深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校2010-2011學(xué)年度 第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

1、.深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校2010-2011學(xué)年度 第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃根據(jù)教育部關(guān)于深化改革，全面提高中等職業(yè)教育質(zhì)量的若干意見和學(xué)校工作重點(diǎn)以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。教學(xué)處充分發(fā)揮服務(wù)、協(xié)調(diào)督導(dǎo)、評(píng)估的職能，把深化教學(xué)改革、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)、強(qiáng)化常規(guī)督導(dǎo)作為工作重點(diǎn)，本學(xué)期在全面提高工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革，以建設(shè)“全國千所示范中職學(xué)校”為目標(biāo)，以深化和完善“工學(xué)結(jié)合、六層推進(jìn)”人才培養(yǎng)模式為中心，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。一、以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理1.完善教學(xué)管理規(guī)章制度建設(shè)以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，完善教學(xué)管理規(guī)章制度建設(shè)，進(jìn)一步完

2、善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度，強(qiáng)化常規(guī)管理制度的落實(shí)。走內(nèi)涵發(fā)展之路，重點(diǎn)向課堂要質(zhì)量，對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)增加動(dòng)態(tài)評(píng)估的內(nèi)容，逐步形成常規(guī)化，使教學(xué)評(píng)估走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生。根據(jù)目前各專業(yè)部教學(xué)工作的實(shí)際情況和要求，配合各專業(yè)部在教學(xué)工作組織和管理方面建立起教學(xué)管理制度實(shí)施細(xì)則，使各項(xiàng)教學(xué)工作做到有章可循。2.常規(guī)教學(xué)管理與檢查常抓不懈確保教學(xué)質(zhì)量，常規(guī)教學(xué)管理與檢查常抓不懈。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，抓教風(fēng)，抓學(xué)風(fēng)，重視教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持執(zhí)行每月一次檢查教案本、作業(yè)本、第二課堂記錄本、聽課記錄本、考勤記錄，對(duì)常規(guī)教學(xué)規(guī)范嚴(yán)格把關(guān)，保證教學(xué)質(zhì)量。督促各專業(yè)部教研組堅(jiān)持每月召開教學(xué)常規(guī)會(huì)議，及時(shí)

3、反饋、糾正存在問題，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)教研組工作的檢查和指導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)管理水平，規(guī)范教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)處定期不定期檢查、抽查各部課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)課教學(xué)常規(guī)工作，確保課堂教學(xué)工作有序進(jìn)行。3. 繼續(xù)推進(jìn)“聽課”、“評(píng)課”制度進(jìn)一步推進(jìn)行政管理人員“推門聽課”制度，了解掌握教學(xué)一線情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題，做好記錄，及時(shí)反饋，促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。保證教師聽課制度的貫徹。各專業(yè)部同專業(yè)的教師或公共教研室教師應(yīng)至少聽一節(jié)所有同組教師的課，各專業(yè)組和公共教研室要進(jìn)行評(píng)課，并做好評(píng)課記錄。4.提高實(shí)踐教學(xué)管理的效果加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，明確各類教學(xué)人員在實(shí)踐教學(xué)中的

4、職責(zé)，完善實(shí)踐教學(xué)管理制度，保質(zhì)保量開好實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課程；嚴(yán)格按要求填寫實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)和學(xué)生實(shí)習(xí)日志；加強(qiáng)校、部兩級(jí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高學(xué)生實(shí)踐能力和發(fā)展能力。5.抓好考風(fēng)建設(shè)檢查督促各部做好平時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中、期末考試以及補(bǔ)考工作。嚴(yán)格考試紀(jì)律，特別是提高老師們?cè)诳荚嚬ぷ鳝h(huán)節(jié)中的責(zé)任感。杜絕考試事故的出現(xiàn)。二、加強(qiáng)公共課教學(xué)管理，強(qiáng)化公共課教研室職能1.統(tǒng)籌公共課教學(xué)安排做好公共課教師教學(xué)工作的安排和管理，協(xié)調(diào)安排各部文化課教師的教學(xué)任務(wù)，統(tǒng)籌各部文化選修課工作，確保文化課教學(xué)的正常開展。2.協(xié)助公共課教研室做好考證工作本學(xué)期主要是協(xié)助英語、計(jì)算機(jī)教研室認(rèn)真組織、周密安排英語、計(jì)算機(jī)等級(jí)考證的各

