的動(dòng)作,請(qǐng)個(gè)別幼兒示范一下動(dòng)作,找到需要的動(dòng)作幼兒練習(xí)(弓身爬或直身爬),教師講解動(dòng)作要領(lǐng),幼兒練習(xí)一次用和第一次不一樣的爬練習(xí)一次三)游戲:蠶寶寶在長(zhǎng)大1.蠶寶寶第一次長(zhǎng)大教師引導(dǎo)幼兒用一種爬的方法爬過(guò)四條桑葉林。2. 蠶寶寶第二次長(zhǎng)大引導(dǎo)幼兒用不同的方法爬,3. 蠶寶寶第三次長(zhǎng)大 降低四條桑葉林的高度,引導(dǎo)幼兒練習(xí)直身爬。4. 蠶寶寶第四次長(zhǎng)大引導(dǎo)幼兒再次練習(xí)直身爬。(放歡快的音樂(lè))5.練習(xí)團(tuán)身滾 引導(dǎo)幼兒把身體蹲下,躲到布袋里。 在不同的三個(gè)方向發(fā)出聲音,幼兒練習(xí)團(tuán)身滾。(四)結(jié)束:放
3、松運(yùn)動(dòng)1.引導(dǎo)幼兒從布袋中鉆出來(lái)。2.引導(dǎo)幼兒用布袋來(lái)當(dāng)翅膀。3.聽(tīng)音樂(lè),教師帶領(lǐng)幼兒做飛的動(dòng)作,放松身體。4.帶領(lǐng)幼兒出活動(dòng)室?;顒?dòng)反思:本活動(dòng)以游戲?yàn)榛拘问?通過(guò)體育游戲,發(fā)展幼兒肢體的柔韌性和平衡性,進(jìn)一步了解蠶寶寶的生活習(xí)性。整個(gè)活動(dòng)的效果是不錯(cuò)的,能始終圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行活動(dòng),就連平時(shí)不愛(ài)參加活動(dòng)的幼兒都能積極地參與到這次的活動(dòng)中來(lái)。幼兒不僅從中獲得了積極愉快的情緒體驗(yàn),而且發(fā)展了身體動(dòng)作及肢體的柔韌性、靈活性和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)了合作意識(shí)。大班健康教案:重要的皮膚:大班健康活動(dòng)重要的皮膚教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,初步了解皮膚的作用,知道保護(hù)皮膚的正確方法。激發(fā)幼兒對(duì)探究人體奧秘的興趣適合幼兒園老師們上大班健康活動(dòng)課,快來(lái)看看幼兒園大班健康重要的皮膚教案吧。幼兒園健康教案:奇妙的人體:大班健康活動(dòng)奇妙的人體教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)延伸等內(nèi)容,知道骨骼是人體的支架,初步了解骨骼的名稱(chēng)和作用。懂得用多種方法保護(hù)骨骼,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。適合幼兒園老師們上大班健康活動(dòng)課,快來(lái)看看幼兒園健康奇妙的人體教案吧。大班健康活動(dòng)教案:不隨地吐痰教案:大班健康活動(dòng)不隨地吐痰教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,懂得隨地吐痰是不衛(wèi)生、不文明的表現(xiàn),結(jié)合圖片和討論
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