上海市2013學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)測(cè)試數(shù)學(xué)試卷1

1、上海市2013學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)測(cè)試數(shù)學(xué)試卷班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 一、 選擇：1、一個(gè)毛絨玩具售價(jià)9.60元，若小強(qiáng)買(mǎi)一個(gè)毛絨玩具，則下面選項(xiàng)（ ）的付錢(qián)方式是正確的。A. 5角4角6分 B. 5元4角6角 C. 5元4元6角 D. 5元4元6分2、在右圖加上一顆珠子，使得到的數(shù)比5000大，那么應(yīng)在（ ）位上加珠子。A. 個(gè) B. 十C. 百 D. 千 千 百 十 個(gè) 3、下列圖形中，（ ）號(hào)圖形是軸對(duì)稱圖形。 A B C D4、將48個(gè)玩具熊全部裝入箱子內(nèi)，每個(gè)箱子裝4個(gè)，可以裝多少箱？明明用豎式計(jì)算出了結(jié)果，豎式中箭頭所指的表示的是（ ）。4 A. 已經(jīng)裝了48個(gè) B. 已經(jīng)裝了8個(gè)4 8 C

2、. 已經(jīng)裝了4個(gè) D. 已經(jīng)裝了40個(gè) 8 05、妞妞圍著花池走了一圈約9000厘米，她一共走了298步，她一步大約走（ ）厘米。A . 3 B. 30 C. 300 D. 30006、下面有四組圖形，每組兩個(gè)，其中（ ）組的兩個(gè)圖形正好能夠拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。 A B C D7、從700里減去下面選項(xiàng)中的一個(gè)數(shù)，如果結(jié)果大于300，那么這個(gè)數(shù)是（ ）。A . 624 B. 513 C. 468 D. 3698、紅紅想用計(jì)算器計(jì)算100×2，她錯(cuò)誤地輸入1000×2，下列哪種做法可以彌補(bǔ)她的錯(cuò)誤（ ）。. 乘5 . 除以5 . 乘10 . 除以109、根據(jù)右面前三個(gè)圖形的排列規(guī)

3、律，第四個(gè)圖形應(yīng)該是下面選項(xiàng)的圖（ ）。A B C D10、如果將下圖的繩子拉直，它的長(zhǎng)度大約為（ ）厘米。 厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11A . 4 B. 5 C. 6 D. 7二、 填空：11、測(cè)得黑板面的面積是400平方分米，相當(dāng)于 平方米。12、比較大小：7254 7348.13、在計(jì)算下面式子時(shí)，需要先算“124”的有 ，（請(qǐng)寫(xiě)出符合條件的所有式子的序號(hào)）24124 124÷2 1242 24÷（124） 12（42）14、有37個(gè)輪子，組裝一輛玩具車需要4個(gè)輪子，最終剩下 個(gè)輪子。15、有2箱蘋(píng)果，每箱內(nèi)有蘋(píng)果10千克，如果把這些蘋(píng)果按每5

4、千克裝一箱，可以裝 箱。（請(qǐng)寫(xiě)出你的思考過(guò)程） 三、 解答題：16、計(jì)算下列各題，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。（1）507329= （2）576÷8=17、張叔叔每天都要沿著操場(chǎng)跑步，下面是他三天所跑的米數(shù)統(tǒng)計(jì)圖： 張叔叔三天所跑米數(shù)統(tǒng)計(jì)圖 米 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 日期 第一天 第二天 第三天（1） 張叔叔這三天哪天跑得最多？是多少米？（2） 張叔叔第二天比第一天多跑的米數(shù)和第三天比第二天多跑的米數(shù)一樣多嗎？學(xué)校組織390名學(xué)生參加合唱比賽。18、（1）要想知道租8輛同樣的大客車夠不夠坐，還需要知道什么信息？請(qǐng)寫(xiě)出你認(rèn)為所需要的信息

5、。 （2）參加比賽的既有低年級(jí)學(xué)生，又有中、高年級(jí)的學(xué)生，其中低年級(jí)學(xué)生有80名，中年級(jí)學(xué)生的人數(shù)是低年級(jí)的2倍。根據(jù)此信息，請(qǐng)你提出一個(gè)用兩步或兩步以上計(jì)算解決的問(wèn)題，并解答。問(wèn)題： 解答過(guò)程：19、在一個(gè)游戲中，浩浩、小明、小梅、佳佳做減法問(wèn)題，他們每個(gè)人有四張這樣的卡片，分別是2、3、7、8，規(guī)定獲得最大結(jié)果的獲勝，下面是這四位同學(xué)擺出的減法算式： 浩浩 小明 小梅 佳佳 7 8 7 8 8 3 8 22 3 3 2 7 2 7 3 （1） 哪位同學(xué)贏得了比賽？請(qǐng)寫(xiě)出名字。（2） 如果他們的數(shù)字卡片都是1、6、7、2，那么怎樣擺放才能獲勝？ 20、（1）四年級(jí)有16名同學(xué)成績(jī)隊(duì)列表演， （2）如果這16名同學(xué)排成4行，每行 4請(qǐng)為他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)長(zhǎng)方形形狀的隊(duì)列。 人，最外圈的同學(xué)穿黃色運(yùn)動(dòng)服，其（用一個(gè)來(lái)表示一個(gè)人） 余同學(xué)穿紅色運(yùn)動(dòng)服，那么需準(zhǔn)備多少套黃色運(yùn)動(dòng)服？ 8米21、（1）右圖是一塊公園綠化平面圖，它的面積是多少平方米？ 5米（2）借助下面的長(zhǎng)方形，想一想