5、項(xiàng)工作，做好學(xué)生考前集中輔導(dǎo)，提高過證率。3.加快公共課教學(xué)改革結(jié)合專業(yè)教學(xué)改革的要求，通過各公共課教研組幫助公共課教師改變傳統(tǒng)教學(xué)思想觀念，改革不適應(yīng)當(dāng)前培養(yǎng)目標(biāo)的課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、方法和手段。正確處理好文化基礎(chǔ)課與專業(yè)課的關(guān)系，培養(yǎng)既有一定文化素養(yǎng)和理論基礎(chǔ)，又有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和運(yùn)用能力及發(fā)展能力的人才。三、做好2011年高職備考工作會(huì)同專業(yè)部與公共教研室一起作好2011年高職類高考備考工作1.制定備考計(jì)劃安排各部公共教研室主任會(huì)同公共教研室和專業(yè)部一道制定本部的升學(xué)考試備考工作計(jì)劃，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科主任負(fù)責(zé)各學(xué)科備考工作計(jì)劃的制定與實(shí)施。各科備課要根據(jù)高考考試大綱認(rèn)真制定計(jì)劃，并嚴(yán)格

6、按計(jì)劃進(jìn)行。2.加強(qiáng)備考研究督促語文、數(shù)學(xué)、英語教研室加強(qiáng)高職類高考研究工作，認(rèn)真細(xì)致備考，嚴(yán)密組織好月考工作，并做好考情和質(zhì)量分析。根據(jù)考試中發(fā)現(xiàn)的問題，適時(shí)調(diào)整備考策略，及時(shí)完善備考措施。3.組織好備考教學(xué)加強(qiáng)備課組建設(shè)，挑選基本功扎實(shí)、專業(yè)素質(zhì)過硬、教學(xué)成績突出、組織能力較強(qiáng)的教師為各學(xué)科高考備課組長。按計(jì)劃組織每周一次集體備課活動(dòng)，統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一測(cè)試。根據(jù)高職類高考大綱要求，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真做好月考試題、高考模擬試題的命題和審定工作。4.營造備考氛圍做好高考考場(chǎng)的準(zhǔn)備工作，給廣大考生創(chuàng)造良好的考試環(huán)境和氛圍。5.作好各項(xiàng)服務(wù)及時(shí)收集、傳達(dá)高考信息，聯(lián)系醫(yī)院、

7、組織高考學(xué)生體檢和為考生建檔等工作。四、開展各式教學(xué)活動(dòng)帶動(dòng)教師成長在認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，配合各專業(yè)部、各學(xué)科組通過開展各種教學(xué)活動(dòng)，為教師搭建鍛煉的平臺(tái)，促進(jìn)教師成長，切實(shí)提高教師教學(xué)水平。具體措施如下：1.開展課堂教學(xué)探索 鼓勵(lì)教師開展課堂教學(xué)探索，提高教與學(xué)的效果。協(xié)助各專業(yè)教研組加強(qiáng)課堂教學(xué)探索，特別在教學(xué)方法、教學(xué)手段、課堂模式等方面進(jìn)行改革嘗試。2.組織學(xué)習(xí)交流和培訓(xùn)組織教師外出學(xué)習(xí)，并參加專業(yè)或行業(yè)協(xié)會(huì)的業(yè)務(wù)活動(dòng)和培訓(xùn)。3.培養(yǎng)教師實(shí)踐能力活動(dòng)注重“雙師型”教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，鼓勵(lì)教師獲取職業(yè)資格證書，鼓勵(lì)教師深入企業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐，掌握并提高專業(yè)操作業(yè)務(wù)能力。4.拓展師徒傳幫

