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文檔簡介
1、語文家庭作業(yè)家長問卷調(diào)查表 年級 班 尊敬的家長同志:您好,我想了解我班學生做語文家庭作業(yè)的具體情況,希望能在不影響學生的語文成績的基礎上,既減輕學生的作業(yè)負擔,又能提高學生的語文學習能力。請您如實填寫下面的表。謝謝您的參與!1.您的文化程度: 初中( ) 高中( ) 中專( ) 大學( ) 研究生()2.您的家庭結構:三代同堂( )核心家庭(父母與子女)( )其他類型( )3.您家里誰負責照顧孩子:父母( ) 母親( )
2、60; 父親( ) 祖父母( 4.您最關心孩子學習的哪一方面:學習成績( ) 作業(yè)習慣( )5.您家里有多少書: 5 0本以上( ) 30本左右( ) 10本左右( ) 沒有( )6.您家里一直訂閱有關文學類、學習類的報刊雜志嗎? 訂了( ) 沒有(&
3、#160; ) 以前有過( )7.你孩子有放學到家就寫作業(yè)的習慣嗎? 有( ) 沒有( ) 偶爾有( )8.您對孩子在學校的表現(xiàn)了解的程度如何? 了如指掌( )
4、0; 基本了解( ) 不了解,那是老師的事( )9.您了解孩子學習情況的方式是:看考試成績( ) 聽孩子匯報( )和老師聯(lián)系( )沒了解過( )10.您知道除書面作業(yè)外還有其他的固定家庭作業(yè)嗎? 知道( )不知道( )11.當?shù)弥⒆油藢懽鳂I(yè)時,您的態(tài)度是: 訓
5、斥打罵( ) 無所謂( ) 主動聯(lián)系老師,積極處理( )12.您怎樣對待孩子的家庭作業(yè)? 督促孩子做,自己不檢查( ) 讓其自己做,然后檢查( )不過問( )13.孩子在家里做作業(yè)時,您一般都在做什么?陪著,不干擾( ) 在旁邊看電視(
6、0; )做自己的事( ) 一般不在家( )14.發(fā)現(xiàn)孩子不寫作業(yè)后,您的做法是: 幫助分析原因,制定措施( ) 訓斥一頓( )督促補上,然后就不問了( ) 不聞不問( )15.您在系統(tǒng)學習教育孩子的有關知識嗎?正在學習( ) 沒有地方學習( ) 沒有時間學習( ) 不知道怎么
7、學習( ) 不想學習( )16.“只有改變自己,才能改變孩子”這一觀點您同意嗎? 同意( ) 不同意( )17.您子女每天做作業(yè)所花的時間:30分鐘以內(nèi)( )1小時以內(nèi)( ) 1小時以上( )18.您檢查孩子作業(yè)情況嗎? 經(jīng)常( ) 有空就檢查( ) 沒時間檢查(
8、 )19.您知道孩子每天的讀書時間(除作業(yè)以外)是多少? 30分鐘以內(nèi)( )3060分鐘( )60分鐘以上( )這份調(diào)查表共發(fā)下去45份,回收45份,分析情況如下:1. 學生家長的文化程度比較低,初中學歷43人占76%,不能幫助學生在家輔導。2. 學生家庭以核心家庭(父母與子女)為主。主要是母親照顧孩子。3. 有38%的家長最關心孩子的成績,而不是學生的作業(yè)習慣,這一點不容樂觀。4. 35%的家庭一直給學生訂閱有關文學類、學習類的報刊雜志。5. 58%的學生到家就寫作業(yè),但是有3
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