健康活動：玩竹梯

1、旌陽區(qū)第一幼兒園教師集體備課記錄表備課時間：11月 11日 上課時間： 第 12 周 11月 19日年級段 大班B組活動名稱：玩竹梯（健康領(lǐng)域）記錄人李琪活動主持人：李琪參加教師：鄧俊卿 李琪 陳泓羽活動方案初稿教師討論記錄活動方案修改稿活動目標(biāo)及準(zhǔn)備目標(biāo)：1、 爬過有一定高度的竹梯，探索竹梯的多種玩法。2、 在活動中體驗克服困難和同伴合作的樂趣。準(zhǔn)備：1、 竹梯多架、“梅花樁”（奶粉罐）、“小橋”（平衡木）2、 音樂磁帶及錄音機鄧：增加目標(biāo)3鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。目標(biāo)：1、 爬過有一定高度的竹梯，探索竹梯的多種玩法。2、 在活動中體驗克服困難和同伴合作的樂趣。3、 鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。

2、準(zhǔn)備：1、 竹梯多架、“梅花樁”（奶粉罐）、“小橋”（平衡木）2、音樂磁帶及錄音機活動過程及延伸活動過程：一、 播放音樂，幼兒跟隨教師進入活動場地。教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動。二、 玩竹梯1、 幼兒熟悉竹梯。師：現(xiàn)在請大家自由分組，選擇一架竹梯，你們一起想一想，用什么方法能安全的通過呢？2、 幼兒嘗試，并分享交流通過竹梯的方法。3、 幼兒嘗試通過難度更高的竹梯。師：現(xiàn)在這些竹梯的高度比剛才的還要高一點，你們有什么方法能通過它？4、 教師與幼兒一起探索竹梯的多鐘玩法。三、 玩“走親戚”的游戲。1、 用體育玩具：奶粉罐、平衡木、竹梯設(shè)置情景障礙。2、 做客：幼兒繞過樹林，跨過小溝（奶粉罐），走過小橋（

3、平衡木），走過竹橋（竹梯），看哪一隊快。四、 放松活動。1、 將竹梯當(dāng)成“車廂”，幼兒合作將“大車”開回家。2、 整理活動場地。李：增加教師總結(jié)竹梯的玩法陳：增加教師示范游戲活動過程：一、 播放音樂，幼兒跟隨教師進入活動場地。教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動。二、 玩竹梯1、 幼兒熟悉竹梯。師：現(xiàn)在請大家自由分組，選擇一架竹梯，你們一起想一想，用什么方法能安全的通過呢？2、 幼兒嘗試，并分享交流通過竹梯的方法。3、 幼兒嘗試通過難度更高的竹梯。師：現(xiàn)在這些竹梯的高度比剛才的還要高一點，你們有什么方法能通過它？教師總結(jié)竹梯的玩法。4、 教師與幼兒一起探索竹梯的多鐘玩法。三、 玩“走親戚”的游戲。1、 用體育玩具：奶粉罐、平衡木、竹梯設(shè)置情景障礙。2、做客：幼兒繞過樹林，跨過小溝（奶粉罐），走過小橋（平衡木），走過竹橋（竹梯），看哪一隊快。教師示范游戲玩法。四、 放松活動。1、 將竹梯當(dāng)成“車廂”，幼兒合作將“大車”開