8、帶活動(dòng)繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。五、加強(qiáng)教務(wù)人員培訓(xùn)工作 為提高教務(wù)員的理論水平和業(yè)務(wù)能力，保證學(xué)校教學(xué)工作順利有效地進(jìn)行，更好為教育教學(xué)服務(wù)，加強(qiáng)教務(wù)員的培訓(xùn)工作。要求教務(wù)人員從思想上加強(qiáng)對(duì)教務(wù)工作的重視，增強(qiáng)對(duì)教務(wù)管理工作的責(zé)任感，提高教務(wù)管理工作的自動(dòng)化程度和工作的質(zhì)量與效率。業(yè)務(wù)培訓(xùn)每學(xué)期初舉行一次，如有需要，可不定期進(jìn)行培訓(xùn)。六、組織、協(xié)調(diào)好各級(jí)各類競(jìng)賽工作為展示奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌和熟練的職業(yè)技能，圍繞技能大賽和文明風(fēng)采競(jìng)賽等活動(dòng)，做好協(xié)調(diào)、組織參加市、省、國家職業(yè)競(jìng)賽的工作。 1.作好參賽的組織協(xié)調(diào)及后勤保障工作為迎接今年市、省、國家舉辦的各級(jí)各類

9、競(jìng)賽，努力為參賽項(xiàng)目和選手做好組織協(xié)調(diào)及后勤保障工作。2.協(xié)助作好技能大賽的承辦工作我校作為深圳市技能大賽的承辦學(xué)校之一。 承辦了技能大賽中的數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和服裝模特3個(gè)專業(yè)12個(gè)項(xiàng)目。為保證賽事承辦任務(wù)的圓滿完成，我們將協(xié)助相關(guān)專業(yè)部做好充分的準(zhǔn)備，迎接競(jìng)賽的舉辦。3.組織好文明風(fēng)采競(jìng)賽參賽工作 本學(xué)期組織學(xué)生參加“全國中職學(xué)生文明風(fēng)采競(jìng)賽”活動(dòng)，分別參加深圳市市級(jí)和國家級(jí)文明風(fēng)采競(jìng)賽。4.圍繞競(jìng)賽，辦好技能節(jié)圍繞技能大賽和文明風(fēng)采競(jìng)賽等活動(dòng)，組織好學(xué)校技能節(jié)。本屆技能節(jié)主要以專業(yè)部組織各專業(yè)的技能競(jìng)賽為主，各公共教研室可結(jié)合本學(xué)科舉行一些競(jìng)賽活動(dòng)。七、弘揚(yáng)體育精神、認(rèn)真辦好校運(yùn)會(huì)為增

10、進(jìn)廣大師生的體育鍛煉意識(shí)，增強(qiáng)師生的體質(zhì)，提高我校田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加各級(jí)體育賽事，于4月中旬舉辦第九屆校運(yùn)會(huì)。八、組織各類考試考務(wù)工作為外單位的各類考試做好考務(wù)、保密、安全、后勤、協(xié)調(diào)等工作，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，保證各類考試正常有序進(jìn)行。本學(xué)期，我們將組織以下考試：1英語等級(jí)考試2計(jì)算機(jī)等級(jí)考試3. 全國高等教育自學(xué)考試4會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試九、落實(shí)好安全教育教學(xué)工作進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)安全教學(xué)工作，保證安全教育教學(xué)落實(shí)到課堂教學(xué)中去。1落實(shí)安全教育安全教育進(jìn)課堂，將對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育作為一項(xiàng)重要工作落實(shí)到各項(xiàng)課堂教學(xué)工作中，提高學(xué)生安全意識(shí)和安全技能。2.落實(shí)安全教學(xué) 加強(qiáng)課堂安全教育管理，以“健康第一”思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)體育安全教育，創(chuàng)造良好的體育教學(xué)環(huán)境。加強(qiáng)體育課及體育競(jìng)賽活動(dòng)中的安全預(yù)防工作，落實(shí)安全責(zé)任追究制，增強(qiáng)教師保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。課堂教學(xué)中要求